【精華】二年級(jí)家作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，正好媽媽說(shuō)：“歇一會(huì)兒，拖地去！”這時(shí)。一個(gè)念頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽每天辛辛苦苦的上班，多累呀！我來(lái)幫幫她吧！“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你，你掃地，我拖地，怎么樣？”“好呀！”媽媽高興的答應(yīng)了。
我手拿拖耙，前后的揮著，把家里的角角落落都拖得干干凈凈。桌子下面、床下面、三個(gè)臥室，一個(gè)客廳都是那樣的干凈！
媽媽看了，夸我是她的好幫手。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里象吃了蜜一樣甜！
二年級(jí)家作文 篇2
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里你們有沒(méi)有幫助媽媽做一些家務(wù)活？我可是有做的！相信你們肯定也有的。如果你們想知道我是怎樣安排做家務(wù)的話那就往下看吧！
你們知道嗎?我每個(gè)星期一都幫媽媽洗衣服、煮飯。星期二幫媽媽掃地、拖地。而星期三我?guī)蛬寢屜疵薇弧⒉畲皯簟Ｐ瞧谒膸蛬寢屜匆巫印⑾幢印Ｐ瞧谖迨侨蛬寢尩呐笥雅迩迥c，很苦的。但是能幫媽媽做事情再苦也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋覑?ài)媽媽?zhuān)?/p>
你們知道嗎？我以前可是從來(lái)都沒(méi)幫媽媽做那么多家務(wù)的，這次寒假我才做那么多家務(wù)的！重這些家務(wù)來(lái)看我覺(jué)得幫媽媽做家務(wù)原來(lái)是多么快樂(lè)呀！我以后要常幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽不在那么勞累！
哈！這就是我20xx年寒假幫助父母做家務(wù)報(bào)告，你們的呢？
二年級(jí)家作文 篇3
星期天，我在家里做作業(yè)，做完作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做家務(wù)了。”我高興地說(shuō)：“好呀！”
媽媽就教我從拖地學(xué)起。我認(rèn)真地聽(tīng)媽媽說(shuō)：“那拖帕要注意，右手拿到拖帕把的中間，左手靠后，向前拖的時(shí)候要輕一點(diǎn)，回來(lái)時(shí)要用力點(diǎn)。”媽媽就示范把一塊地板磚拖得干干凈凈的。我也試了一下，可是看起容易做起來(lái)很難，拖帕好重啊，我費(fèi)力才拿得動(dòng)，一不注意，拖帕把就把頭撞到了。
媽媽要上班去了，說(shuō)：“你今天一定會(huì)把房間打掃得干干凈凈的，孩子，加油，你會(huì)的。”媽媽走了，我就一人在家打掃，我先用掃帚把地掃了，就用拖帕拖地，向媽媽那樣。拖啊，拖啊，我把地拖得干干凈凈的，看起來(lái)明亮極了！
媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)干凈的房間，高興地說(shuō)：“孩子，你真能干！”
二年級(jí)家作文 篇4
今天，媽媽身體不舒服，我想做些事情幫助她，我決定幫媽媽洗碗。
首先，我飛快地把碗收了起來(lái)，堆在洗碗槽里，緊接著，我套上了手套，圍上了圍巾，將自己全副武裝起來(lái)，然后我打開(kāi)了水龍頭，再倒上洗潔精，一堆堆雪白的泡沫便涌了出來(lái)。這不是我第一次洗碗了，但我仍然覺(jué)得新奇——這么一點(diǎn)洗潔精能弄出這么多泡沫！
接下來(lái)，我拿起了抹布，先用抹布在里面貼著碗沿轉(zhuǎn)一圈，然后把里面的飯菜一抹把它抹干凈，用抹布連著外框轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，最后把碗底也洗一遍。一口碗就洗得干干凈凈了。
看著旁邊疊著的一整疊干干凈凈的碗筷，我心里美滋滋的，做家務(wù)真有意思！
二年級(jí)家作文 篇5
每個(gè)人都有自己的.家，每個(gè)人都深?lèi)?ài)著自己的家，因?yàn)榧夷芙o人溫暖，給人幸福，給人鼓勵(lì)，不管你在外面遇到了怎樣的困難與煩惱，只要回到家中這一切都會(huì)煙消云散。
我就有一個(gè)溫馨幸福的家，在我家里總是充滿了幸福的味道，爸爸媽媽相親相愛(ài)，我們一家三口總是說(shuō)說(shuō)笑笑，每一天都過(guò)得特別開(kāi)心。
我的媽媽是個(gè)很和藹的人。但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻是很?chē)?yán)格的，剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我對(duì)作文一竅不通，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊，教我如何劃分句段，如何使用形容詞，直到我寫(xiě)通順為止。有時(shí)候數(shù)學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)明白，回家做作業(yè)的時(shí)候會(huì)不知道怎么做，媽媽總是會(huì)很細(xì)心的教我，一道題一道題的分解開(kāi)來(lái)，直到我聽(tīng)明白為止。媽媽就像我困在黑暗里的一道光，那道光只屬于媽媽?zhuān)还芪以趯W(xué)習(xí)上遇到的任何困難她都能幫我解開(kāi)，媽媽就是我心目中永遠(yuǎn)的女神。
我的爸爸是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的人，但卻有一手好廚藝，我們家的廚房一直都是爸爸的天下。每次放學(xué)回家還在樓道里我就能聞到廚房飄來(lái)的陣陣香氣，引得我口水直流，導(dǎo)致我的體重也是直線上升，現(xiàn)在人人都說(shuō)我是一個(gè)小胖妞，這可都是我老爸的功勞。有次吃完晚飯我們一起散步，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸看見(jiàn)了，連忙脫下自己的外套給我披上，我看著爸爸，心里是滿滿的幸福，我知道爸爸雖然不像媽媽那樣會(huì)逗我開(kāi)心陪我游戲，但他對(duì)我的愛(ài)一定不比媽媽少。
我愛(ài)我家的沙發(fā)，我愛(ài)我家的廚房，我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，我愛(ài)我書(shū)桌上那盞臺(tái)燈······我愛(ài)我家的一切，我最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o予我寶貴的生命，陪伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)常駐我家。
二年級(jí)家作文 篇6
說(shuō)起這個(gè)快樂(lè)家庭，可不比電視上的“快樂(lè)家庭”節(jié)目差。這個(gè)快樂(lè)家庭就是我的家。
我媽媽最喜歡學(xué)習(xí)了，似乎怎么學(xué)都學(xué)不夠，整天在聽(tīng)英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、看小說(shuō)。不過(guò)數(shù)學(xué)就差點(diǎn)了，得爸爸這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”來(lái)教媽媽了。我爸爸是個(gè)超級(jí)電腦迷，他還會(huì)修電腦，爸爸的同事、朋友的電腦有問(wèn)題都找他修呢。所以我們家有三迷，爸爸是電腦迷，媽媽是大書(shū)迷，我是小書(shū)迷。我家的趣事真是說(shuō)也說(shuō)不完呢。
別看我們一家三口兒長(zhǎng)的不怎么樣，可是我們心眼兒挺好。雖然爸爸也有不少的習(xí)慣，那只是他的“習(xí)性”。但是他人很好的，而且很幽默，常常令我們開(kāi)懷大笑。也常常幫助身邊的人。接下來(lái)我要說(shuō)的是我媽媽了，媽媽很愛(ài)逛街和臭美，不笑的時(shí)候顯得很?chē)?yán)肅，其實(shí)媽媽很多時(shí)候更像個(gè)小孩子，很民主、很開(kāi)朗。
我們一家時(shí)常開(kāi)著車(chē)出門(mén)去玩兒，每次都能玩的很痛快，感覺(jué)有爸爸媽媽陪伴在身邊，真的很快樂(lè)幸福，那種感覺(jué)一直都伴隨著我。
我希望快樂(lè)幸福能永遠(yuǎn)在我們家停留，不要離開(kāi)。
二年級(jí)家作文 篇7
這天，兔子們決定搬家。
他們?cè)诿艿纳稚钐幷业搅诵录遥谑牵恍⊥米犹ё雷樱庾畲蟮男⊥米影嵋巫印Ｋ麄円贿呑撸贿呄耄何覀兊男录視?huì)是什么樣子呢？
走啊走啊，眼看著天要下起雨來(lái)，小兔子們擔(dān)心，這樣下去，估計(jì)連家都到不了了。再說(shuō)又沒(méi)有雨傘，淋雨后萬(wàn)一生病了怎么辦？這時(shí)，有一只小兔子說(shuō)：“將桌子、椅子舉起來(lái)，蓋住身體和頭，不就能遮住雨了嗎？”另外三只小兔子連連叫好。于是三只小兔子齊心協(xié)力將桌子高舉過(guò)頭，手抬著桌腳，身體躲進(jìn)桌子下面；搬椅子的小兔子將椅子頂在自己的頭上。果然，雨越下越大，但小兔子們都沒(méi)有淋濕。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)露出了笑容，四只小兔子也到了他們的新家。從此他們?cè)谛录议_(kāi)始了幸福快樂(lè)的生活。
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