【精華】二年級開心的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級開心的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級開心的作文 篇1
今天的天氣晴朗!陽光燦爛,天藍湛湛的,像鏡子一樣透明。一朵朵云悠悠地飄蕩在天空上,真是秋高氣爽的好天氣。今天我們的心情真愉快,因為老師要帶我們去森林公園秋游。我們坐上了旅游大客車,不一會兒,就來到了森林公園,我們像一只只快樂的小鳥下了大客車。我們感覺這里空氣清新。到了大門口聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們的.到來。然后,我們跟著老師盡到了動植物園。這里的動物真多啊!有小鳥,有熊,有狐貍,還有小猴子。我們先看了小鳥,再去猴山,看見了許多小猴子在爬假山,接著我們又去了看孔雀,最后我們又去看東北虎和華南虎。看完了動物,我們坐在地上吃東西了。最后,我們依依不舍的回家了。
二年級開心的作文 篇2
一天,天氣晴朗。小鴨在散步,突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞,小鴨高興地說:“小雞,你和我到河邊玩吧?”小雞急忙說:“不行,我媽媽不讓我去河邊玩的。”小鴨說:“沒事,我會游泳,可以保護你的。”小雞猶豫了一會兒,說:“好吧!”
小鴨和小雞來到了河邊。小雞膽怯地說:“我很害怕呀!”小鴨說:“沒事,沒事。”小雞說:“我看著河邊的環境很好,有花,也有草,如果躺在什么東西上,看著四周的美景,再玩著水,我就不那么害怕了。”小鴨想了想,忽然他眼前一亮,說:“我有辦法了。”小鴨看見遠處有一個小木盆,就對小雞說:“快點來幫忙!”小雞急忙跑過去,和小鴨一起把木盆抬到了河邊。
小鴨把木盆推到河里,讓小雞跳到木盆里,小鴨“撲通”一聲跳到水里,推著木盆在水里開心地玩著,小雞興奮地把手伸到河水里撥著水,也幫著小鴨一起推著小木盆。
它們開心地渡過了這一天,也因此成了形影不離的好朋友了。
二年級開心的作文 篇3
今天的天氣晴朗,陽光燦爛,天藍湛湛,像透明的鏡子一樣,一朵朵云悠悠地飄蕩在天空上,真是秋高氣爽的好天氣。今天我們的心情真開心,因為老師要帶我們去森林公園秋游。我們坐上了旅游大客車,不一會兒,就來到了森林公園,我們像一只只快樂的小鳥下了大客車。我們感覺這里空氣清新。到了大門口聽見小鳥在唧唧喳喳地叫著,好像在歡迎我們的到來。然后,我們跟著老師走進了動植物園,這里的動物真多啊!有小鳥,有熊,有狐貍,還有小猴子。我們先看了小鳥,再去猴山,看見了許多小猴子在爬假山,接著我們又去了看孔雀,最后我們又去看東北虎和華南虎。看完了動物,我們坐在地上吃東西了。最后我們就依依不舍地回家了。
二年級開心的作文 篇4
前幾天,我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩!原本不想去的,但誰知玩著玩著卻有點舍不得回去了!
叮鈴鈴,鬧鐘準時響起。啊!(伸懶腰)“媽媽!怎么這么早呀!今天可是星期天,好嗎?”“今天要出去玩啊!”爸爸說。我一看外面的天氣,立馬拒絕了!媽媽說:“即使你不去玩,總要去做蛋糕吧!”等吃完飯,媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來接我時,他們并沒有往家的方向開去,而去了一個我不知道的地方。我一下車,原來是天景湖!在這個時候我們又不能回去,只好跟著他們了!爸爸看到其他人都在放風箏,于是和我也買了一個。我左挑右選,才找到了讓我滿意的風箏!爸爸把風箏調整好,哦!開始放咯!爸爸第一個開始放風箏,但不知怎么的,這個風箏好像聽他命令一般,很順利的放了起來,我便跟著風箏跑。太好了!到我了,但是我怎么放都放不起來!要么就是才飛起來一米高就掉了,要么就是跟本飛不起來,終于在爸爸的指導下,我成功的放起了風箏!啊累!我們在樹蔭下吃了點東西便回家了!好不舍得啊!
啊!時間過得慢點吧,這樣我就能多玩會兒了!
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