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(經(jīng)典)二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
某天，語文老師講我們做過的語文卷子，老師把卷子發(fā)下來，開始講第一題。
第一題是看拼音，寫詞語。有一個詞語是“版面”，老師說了一句：有許多同學把“版面”寫成了“板面”，是不是板面吃多了啊？快改過來！”老師怕我們不會寫那些字，就讓同學去黑板上寫。
老師叫了八個人去寫，結果還是有人把“版面”寫成“板面”，這下全班同學都笑了，老師問：“這是誰寫的？來改。”結果還是我的.好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫的。
下課了，我和小沈（我的另一個朋友）還在談論這個話題，還好果凍沒聽見，她走過來，問：“你們在說什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死啊！”
二年級作文300字 篇2
假如我是一個男孩，我會干什么呢？我會打卡片？玩戰(zhàn)爭游戲？打彈珠？還是會打架？
我希望我是一個男孩，因為那樣我就不用整天扎頭發(fā)了。雖然女孩可以不扎頭發(fā)，但那樣不扎頭發(fā)就會很丑。而且我每天都要花很久的時間來扎頭發(fā)。如果我能不用扎頭發(fā)，可以用那些時間來睡覺，那樣我上課就能更有精神了。
我希望我是一個男孩，因為我就可以打彈珠了。雖然女孩也可以打，但是女孩打就會被人說成男人婆。其實我家里有很多彈珠，那些彈珠都是我哥哥的。我小時候就喜歡在家里和哥哥一起打彈珠，不過我沒有贏過幾次哥哥。
其實，我有時候我的性格很像一個男孩，我也會很喜歡一些男孩子的玩具。我有時候也會想，我上輩子會不會是一個男孩呢？要不然我怎么會喜歡玩一些男孩子的.玩具呢？我有時候也會想，會不會是媽媽把我給生錯了？我覺得我應該是一個男孩，要不然我有時的性格真的太像男孩的性格了。
我希望我是一個男孩。我也覺得媽媽把我和哥哥給生反了，因為我和哥哥的性格剛好相反。
二年級作文300字 篇3
自從上次小白兔比賽輸給了烏龜之后，心里很不服氣。它要是想起這件事的話，眼睛了就“淚水打轉轉”。
一天，烏龜打開“動物中央電視臺”的時候，突然看見小白兔在麥克風前大聲說：“烏龜，我們下個星期五再來比賽一次。要是我輸了的話，我就叫小龜！”
烏龜聽了，簡直要驚呆了，心想：這個小白兔，哪來了那么大的口氣，不會是說真的`吧？
星期五很快就到了，來的觀眾有大象，狐貍，黑熊，加菲貓……。大家嘰嘰喳喳討論個不停“我覺得小白兔會贏”“不對，烏龜還是回贏的，小白兔可能還會犯上次的錯誤。”……
“比賽現(xiàn)在開始，1，2，3，開始！”恐龍裁判說完，小白兔飛快地跑了起來，它看看后面，烏龜還在慢吞吞地在后面爬著。小白兔心中竊喜，想：我等下他，反正我跑的比他快。
突然，一只公雞看見了烏龜，就說：“我的籃球在這里呀！”說完，就一腳把烏龜踢到了終點。小白兔看到了，倒在地上暈了。
小白兔被送到了醫(yī)院，它隱隱約約聽到家人擔心地說：“小龜，你沒事嗎？”
二年級作文300字 篇4
某一天的早上，小毛蟲、螞蟻和蝴蝶約好在森林里玩，意外在路上發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼。
小毛蟲提議道：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”
螞蟻和蝴蝶異口同聲地答應了。
過了一會兒，蹺蹺板就做好了。小毛蟲和螞蟻爬上蹺蹺板，上、下、上、下……
玩著玩著，蝴蝶突然說：“我太輕，玩不了，我們換一個游戲吧。就玩……熱氣球吧。”
接著，它們又開始做熱氣球，織呀織呀，終于織好了布，綁呀綁呀，終于綁好了繩，做呀做呀，終于做好了熱氣球。
它們坐進熱氣球，只見，熱氣球飛上了天空，小毛蟲和螞蟻大喊：“我們飛上了天，地上的東西比我們還小！”
六月的天就像孩子的臉，說變就變。到了下午，豆大的雨點兒打到了氣球上，很快氣球就落了下來。
可雨這么大，到哪兒去躲雨呢？螞蟻靈機一動，說道：“我們把蛋殼翻過來，做把傘唄。”于是它們就把蛋殼蓋在頭上，結果真的.沒有淋濕。
雨終于停了，天黑的可怕，找也找不到路。它們用蛋做了一個搖籃床，還用樹葉做被子，最后它們躺在“搖籃床”里，一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
經(jīng)過各自的提議，它們開心地度過了這一天。
二年級作文300字 篇5
知道“花生小將”是誰嗎？哈哈，它可不是花生醬，它是媽媽剛給我買的花生形狀的橡皮，一共4塊。我開心地把它們捧在手里，心里想：“我要給這四個小家伙起名字！”仔細看看，老大是撅著嘴的，它就叫“生氣”吧；老二是撇著嘴的，它就叫“傷心”吧；老三是瞇著眼的，它就叫“美美”吧；小四是咧著嘴笑的，就叫它“笑笑”吧！這四兄弟真可愛！
有一次語文考試，我考了87分，回到家，爸爸說我，媽媽說我，媽媽說完奶奶還說。我生氣地跑到書桌前，忽然看到了花生小將。我覺得我就像老大“生氣”一樣氣憤，因為大人們都拿我考試的'事來回說，讓我很生氣；看到老二“傷心”，心想：“成績不好，我也很傷心嘛！”；看到老三“美美”，我又想：“哎，這說明大人看到我退步了，他們都很著急，看來他們都挺關心我的。”看到小四“笑笑”，嘿！我這生氣、傷心勁兒慢慢地都沒了。“好了，我要笑著完成老師留下的改錯任務嘍！”花生小將，你們真是我的好朋友呀！
二年級作文300字 篇6
我的阿姨今年二十七歲，個子不高，大概一米五八左右。一雙大大的眼睛像一汪清澈透明的泉水。阿姨的眼睛像孫悟空的火眼金睛；像葫蘆娃的.千里眼；像二郎神的三只眼一樣‘厲害’。任何小動作都逃不過她銳利的眼睛，也總是能把遠處的物體看得清清楚楚。
跟眼睛比起來，她的鼻子就不那么‘靈光’了。因為她總是會把臭豆腐聞成香的；榴蓮聞成臭的；蘋果聞成酸味。真討厭！鼻子下面一張紅潤的小嘴，像已經(jīng)熟透了的櫻桃一樣，紅的可以滴出水來。她的嘴上也總是有一股淡淡的蘋果香，總讓人情不自禁的就想咬上一口。真討人喜歡！
阿姨還是一個聰明絕頂?shù)娜恕Ｒ驗槲也粫龅念}，不懂得事，她通通都知道。每當我遇到難題時，她總是很有耐心的給我講解，知道我完全明白，徹底理解了為止。我想她上學的時候成績應該很好，因為她的英語都考過了六級。
阿姨除了聰明以外，廚藝還很好。她喜歡吃龍蝦，帶魚……海鮮一類的。但是，她也總說怕外面做的不衛(wèi)生，或者放太多食品添加劑吃了對身體不好。所以，她總買回家自己做。我想她的廚藝應該就是因為這樣才練出來的吧……
我一直把他當成我學習的好榜樣！我有這樣一位阿姨，我感到很自豪！
二年級作文300字 篇7
星期天，我寫完了作業(yè)，閑著沒事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見了一個奇怪的景象:一只燕子飛的特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時，天突然陰沉下來，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛才下的雨會不會和燕子低飛有關?我還不能確定，于是去問爸爸，爸爸說他不知道，我又去問媽媽，媽媽說:“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻，可是我并沒有放棄。
一天，老師讓我們互相借書看，以便豐富我們的'知識。聞聽此文，我向同桌借了一本《十萬個為什么》的書，翻開書，一個題目吸引了我，燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁，上面說:快要下雨時，空氣里的水氣變多，小雨珠粘在小蟲子的翅膀上，小蟲子就飛不高了，這時燕子就可以飛到低處去捉蟲，也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時我領悟了一個道理，生活中處處有學問。
二年級作文300字 篇8
二舅媽送給我一個玩具豬寶寶。它身穿深藍色的衣服，帶著深藍色的帽子。它還有白白的.臉蛋，紅紅的圓鼻子，黑乎乎的眼睛，可漂亮了。
因為我經(jīng)常沒洗手就抱它摸它，有時還掉在地上，所以豬寶寶變臟了，我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里，再倒上些水，就該我們大顯身手了。
我和媽媽一起把豬寶寶按入水中，開始揉啊搓呀，沒多久，豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說該用清水清了。她扭開水籠頭去接清水，“咦？怎么是熱的。”她驚奇地說。我問一旁的姑爺，姑爺開玩笑說：“可能是溫泉水吧。”我和媽媽不禁大笑起來。
想起前幾天我們才泡過溫泉，那感覺多舒服呀。我忙和媽媽說：“我們給豬寶寶泡溫泉吧。”媽媽一口答應了。于是我們打了一大桶水，讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的，真舒服。我覺得寶寶的臉更白了，鼻子更紅了，眼睛更黑了。它真享受哇，我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。
二年級作文300字 篇9
星期天，我們一家三口去了附近的七賢公園里游玩，公園里鮮花盛開，景色宜人，非常美麗，我們邊走邊玩，我照下了許多美景。
走著走著，來到了公園中心的一個小池塘邊，池塘里已經(jīng)冒出了片片荷葉，可是四周卻漂著許多花瓣。我還看見了有許多小朋友在家長的帶領下玩耍，有的`人拿著小魚網(wǎng)在捉小蝌蚪，捉到后放到瓶子里玩。有一位管理員老爺爺對那些人說：“別再抓了，你們把蝌蚪捉完了，沒有了青蛙，誰來捉害蟲呢？”
還有的大哥哥用魚籠在捉小魚，拉來拉去，把荷葉都拉斷了。管理員老爺爺走到跟前阻止他們：“你們不能再捉魚了，不然，荷葉就都被你們破壞了，還會美嗎？”可那幾個大哥哥根本不理，老爺爺生氣地說：“老師沒教育過你們嗎？要保護環(huán)境，不能隨意破壞。再不走，我就要拿走你們的魚籠了。”大哥哥們這才不情愿的走開了。
看到這些，我真想對游人說：“不能再破壞環(huán)境了，要不然就沒有美麗的小公園了。”
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