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二年級有趣的作文

時間:2022-09-01 09:23:32 二年級作文 我要投稿

有關二年級有趣的作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的二年級有趣的作文3篇,歡迎大家分享。

有關二年級有趣的作文3篇

二年級有趣的作文 篇1

  昨天,我在家里做了一次海綿吸水的實驗。

  首先,我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿,放在家里的天平上準備稱一稱,可是這塊海綿太長了,天平上的托盤太小了,放不開,怎么辦呢?這時我靈機一動,想出一個好辦法,我讓媽媽拿來一根半克也不到的線,然后我把海綿卷成卷,最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上,放在天平上稱了稱,天平上顯示這塊海綿是9.1克,我把這個結果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開,把那塊海綿放在一個有水的水盆里,讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后,我拿著海綿向放天平的地方走去,這時問題出現了:“水在往地上滴,這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了。”媽媽提醒我說:“可以放在保鮮袋里稱嘛。”我想得先稱出保鮮袋的重量,這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克,然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱,是166.3克,最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

  做這次小實驗我費了很大的功夫,中間還出了點小差錯,但我最后還是成功了。

二年級有趣的作文 篇2

  某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發下來,開始講第一題。

  第一題是看拼音,寫詞語。有一個詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改過來!”老師怕我們不會寫那些字,就讓同學去黑板上寫。

  老師叫了八個人去寫,結果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改。”結果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。

  下課了,我和小沈(我的另一個朋友)還在談論這個話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們在說什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。

  我叫了小沈一聲:“還不跑,等死啊!”

二年級有趣的`作文 篇3

  爺爺養了一群山羊,兩個月前家里又新添了5只小山羊,五只小山羊中我最喜愛一只小波爾山羊。

  這個小山羊相較于另外4只要健壯許多,他們的外貌也與其他4個大有不同。別的山羊皮毛大多呈白色,或灰藍色,而且全身色調單一,但這個小山羊的頭卻是黑色的,而且,頭中央還有一道白,十分潔凈的一道白。它的身子也是白色的,不過卻沒有頭部的那一道白白的潔凈。他們的每條腿都如同黃瓜一般粗細,其中有三條腿都是白色的,唯獨左前腿的膝蓋上有一個硬幣大小的黑點。

  這個小山羊相對另外四只要調皮許多。有一次我去廚房拿東西,走的時候忘了關門,小山羊趁機跑進廚房里,吃起了里面的芹菜,正在客廳里看電視的我對此還毫不知情,過了好一會兒我才想起廚房門沒關,可當我走進廚房的時候,廚房里已經亂成一鍋粥了,我把目光鎖定了罪魁禍首追著他跑了起來,可卻也追不上他!

  他相對于另外四只小山羊要膽大一些,所以他從來不怕人。有時候我想和另外4只小山羊一起玩耍,可沒想到還沒有碰到他們,他們就跑掉了!這只小山羊卻大有不同,我常撫摸他的毛發,他似乎也很享受。

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