我的二年級作文【集合】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的二年級作文 篇1
清晨，太陽出來了，天上飄著白云，今天天氣真好。
我和弟弟在公園做游戲。突然，有一只小貓和一只大狗在我眼前，它們像獅子一樣悶悶不樂的看了我一眼，又飛快的跑到我的后面。我怕了，一邊跑一邊大叫，我跑到一位陌生叔叔的后面，叔叔掩護我，我們就像在玩老鷹捉小雞一樣的'。
后來叔叔把小貓和大狗嚇跑了，有幾位小朋友在后面嘲笑我，我聽到了，就委屈的想哭。這時我發現那小貓和大狗還跟在我后面，他們想抓我，我就學剛才叔叔的樣子對著它們大喊了一聲，小貓大狗聽了嚇了一跳，后來又來了幾個小朋友，他們在旁邊鼓勵和夸獎我，說我真棒，真勇敢！我聽見了，心里美滋滋的。
后來我心里想，剛才如果沒有叔叔的保護，我就要被這小貓和大狗捉弄，如果沒有那幾位小朋友的嘲笑和后來的鼓勵，我就不會變得這么勇敢。現在我已經不怕小貓大狗了，別人說我是真正的男子漢了。
我走在回家的路上，覺得天空仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的燦爛，我忘不了今天，真心謝謝小貓大狗讓我學會了勇敢，變成真正的男子漢！
我的二年級作文 篇2
我是最與眾不同的，每天穿衣，洗臉，刷牙那都是小事。
我每天早上都在鬧鐘的一遍一遍催促聲中，睜開迷糊的眼睛。然后開始我一天的重復機械的工作。首先去衛生間，然后洗臉刷牙。接下來就是我一天的早讀時間，我每天都讀讀的都不用看書了，媽媽說我不用心，因為我沒看書。可是我都會背了呀！真是的，要不是怕她連吼帶打，我真想給她理論理論。
我學什么東西都特別快，學習學的快，一學就會，打游戲學的快，也是一學就會。學校里經常有順口溜，我也學的特別快，還經常眉飛色舞的去教別人。把媽媽氣的直發瘋。這就是與眾不同的我。我想天底下應該不會有第二個我了。因為沒有什么是一模一樣的包括雙胞胎也不可能什么都一樣。我為我是獨一無二的而感到沾沾自喜。但是有時候也挺煩的，我感覺我什么都會了，所以做什么事情都不認真，我每次考試很少考100分，每次題都會但是每次都出錯。等發下來卷子我能立刻改正錯題。你說我是不是很馬虎呀！
我還有一個很大的優點沒說呢！我是一個有愛心的人，每次走在大街上，見到那些可憐的人，我都會把我的零花錢送上。我感覺我可以少花一點，他們可以吃飽一頓飯，挺劃算的。媽媽常常告訴我和姐姐，讓我們從小做起，我們幫助別人也是在幫助自己，幫助自己成為一個有愛心的，有責任感的，樂于助人的好孩子。
我有一個夢想，將來我長大了要掙很多很多的`錢，讓那些沒有飯吃的老人和小孩能吃上香噴噴的飯，能睡到軟綿綿的床上。為了這個夢想，我要好好讀書，因為讀書可以讓我實現夢想。小朋友們你們和我一起來創造美好的明天吧！加油！我們一定可以的。
我的二年級作文 篇3
我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯書店出版的.《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。
你知道我為什么這么喜歡這本書嗎?因為書上有很多我們想知道但大人無法回答的問題。比如;“為什么布丁是軟的，石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉動多久?”等我最想知道的問題。我看后覺得寫的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學到了知識，又感受到了閱讀的快樂。
我喜歡這本書，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。
我的二年級作文 篇4
我最喜歡我們的周老師。
我們的'周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的。一撮黑發從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時，周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時，周老師都會用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時，周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時，周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動畫片時，周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業有時會改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間，為我們制作課件她寧愿耗很多時間。
周老師，你讓我很感動，我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。
我的二年級作文 篇5
我最喜歡的喜歡的人是奶奶，她長著矮矮的身材，還有一頭白花花的頭發，炯炯有神的'眼睛，高高的鼻子下是一張“能說會道”的嘴，因為奶奶的皮膚不好，所以臉蛋常年紅通通的，能和猴子屁股相提并論。今天就重點說說那張“能說會道”的嘴吧！
奶奶是毛紡廠的職工，現在已經退休了，整天在家里閑來無事，這也是奶奶愛嘮叨的地基，因為只有先這才嘮叨嘛。
一天，老師在放學回家時作業布置得很少，放學回家很快就做完了作業，出來看電視，還沒開機奶奶就跑過來：“還看電視啊？作業做完也不用復習啊，你現在已經五年級啦！還看電視？看不上重點中學咋辦？大學沒考上怎么辦？”我早把耳朵給塞住了，等奶奶說完，我拿出耳朵里的棉花，順口罵了句：“啰嗦老太婆！”
奶奶聽到了，又開始“能說會道”：“我這是在幫你，要是沒有我，你的成績早就一落千丈了，你還嫌我，不然你自己看著辦吧！我不管你了！”沒辦法只好灰溜溜地進去了。
過了大概一小時，我又出來看電視，奶奶看到了，又開始嘮叨：“這樣就復習完啦！就算復習完了也還要去看會兒書啊！人家現在的大學生哪個不看書，哪個看電視？你現在這樣，長大都變成電視迷了。”沒辦法，只好垂頭喪氣地進去嘍。
你們看，我的奶奶是不是“能說會道”？不過我蠻喜歡這樣的，因為，只有這樣，才會讓我的成績不一落千丈。
我最喜歡“啰嗦老太婆”，喜歡她的嘮叨。
我的二年級作文 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”老師、同學們，你們喜歡這首詩嗎？我很喜歡，因為我喜歡春天！
春回大地，萬物復蘇，到處充滿了生機勃勃的活力。瞧，地上的小草接受著春雨的洗禮，倔強地挺立著；樹枝上不知道什么時候多出了好多嫩芽，傲然地生長著；田野里的油菜，一不小心開出了金黃色的小黃花；偶爾幾只從頭頂低飛過的燕子也來湊熱鬧，好像在說：“春天來了，我們回來啦！”春天是多彩的季節，公園里隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。
人民廣場上花壇里的花競相開放著，如果此時有太陽公公的陪伴，不防坐在廣場的長椅上，捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的'事。累了，可以看看遠處嬉鬧的小朋友、擺著POSE拍照的人們，也是別有一番滋味。
春天是播種的季節，“種瓜得瓜，種豆得豆”，在春天播下希望的種子，待到秋天收獲理想的果實。都說一年之計在于春，一天之計在于晨。同學們，春天是充滿活力、充滿希望的季節。我們一定要要好好珍惜當下的時光，努力地學習、開心地生活、快樂地成長，因為將來我們要收獲滿滿的理想。
親愛的老師、同學們，你們是否也喜歡上了春天呢？
我的二年級作文 篇7
叮鈴鈴鬧鐘響了，我穿上讓我引以為傲的制服，因為我是一名光榮的人民警*。
吃過早飯我懷著愉快的心情，騎著自行車去上班了，突然我聽見有人喊：“抓小偷啊！抓小偷啊！”我循聲望去，只見一個瘦瘦的身影夾一個黑色的包飛快地跑著，因為街上的人比較多，我立刻把自行車甩到路邊，迅速里追了過去，不一會兒就追上了小偷，并且利用擒拿格斗術把他三下五除二給制服了，一看是一個十多歲的孩子，念他是初犯，我就對他批評教育了一番，并通知他的家長后讓他走了。我把失物歸還給了失主，失主為了感謝我非要塞給我非要塞給我200元錢，我對他笑了笑擺了擺手，在路邊找到自行車我就去上班了
今天我的工作任務是接聽電話，作為警*不單要會擒拿格斗，還要會巧妙地運用網絡破案，這要求我們要多看書籍，多積累知識。警*的工作不但有驚心動魄的場面，而且還有一些繁瑣的小事，直到下午下班我也沒有接到一個報警電話，為此我感到慶幸，社會的不良現象越來越少了我今天利用今天工作的閑暇時間看了許多的書籍，查閱了很多資料，充實了自己，為破案打下了堅實的`基礎，充實的一天就這樣慢慢度過了……
忽然我聽到媽媽的喊聲：“快起床了，該上學了”，這原來這是一場夢，雖然只是一場夢，但我一把作為人民警*當作是我的理想，它就像一顆小小的種子，深深的埋在了我的內心深處，等待我用辛勤的汗水澆灌它，讓他生根發芽，長出最茁壯的枝干，開出最鮮艷的鮮花，結出最碩大的果實！
我的二年級作文 篇8
我家里養了一只調皮搗蛋的小土狗，它叫歐弟。
它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴唇是粉紅色的'，嘴唇像涂了粉紅色的口紅一樣。它的毛是棕色和白色的。它有一對垂著的耳朵，一旦有什么風吹草動，它的耳朵就會豎起來。還有它那尾巴，每天都翹得搞搞的。
歐弟吃東西的時候真有趣。它吃東西的時候很自私，我把狗糧放在它的面前，它會用雙腳捂著食物津津有味地吃著。本來我想摸一下它的。可是它呢，以為我要搶它的東西，就對著我又叫又咬。它吃完了狗糧后顯得非常自在，四腳朝天躺著，學我睡覺的樣子休息。
它的性格就是調皮。有一次我上學忘帶英語書了，把書放在椅子上，不知怎么地，它從籠子里跑了出來，把我的英語書角啃得很爛，還把奶奶的一些書也肯啃壞了，結果奶奶回到家，看到家里這么亂，把這個“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說它調皮不調皮？
雖然它有點調皮，但是我還是喜歡它。
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