精選二年級作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
該上初中了。女孩的父親攢著一把浸透汗水的零錢，把女孩送到了市里最好的中學。而在這之前，城市只是女孩的夢，遙不可及。
來到這個班兩個多月了，仍然沒有一個人跟女孩說過話。太土了？太令人討厭了？太不引人注目了？女孩反復地問自己，然而卻沒有答案。她只是想，有人能夠聽她傾訴。僅此，就了。
可女孩不知，她自己太過自閉，不易近人。
圣誕節到了，看著別人的抽屜里一大堆鮮艷精致的賀卡，女孩的眼眶濕潤了。她的心在受盡折磨，一張張賀卡仿佛化身為一片片刀片，直刺入她的心。她沒有聽到周圍的歡聲笑語。她感覺自己處在一個封閉的環境里。而這里，只有她一個人。那是因為她的抽屜，空空如也。
下午的課，她沒有來上。她害怕來到課室會花光她所有力氣。
第二天，女孩如常回到班里。當她拉開抽屜時，她呆住了，雙手停在半空中。兩行滾燙的淚水劃過了她的臉頰。滿滿一抽屜的賀卡，同樣的鮮艷精致；不，對女孩來說，更鮮艷，更精致。那是全班同學送的賀卡。他們本想下午放學時給她一個驚喜，不料女孩沒有來上課，大家只好將賀卡放在她的抽屜里。
女孩捧著這遲到的圣誕賀卡，向全班同學深深鞠了一躬，隨即綻放出一個大大的、燦爛的笑容。自此，這個女孩不再孤單。她也發現，原來這一切都因自己的冷漠，自己的自閉。
這個女孩就是我。
如今，在同學之間的已是一個全新的我。各類競賽、競選中，都有我活躍的身影，這時的我，已把自閉甩在身后。
孤獨不見了，取而代之的是一大群貼心朋友。
傷心不見了，換來的是一大堆歡聲笑語縈繞四周。
……
這是一個女孩蛻變的故事。這蛻變的過程很簡單。那就是放下自閉，感受集體的溫暖，把自閉甩在身后吧！甩開自閉的人生才會更精彩！
二年級作文 篇2
這幾天來，每天都下著小雨，同學們上學、放學都很不方便，大家還不時地罵這個老天爺“沒安好心”。
但是，我卻很欣賞現在的小雨天氣。這是春天的小雨----“沙、沙、沙”地下，伴著輕柔的`微風，像牛毛一樣密密麻麻地下個不停。
小雨下在地里，泥土濕漉漉的，那些得到滋潤的小草冒出了青青的小芽，山上的桃花、梨花帶著一個個晶瑩潔白的雨珠，開得更加鮮艷。
小雨下在路上，濺起了點點的雨花，雖然行起來有點不方便，但是卻洗去了路上的泥塵，讓我們聞到了一股清新、舒服的空氣。
小雨、小雨，你是春天的血液，是大地的美酒，是萬物的乳汁，你是我們新的希望!
春天的小雨，你盡情地下吧!我喜歡您!
二年級作文 篇3
一天放學后，天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學校接小紅回家。
可是，媽媽由于匆忙出門，不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的衣服，她把自己身上的雨衣脫下來披在小紅身上。
小紅對媽媽說；“那你自己怎么辦呢？”就在這時，一個打著傘的小男孩——小紅的鄰居，叫斌斌——看見了，馬上跑到小紅媽媽的身后，把手里的傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺得身后多了一把傘，回過頭來一看，原來是斌斌。媽媽高興地說：“謝謝你，斌斌。”斌斌說：“不客氣，我們一起用吧。”就這樣他們高興地走在雨中……
看，多么感人的場面呀！其實，無論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。
二年級作文 篇4
電視機里正播著這樣一則新聞：“今晚有一群來歷不明的“吸血鬼”要來襲擊我們人類，請各位觀眾做好預防準備”。我一聽急了，心想：一定要阻止他們。正在這里，天上掉下來一個精制的盒子，盒子上寫道：“請把盒內的物體戴在手上。”，我立即打開盒子，發現盒子里有個貌似手*的東西。我剛把它戴在手上，一陣電擊沖擊我全身，我當場暈了過去。
迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了，我一看，我手上已經拿著一把火槍和一個飛行器，感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器；拿上手*，急忙飛到了那些“吸血鬼”的生存地。吸血鬼一看到我，便瘋狂的向我撲來，我機靈一躍躲過了它們的攻擊。我縱身一躍，舉起手*猛烈回擊，“吸血鬼”一個個都死在我的神槍之下。經過一番苦戰，我終于擊敗了所有的敵人。為了讓人類更加安全，我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。
人類終于度過了危機，可正當我準備慶祝勝利的時候，我聽到了一陣呻吟聲，原來醫院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬，我想：一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手，我手指上的電腦芯片正在對病人的病情全面周密地分析。我搖身一變，變成了一滴藥水，滴在病人那干枯的嘴巴上，經過喉嚨時，發現一支細菌隊伍正在津津有味的喝著病人的血，我氣壞了，就開始與他們搏斗。那些細菌成群結對地向我撲來，就在這千鈞一發的時候，我快速拿出火槍，對準那些細菌猛殺，不一會兒，就把細菌殺了個落花流水。當我聽到病人均勻的呼吸聲時，我的心里甜甜的很安心……。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，這原來是一場夢。
二年級作文 篇5
我的學校坐北朝南，有一個四百平方米的操場。操場是同學們娛樂的天地，一到課間，操場上頓時熱鬧起來。
你瞧，校鈴敲響小鑼鼓，向同學們提示：“該休息十分鐘了。”當老師喊下課時，同學們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室，投向操場媽媽的懷抱。你看，一群小妹妹牽起繩跳起來，各個跳的氣喘吁吁。咦？那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢！他們跑得氣喘吁吁，爭先恐后的跑向終點。身后傳來哭聲，原來是一個小妹妹跌倒了，正當我準備走過去的時候，一位大姐姐走到小妹妹身邊，蹲下來親切地問她：“怎么了，乖別哭，摔傷了嗎？姐姐帶你給校醫看一下。”看，那兒還有一群小妹妹在玩辦家家，她們用沙子當“飯”葉子當“碗”還分誰當媽媽，誰當寶寶，媽媽要煮飯，還要喂寶寶。當我看得津津有味時，校鈴又敲起小鑼鼓，向大家提示：“休息好了，該進教室好好讀書了。”同學們依依不舍地離開操場媽媽的懷抱。
好了，我也該進教室認真讀書了，下一個課間活動，我們不見不散。
小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？
叮呤呤，下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天……最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。
我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開心！
二年級作文 篇6
我有一個好媽媽。
媽媽每天都起得最早，幫我燒好開水，煮好飯，又來叫我起床……晚上，媽媽總是提早幫我準備好熱水袋，讓我可以睡在熱乎乎的被窩里。
有一次，媽媽腿疼，但她怕我遲到，還是忍痛騎自行車送我上學。可是，到了媽媽的店門前時，才發現把店里的鑰匙忘在家里了，而我的書包還放在店里。媽媽一邊囑咐我別亂跑，一邊立刻騎上自行車，飛快地奔向家里。媽媽一口氣奔上七樓，拿了鑰匙又一口氣奔下七樓，騎上自行車快速地返回店里。當媽媽看見我安靜地站在店門前等著時，長長地松了一口氣。雖然天氣很冷，但我看見媽媽滿頭都是汗。媽媽走路時一瘸一拐的，比早上出門時疼得更厲害了。我背上書包對媽媽說：“媽媽，我自己去學校，你去醫院看看吧。”媽媽欣慰地笑了。我終于按時到了學校。
媽媽的愛就像一股清泉，滋潤著我的心；媽媽的愛就像一把大傘，為我遮風擋雨，總是呵護著我。我在媽媽的愛里一天天長大。
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