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二年級春游作文300字5篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級春游作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級春游作文300字 篇1
“明天去春游啦！”我們的班主任許老師走進了教室，高興地對大家說。頃刻間，教室里的同學(xué)們歡呼起來。有的同學(xué)興高采烈地討論著明天要帶什么好吃的，有的同學(xué)竟然笑得合不攏嘴。我放學(xué)回家后，和媽媽去了超市，采購了許多好吃的，滿懷期待地等待明天的到來。
第二天一早，在學(xué)校老師的安排下，我們走出校門，等待著大巴把我們送到游樂園。大巴終于來了！我們像剛出籠的小鳥一樣，直接跑進大巴。大巴開動了，差不多25分鐘的`時間，我們終于來到了“家家夢幻樂園”。
在樂園里，令我印象最深刻的是迷宮和冰雪樂園。當我們走進迷宮時，哪里都是死胡同，只有一條路是正確的，我們也差點迷路了，但最后我們還是逃了出來。當我們再去玩冰雪樂園時，看見排了龍一樣的長隊伍。等輪到我們時，我們穿著厚厚的羽絨服走進去，哪里都是冰做的，可好玩啦！
我們依依不舍地離開了樂園，回到了家里。我期待著下一次的秋游。
二年級春游作文300字 篇2
今天，學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游，同學(xué)們聽了可興奮了。
一路上，大家說說笑笑，不知不覺就到了我們的目的`地——廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進了海洋館，同學(xué)們看見了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚，有兇猛的大鯊魚，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的魚，真讓我們大開眼界��！
最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽，但是跳起舞來很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個身又落回水里，大家立刻歡呼起來，周圍響起了一片熱烈的掌聲。
參觀完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學(xué)校了。
二年級春游作文300字 篇3
今天，陽光明媚，最激動的時刻馬上就要來臨了。
老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠遠望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。
最緊張的時刻到來，我們要去爬南天門，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后的爬了上去，起初我的速度非�？�，我想：原來爬南天門不是那么累的。可爬到了一半，我的腳上像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能夠走一步，每上一步臺階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅持了下來。過了一會，終于到了南天門，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅持不懈得來的'，看著這我心里非常開心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我?guī)е鴿M心的喜悅，依依不舍的上了車。
二年級春游作文300字 篇4
陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去瑯琊山春游。
大家早就盼著這一天了。大巴上，同學(xué)們有說有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家說：“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺。”這樣我們就更有動力了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱負г谝黄鸷爸?，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終于到了瑯琊寺！這時同學(xué)們已經(jīng)筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃著冰激凌，洗著涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終于登上了頂峰。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。
時間過的真快，不知不覺集合的時間到了�；厝サ�'途中，在大草坪“一年一度水槍大戰(zhàn)”又來了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學(xué)們排著隊伍戀戀不舍地離開了瑯琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地說：“這次春游玩得可真痛快呀!"
二年級春游作文300字 篇5
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的'魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”班級同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。班級同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)班級同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是班級同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把班級同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
班級同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。
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