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小學二年級作文300字

時間:2022-12-02 17:29:32 二年級作文 我要投稿

【精華】小學二年級作文300字集合7篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學二年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精華】小學二年級作文300字集合7篇

小學二年級作文300字 篇1

  今天上午是考試,下午沒有上課,我和我的幾個好伙伴相約到學校操場踢小足球。

  我和王建澄、庹力文是紅隊,孫位和張正渝、李若成他們是白隊。

  比賽開始了,我們這一隊是庹力文當守門員,我是主攻手,我很快就射進了一個球,來了一個旗開得勝,不一會兒,王建成也來了個單刀赴宴,梅開二度。他們那一隊也不示弱,勇猛反擊,連進兩球,比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來,尋著一個機會,來了個虎底抽薪,趁對方守門員離球門較遠,單腳猛射,不料,用力過猛,摔倒在地上,疼得我哇哇大叫起來,他們連忙停止比賽,把我送到醫務室,我說:“你們繼續去踢吧,別管我呀!還沒有分出勝負呢。”王建成說:“足球比賽,友誼才是最重要的。”孫位說:“二比二就二比二吧,等你好了,下次再來比出結果吧。”

  聽著他們的話,我驚呆了,特別是王建成的“友誼才是最重要”的這一句話,讓我臉紅了,我什么時候才有這么高的思想境界呢!

小學二年級作文300字 篇2

  正月初五下午,我正要和弟弟妹妹出去玩,這時,天空下起了紛紛揚揚的小雪花,后來越下越大,變成了鵝毛大雪,我們就準備吃完飯后堆一個漂亮的雪人。

  飯后,我們上房頂堆雪人,我和弟弟做第一個小雪球,然后合在一起,在雪地上滾,那雪球越滾越大,最后,我們滾成了一個到我膝蓋地方的大雪球,我們也已經腰酸背痛了。這時,我看見妹妹拿著有這個三分之二大的雪球,卻很輕松的樣子,我問她是怎么弄得?她說,把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我說,原來是這樣。

  最后,我們把兩個雪球合在一起,用小玩具當眼睛,胡蘿卜當鼻子,用紅筆畫一個笑著的紅嘴巴,還用了樹枝當胳膊,草帽作雪人的帽子,一個雪人堆成了,漂亮極了,全家人都為我們鼓掌呢。

  這次堆雪人的經歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂,我一定會好好愛護大自然的!

小學二年級作文300字 篇3

  世界上沒有一個媽媽不愛自己的孩子的,是不是每一個媽媽都了解自己的孩子呢?這可難說了。我的媽媽中等身材,烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛。

  一天,我校開家長會,媽媽工作雖然忙得不可開交,但還是按照我說的時間趕到了。

  有一次,我在廚房削蘋果,一不小心,刀子滑到了我的右手食指上,我當時驚呆了。只是傻傻地看著鮮血一滴一滴地往下掉。媽媽看見了,什么話也沒有說,急忙拉著我的手,迅速地跑到醫院。大夫幫我包好了,并且和我媽媽說道:“沒事了,以后要小心一點,這幾天傷口最好不要碰水。”媽媽還是很焦急,和大夫說了好長的時間。

  泉水固然純,但純不過媽媽的愛;鮮花固然美,卻美不過媽媽的心。媽媽,我多么想對著天空大聲地喊:“啊,我的好媽媽,我愛您!”

小學二年級作文300字 篇4

  今天是雙休日,當我歡喜地走出客廳時,爸爸正坐在沙發上看新聞,他看到我便從箱子里取出一個裝滿東西的大袋子。他說:“今天要教你吃西餐。”

  我笑容滿面,爸爸取出杯子,倒下奶茶,又用咖啡攪在一起;接下來取出牛排,番茄漿、奶油、蔬菜和面包,把面包切成三塊,把這些東西夾在中間,做成了一個漢堡包;又取來餅干,放在盤子里;還有許多雞翅,看著豐富多彩的早餐,我高興極了,爸爸說:“這些都記住了!西方人吃飯和中國人吃飯差別很大,就從餐具來說,中餐有筷子,而西餐沒有;西餐有叉子、刀子,而中餐沒有。中餐有粥,有飯,西餐沒有;西餐有面包、牛奶、牛排,中餐沒有。雖然開始不習慣,但越來越適應。中餐有自己的特色,西餐也有自己的`特點。將來出國留學,也少不了吃異國食物……

  多么深刻的話語,真的讓人難忘。一個快樂的雙休日,便從學外國人吃飯開始了……

小學二年級作文300字 篇5

  大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!

  一天,我正在陽臺上玩葉子。可是,總有人打擾我。我一看,呀!

  是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來了。

  我突然發現,它們還伴著食物呢,我有一個念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實物分開了!

  可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過我!

  于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了。可是,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

  玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團結;還要堅持不懈;還要勤勞;還要……。總之,就是要像螞蟻的精神學習。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒有的精神!

小學二年級作文300字 篇6

  前幾天,我和外公到公園去釣了幾條小金魚,四個模樣,卻一樣可愛,我分別給他們取了了幾個名字:“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。

  在胖胖的“圓圓”,紅紅的“麗麗”,黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中,我最喜歡“可可”。瞧!她長著一雙鼓鼓的水泡眼,小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當她游動時,總是優雅地一搖一擺,像個害羞的小姑娘,很是討人喜愛。

  我雖然很喜歡小金魚,但我卻是一個“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水,但不知道為什么,過不了兩天,小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動不動,唉,總是傷我的心,讓我又愛又恨!所以這一次,我把小魚兒寄養在外公家。有一天,我看到外公把自來水放在一個盆子里,再把盆子移到陽臺上,我好奇地問:“外公,你這是干什么呀?”“我這樣把水放一段時間,讓自來水里的氯氣散掉,讓水溫也接近,再把魚放入水中,這樣小魚們就不會死了。”外公摸摸我的頭,笑瞇瞇的說道。原來換水還有訣竅的呢!看來做任何事都要動動腦筋啊!

  托外公的福,我的小魚兒們已經悠然和我相伴兩周了,每當我做作業累了,就去喂喂小魚,看看他們追逐嬉戲的模樣,疲勞也就一掃而光了! 可愛的小金魚,我愛你!

小學二年級作文300字 篇7

  今天,天氣晴朗,風和日麗,老師帶著我們去公園放風箏。一路上,同學們有說有笑,小鳥對我們歌唱,樹梢向我們揮手,花兒向我們點頭。到了公園,我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地,老師先講授了放風箏的技巧,然后讓我們自己找個伙伴一起放風箏。

  我和包嘉欣一組,她拿著風箏,我拿著線軸,我們一起快速地跑起來。我說:“放!”我的伙伴就迅速地放開了手中的風箏,我借著風伯伯的力量,將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興,風伯伯突然調了個頭,我的蝴蝶風箏立馬掉了下來。我帶著疑問去找老師,老師說:“你要仔細觀察風向,不要著急。”聽了老師的話,我吸取了上次失敗的教訓,這次我按照老師說的做,先仔細觀察風向,再重新放。這次我終于成功了!我很興奮,看著我的蝴蝶風箏在蔚藍的天空飛翔,我也好想變成一只蝴蝶飛向它。

  通過這次放風箏,我才知道放風箏并不是那么簡單,要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風箏呀!

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