精選小學二年級作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
大家知道嗎?水上公園滑雪場落成了!
我們慕名而來,走上了愉快的旅程。我早就期待這一天了,于是我催促媽媽道:“開快點開快點。”可是心里還是明白,太快了會出事故的。但又想快一點,汽車顛顛頗頗走了很長一段路。不知不覺上了一座很長的橋,叫八里臺橋。這橋上去會把你盤暈。這段路雖然不長,可是對我來說已經是很長很長的一段路了。終于,我們到達了水上公園滑雪場。
我們買了門票,進去后又走了很長一段路,這才到達了水上公園滑雪場。租了雪具,我很費勁地穿上雪鞋,踩上雪橇。全副武裝后,真的有點像愛斯基摩人的感覺。我是出生牛犢不怕虎,我讓媽媽給我拉上雪坡,自己一下就滑下來。但是不知道滑雪要領,剛剛滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起來,還是繼續堅持練習。慢慢覺得這個滑雪有點像是輪滑,要領是彎腰曲膝,身體前傾。逐漸適應后,我開始熟悉起來,能拉著傳動帶上去,自己“嗖”的一下順利的滑下來啦。我成功了!
勝利屬于我不怕困難的人,哈哈!
滑雪真的很好玩啊!
但時光飛逝,一個小時的限時馬上就到了,雖然還想再玩玩,可我還是戀戀不舍的離開了滑雪場。
小學二年級作文 篇2
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會干,心里總是很空虛。
這天,小猴子突發奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應,剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學習,可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個把小時,還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的.,不懂就問,吹得也挺賣力。可是學了一個多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費腦筋,這樣一想,它又就放棄了學笛子。
后來,小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動敏捷,如果再跟著梅花鹿學學跑法,一定比梅花鹿還要快。”這樣,它就拜梅花鹿為師,開始學習跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時間后,小猴子就堅持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習了。
幾年過去了,小白兔發表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經常登臺表演;梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。
小學二年級作文 篇3
今天,我變了。變得讓媽媽心花怒放了。
晚上回家后,媽媽讓我休息一會兒再練琴。我對媽媽說:“今天我要早拉琴,早學習。”說完又把自己脫下的外衣掛好,把褲子疊(dié)得整(zhěng)整齊齊。媽媽夸我真懂事,嘴里不住地說:“小宇變了!”我告訴媽媽,以后我天天都這樣,不用媽媽再為我操心了。
我真的變了,就連今天的習題也做得非常認真。我的變化讓媽媽心花怒放了,我以后要天天這樣表現,請大家給我加油鼓勁吧!
小學二年級作文 篇4
今天早上,我和爸爸一起去登南山,南山很高,山路也很長,登山的人也很多。
開始登山了,我用我全身的力氣向山上沖,可是我沖了一小半就沒力氣了,我休息了好久,好不容易才爬到了山頂。在下山的路上,腿疼得像被一根針刺了一樣,但是我還是堅持下到了山腳下。
我覺得學習跟爬山一樣,都會遇到困難,但只要堅持下去,就能成功。
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