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小學二年級作文

時間:2023-09-22 13:54:56 二年級作文 我要投稿

小學二年級作文(精品9篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文(精品9篇)

小學二年級作文 篇1

  星期天,小明和小伙伴們在一起打球,打了很長一段時間,累得滿頭大汗,小明飛快的跑回家去喝水。可是水太熱,小明拿來扇子,把水扇涼。小明想:我終于可以喝到涼開水了。

  水終于涼了,小明正準備喝水,突然聽見叮鈴鈴的聲音,原來是郵遞員叔叔來了。郵遞員叔叔累的`滿頭大汗,框里還有許多信件。小明想:郵遞員叔叔給千家萬戶送信,很不容易。送了一天的信,肯定很渴,我還是把水給郵遞員叔叔喝吧。于是,小明把水杯送給郵遞員叔叔,說:“叔叔,這杯水還是你喝吧。”叔叔接過水,說:“謝謝你,你真是個好孩子。”小明說:“這是我應該做的。”

  贈人玫瑰,手有余香,小明雖然沒有喝到水,可他的心里仍然很高興。

小學二年級作文 篇2

  今天,我多了一個新朋友——風信子。

  風信子是一種美麗的小花,我把它種在我心愛的牡丹花盆里。

  它的根像洋蔥,淡紫淡紫的,真可愛!

  葉子又細又長,綠油油的,比冬青好像還綠呢!

  每天我都給它澆水、施肥,風信子漸漸長大了,開出了紫紅色的小花,我數了數,一朵花有六七個花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起,形成了大花柱!從遠處看,像一位害羞的'小姑娘,走近一聞,香氣撲鼻!

  多美的“花仙子”,風信子既可愛又美麗,我愛風信子,相信你也喜歡吧!

小學二年級作文 篇3

  今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的'網子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。

  開始抓蝴蝶了,我先把網子舉起來,眼睛緊緊盯著蝴蝶,我猛的一撲,一看,沒抓著,還摔了一絞,我站了起來,正要再試一下,那只蝴蝶在微風中得意洋洋地搖著頭對我說:“你這個大笨蛋,想抓我,沒門!”

  我沉住氣,又向它撲過去,我的心一直砰砰地直跳,頭上已經冒出許多的汗水來,這時,我一用力,終于抓到了蝴蝶,我興奮得又唱又跳,我高興地說:“呵呵,這下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”

  我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了,然后像風一樣跑回了家。

小學二年級作文 篇4

  ····5月30日星期一晴

  這幾天,我們班變得漂亮多了。

  后面的黑板上貼著我們的作品,有一幅畫是我的,畫了《小錫兵》,是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事,他們有的畫丑小鴨,有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子,都是安徒生的.作品插圖。班級的窗戶上貼滿了窗花,有綠色、紅色、粉紅色、藍色、黑色,有幾張是我剪的,剪的像花朵。我先對折三次,再用剪刀剪幾下,就打開,成了一朵小花,貼上去了。下面是一個一個分開的,上面是用兩根線連在一起的貼起來,從外面看,真得挺漂亮的。

  別的班級也做了精心的打扮,一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來,很精致,不想是同學們剪的,像是買的。不僅僅是各個班級打扮漂亮了,校園的主席臺也漂亮了,紅紅的地毯鋪在上面,兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子,立在主席臺兩邊,打扮著主席臺。

  “六一”就要到了,我們的心里是快樂的。

  ····5月31日星期二晴轉陰

  今天早上,我高高興興的來到學校,還帶了頂太陽帽和太陽鏡,而且書包也不帶,因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節的活動。

  我來到教室,同學們都坐在桌子上,他們個個臉上漾溢著笑容,顯得很歡快,有的說:“誒,你說今天有什么好節目呀?”“我不知道!”我說。程老師來了,她帶我們來到操場上,坐在椅子上,等著看節目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!明天是六一兒童節了,是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節了,因為,他們就快畢業了,成為少年。下面,我宣布六一兒童節表演會現在開始。”第一個節目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發現,我們班的陳家晨也在里面,我趕緊告訴了葉心怡,她也笑了。表演的節目真多呀,他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二(3)班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主,我最喜歡白雪公主,因為它后面應該是王子騎著白馬,王子接白雪公主回家,但他表演的卻是王子來接她,白雪公主卻說:“啊,你怎么騎著一頭白豬?”這場景惹地我們哈哈大笑。

  今天全校同學玩得可真痛快。

小學二年級作文 篇5

  今天,爸爸拿來了一些小蝎子,小蝎子作文。開始,我看到蝎子時感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵下,我終于倒出了幾只玩耍。

  我發現蝎子和我的小拇指差不多長,身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節,肚子有三對白點,媽媽告訴我這是側眼,尾部有5節和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。

  蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來向鉛筆進攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內,沒有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來不停地轉圈像直升飛機一樣在水里游動。

  媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們在酒里拼命掙扎,仿佛在說: “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”

  蝎子號稱“復活的精靈”,它在炎熱的`石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺,不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來,它們的生命力可真頑強啊!

小學二年級作文 篇6

  一天晚上,我在家里認真的寫作業,爸爸和媽媽都在加班,只有我一個人在家。

  突然,“咚、咚、咚”,有人在敲門,我隨口問了一句:“誰呀?”外面傳來一句男人的回話:“我是你爸爸的朋友。”

  我透過貓眼,發現門口這位叔叔我根本不認識。我不由得想起了爸爸臨走時叮囑我的話:“陌生人敲門千萬不要開門啊!”面對眼前的情況,我一下子不知所措,“怎么辦?怎么辦?”在慌張的幾秒后,我猛然想到了一個好主意,對門口的叔叔說到:“哦,原來是李叔叔啊,爸爸去買煙了,您在門口等他一下吧。”門口的`叔叔支支吾吾不知道說了些什么,不一會,人就不見了。

  爸爸媽媽回來后,我描述了事情的經過,他們都夸我聰明機智呢!

小學二年級作文 篇7

  愛不釋手,一直舍不得放下,

  爸爸每天都給我五毛錢,我一直是用一個裝糖的盒子裝的,現在已經放不進錢了,里面已經塞滿了。

  今天,我跟爸爸去超市玩,爸爸給我買了一個儲蓄罐。儲蓄罐是一頭可愛豬,它的顏色是金黃色的,有兩只大大的耳朵,嘟著嘴巴好像要貪吃什么了,肚子大大的.,尾巴短短的,四條又短又肥的小腿縮成一團,鼓著一雙黑溜溜大眼睛,鼻子上還有兩個紅點。背上有兩個古代的銅板,可愛豬的兩側寫著“招財進寶”四個字。背的中間有一個投錢的小口,肚子的下面有一個圓圓的洞,那肯定是把錢拿出來的出口了。

  一回家,我就把那些錢都拿出來放進我的儲蓄罐可愛豬的肚子里面,它可高興了,因為它一下子就吃飽了呀!我拿著愛不釋手,一直舍不得放下,連吃飯也抱在懷里,有了這個儲蓄罐,以后爸爸給我的錢就歸它保管了。

  

小學二年級作文 篇8

  臘月23是中華民族傳統節日——小年。一大清早我就聽到了鞭炮的聲音,小年一到就意味著除夕不遠了。

  我朝窗外望去:哇!好多行人正不約而同地購買年貨。每個行人臉上都洋溢著幸福的笑容。我也忍不住興奮的心情,急沖沖拉著母親加入到人流中。真是飛虎遠去,玉兔歸我們即將迎來兔年,所有兔子形狀的商品,都被視為吉祥物,掛滿了大街小巷。兔子燈籠、兔子玩偶、兔子窗花、兔子頭飾琳瑯滿目。就連馬路兩旁的路燈也不甘落后,急忙把自己裝扮起來,掛起了紅燈籠,為節日增添喜慶的氣氛。

  走了一大圈,飽了眼福的'同時,也滿載而歸。跟著母親回到家,家里已經來了好多客人,我們品嘗著美味的佳肴,共同歡慶小年夜!

  上午,我在家寫作業;下午,舅舅帶我和姐姐去看了電影。看完電影回到家的時候,父親對我說:今天是農歷臘月二十三,也就是小年,晚上我們去奶奶家吃飯。我問父親:什么是小年?父親說:小年又被稱為祭灶節、灶王節。小年是過年的開始。

  在去奶奶家的路上,父親給我講了關于小年的民間傳說:灶王爺本來是天上的一顆星宿,因為犯了錯,被玉皇大帝貶到人間,當上了東廚司命。他端坐在各家各戶的廚灶中,記錄人們怎樣生活、如何行事。每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。祭灶時,把祭灶糖涂在灶王爺的嘴上,這樣他就不能在玉帝面前說壞話了。

  到了奶奶家后,發現桌上真的放了一包芝麻糖,看來奶奶是準備涂在灶王爺的嘴上了。看到伯伯、娘娘和哥哥都在,大人們進廚房幫奶奶做飯,我和哥哥在客廳玩。吃飯前,父親放了花響炮和閃光雷,我們一大家八口人圍著桌子開開心心地吃著小年飯。

小學二年級作文 篇9

  吃過晚飯,小明的爸爸坐在椅子上,拿出手機和朋友一起組隊玩《王者榮耀》,一邊點手機一邊笑,還不時地哼著小曲。小明的'媽媽也爸爸旁邊坐了下來,跟爸爸一起在玩手機,一會兒就哈哈大笑,原來是搶到了一個大紅包。

  小明走過去對爸爸說:“跟我玩會兒游戲吧。”爸爸說:“不行啊,我還要玩呢,你去找媽媽玩吧。”小明就伸手去拉媽媽的裙子說:“媽媽,你跟我玩吧。”媽媽說:“不行不行,你去找爸爸吧。”爸爸急了,說:“你看,我正在組隊玩呢,這時退出要扣很多分的。你陪他玩吧。”就這樣,爸爸和媽媽你一言我一語,都想對方陪小明玩。小明生氣了,就一直站在爸爸媽媽中間,一會兒拉爸爸的衣服,一會二拉媽媽的裙子。爺爺看到了,走過去說:“小明啊,爺爺陪你玩,好嗎?”小明說:“不要不要,我就要爸爸媽媽陪我玩。”爸爸媽媽異口同聲地說:“不可以的啊,我這局游戲還沒結束呢,結束了再陪你玩吧。”

  小明腦子里冒出了問號:爸爸媽媽為什么不陪我玩呢,我還是游戲好嗎?都是手機惹得禍。

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