關(guān)于二年級想象作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
從前,有一棵大樹,樹上有一只小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上,小鳥都要給大樹唱歌。樹呢,都會給小鳥提供食物,晚上讓小鳥安靜的入睡。
春天來了又走了,夏天過去秋天過來了,就這樣,他們度過春、夏、秋三個季節(jié)。到了冬天了。小鳥對樹說:“大樹爺爺,我是候鳥,冬天來了,我要到南方去了!贝髽湔f:“孩子,那你就快走吧,明年春天你可一定要回來!”小鳥說:“您放心吧,等春天來到的時候,我一定飛到你身邊!
圣誕節(jié)到了,來了許多人把大樹砍倒了,用美麗的樹枝作了一些圣誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹干呢,當讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面,大聲的抗議,可是無濟于事。大樹在也回不到原來的樣子了。
春天到了,煙在空中漂浮著,看到了那只小鳥,大聲的喊著:“小鳥朋友,我是大樹!毙▲B回頭看了看,迷惑的說:“大樹爺爺,你在哪里呀?”煙說:“我在你身邊呀!毙▲B還是沒看到:“我的身邊沒有大樹,只有煙霧呀!睒浜軅牡陌呀(jīng)過說了一遍,小鳥傷心的哭了,大樹也哭了。
二年級想象作文 篇2
冬天的一天早晨,兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜,兔媽媽給灰兔和白兔準備了厚厚的大棉襖和兩雙手套,白兔和灰兔出發(fā)了。它們走著走著,看見到了南瓜園,它們看著又黃又大的南瓜,他們看著看著,都流口水了,白兔和灰兔迫不及待的跑過去。抱著那又黃又大的南瓜使勁的拔,它們拔了一會,都累壞了,它們就躺了來,休息。白兔想來想去都想不到辦法,突然,一輛三輪車從這經(jīng)過,白兔看了看三輪車的輪子,想到辦法了,他就說,灰兔我想到辦法了,我們把南瓜當成輪子滾回家不就得了嘛,灰兔說:“對啊,這個辦法我怎么沒想到啊,我們趕緊回家吧!钡郊伊耍脣寢屍婀值貑枺骸鞍淄没彝媚銈兪窃鯓影涯瞎线\回來的呀,”白兔和灰兔大聲的說:“當然是把南瓜當成輪子一樣滾回來的唄。”兔媽媽笑了。
我們要向白兔和灰兔學(xué)習(xí),看看室外的東西就能想到辦法了。
二年級想象作文 篇3
唐僧師徒四人取經(jīng)回來,卻意外進入了時空洞,來到了20xx年,成了杭州勝利實驗學(xué)校一(9)班的“小朋友”。
星期一,上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來;唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經(jīng);沙僧十分安靜,一直在看著教室的設(shè)備;孫悟空可是“動如脫兔”!一會兒用粉筆在黑板上畫圈圈,一會兒在柜子上竄來竄去,一會兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著應(yīng)該如何問好、敬禮,豬八戒早就聽得不耐煩,歪頭便睡著了。突然,“轟”地一聲,豬八戒一屁股摔在了地上,原來椅子碎了!
“哎唷!痛死俺老豬哩!不好玩,不好玩!師兄,俺去別的地兒哩!”豬八戒說完,駕起祥云飛走了。
好容易下課了,可還沒玩夠,又要上音樂課了。沒想到這更熬,孫悟空聽得頭昏眼花,大叫道:“師傅呀!怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀!老孫我可聽不得!俺去也!”說完,一個筋斗云,不見了人影。
二年級想象作文 篇4
我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥,它們都是我的好朋友。有一天,我趁著媽媽不在家時,偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚,就被大自然的多彩多姿所吸引,玩的忘記要回家了。
忽然,一只大鯊魚朝著我們快速的游過來,我們拼命的往前逃,還好我們游的快,否則現(xiàn)在我們就在鯊魚的肚子里了。我害怕極了,不敢再貪玩,就趕緊游回家。在半路上,我遇見了著急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子,我真的非常后悔。
從此以后,我出門前一定會乖乖的告訴媽媽我要去哪里,及回家的時間,再也不敢偷偷跑出去玩了。
二年級想象作文 篇5
秋,微微涼。
豐收的季節(jié),葡萄陶醉在成熟的香味,高粱綴的壓彎了腰,黃瓜披著綠外套害怕的'抖了抖。
今天,是一年一度的收獲節(jié)——
她在收獲節(jié)里滿足的笑笑,一襲白裙隨著清風(fēng)的飄動而搖曳。
“咳咳……”她停下腳步,捂著發(fā)悶的胸口不?戎,鮮紅的液體奪口而出,她昏厥了去。
待醒來是,自己臥躺在醫(yī)院的病床上,濃郁的藥水兒充斥在這整個醫(yī)院里,這對她來說已是習(xí)以為常。
她無奈的看著窗外那些嬉戲打鬧的孩子,瞳孔里是滿滿的羨慕……可她不能去。
既然壽命不長,老天不公,那為什么爸爸媽媽不讓我痛痛快快的玩一回,也算是無憾了。
她的媽媽坐在床沿邊含著淚,顫道:“女兒,你怎么能偷偷出去玩呢?你還要醫(yī)病呢,現(xiàn)在還不能去……”
“媽媽,世界那么大,我想去看看!彼龖┣筮@蒼天能給她一些時間讓她用心感受這個世界,就那么一會兒,一小會兒……
二年級想象作文 篇6
螞蟻有一雙短短的觸角,米粒般的大小,可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次,媽媽帶我去白鹿洲公園玩,在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴,我一看,巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明,我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲子,我等了半個小時,有一只螞蟻爬過來了,那只螞蟻聞了聞,又碰了碰,接著又推了推,最后就爬走了,我想:“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是,過了20分鐘后,那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了,它們又推又扛,好像在說:“一二一,一二一,加油!把這個推回去就能飽餐一頓!辈恢挥X,過去了一個半小時,螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進了自己的巢穴,爭先恐后地爭蟲子吃。
你看,螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路,也能用自己的觸角和伙伴溝通。
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