二年級暑假的作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級暑假的作文 篇1
終于放暑假了，你知道我想怎么度過這個暑假嗎?現在我就跟你說說吧!我打算參加少年宮的興趣班。因為在興趣班里可以學到知識，又可以交到許多朋友。
我還打算去白云山旅行，因為那里空氣清新，又可以鍛煉身體，讓我的身體越來越強壯。
我還打算去爸爸的家鄉，看看爸爸的家鄉有沒有一些著名的風景區。
我要讓這個暑假又開心又好玩。
二年級暑假的作文 篇2
暑假我是在廣州度過的，雖然沒有去外省旅游，但是我感到這個暑假過得非常充實和愉快。
在這個暑假里，通過學習游泳，我的自由泳有了進一步的提高，有很多同齡的小朋友也游不過我呢!同時我還學會了另外一種游泳方法——蛙泳，我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫班的學習，學會了一些素描的基礎知識，對我以后畫畫方面將有所幫助;我還學會了下軍棋、象棋的另外一種玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下過爺爺了;我還學會了很多球類：如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球，我最多一次投藍投中了120多個，由于參加了這些有益的體育運動，在暑假里我的身高都長高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見到了“歌德堡號”，她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著世世代代的友誼，我們相信這種友誼一定會地久天長;暑假里我還學會了做家務，按時完成了暑假這作業，讀了一些課外書，爸爸媽媽還帶我去郊游，讓我領略到了大自然美麗的風光、、、、、、
我度過了一個愉快的暑假，我感到收獲也非常多。
二年級暑假的作文 篇3
大家都知道暑假是一年最最熱的時候了，可是吹空調又不好，怎么辦呢？對，去游泳！
我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！
我跳下水，開始練習！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” ！的一聲，這時我肚子朝下，開始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。
手一開始時疊在一起的，劃水時，右手先開始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉，吸氣��！之后右手在方的左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫的時候不用吸氣只需吐氣（在水里吐！）就這樣手腳并用，看看你，到底能游多遠吧。
二年級暑假的作文 篇4
暑假過得真夠快，一轉眼四十多天過去了。
暑假里我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最后在幾個小伙伴的`帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。
一學期的緊張與疲勞在這個暑假里消失的無影無蹤，這個暑假我過的即輕松又快樂。
二年級暑假的作文 篇5
一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼，我悄悄地走進水洼，生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水洼仿佛是它們的樂園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里，再繼續抓。過了一會兒，我的脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天！
二年級暑假的作文 篇6
我的暑假并沒有去很多地方玩，而是幫著家人干活兒。
像是每天把家里的衛生打掃干凈，幫爸媽賣西瓜，不過我覺得很累�。〉菚幸恍┡笥褞Ыo我一些樂趣，像是和我一起體驗這種辛苦的感覺。
偶爾和他們去騎車，我總是飚的最快。沒辦法，我就像一只在籠子里的小鳥。放出來的時候總是那么開心，實在太熱的時候我也會在家里寫寫作業，玩玩電腦。看看出之類的，但是感覺很無聊。
好想出去玩啊。爸爸經常去外地批發西瓜，我想跟著去看看，但都被拒絕了。只好像平常一樣，生活不停地循環。
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