小烏龜二年級作文

時(shí)間：2021-12-29 11:07:01 二年級作文我要投稿

有關(guān)小烏龜二年級作文匯總九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小烏龜二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小烏龜二年級作文匯總九篇

小烏龜二年級作文篇1

　　我有一只小烏龜，我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的，頭上有三個(gè)點(diǎn)兒，而且它的臉旁邊有兩個(gè)三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的，就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼，殼的上面還有一小塊的圖案，就像我每天寫作業(yè)的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當(dāng)我捉它洗澡時(shí)，它都把頭和腳縮進(jìn)殼里，像塊堅(jiān)硬的石頭。

　　爸爸告訴我說，古時(shí)候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來烏龜這么早以前就有了呀！

小烏龜二年級作文篇2

　　想知道我最喜歡的小動物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)念^頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)大口盆里，它怎么也爬不出來。

　　一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進(jìn)來一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機(jī)靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但又一點(diǎn)辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

　　又有一次，我閑來無事，把烏龜翻了個(gè)身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜?shù)目蓯蹣觾海仪椴蛔越匦α恕?/p>

小烏龜二年級作文篇3

　　星期天，龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙觚旈_心地出發(fā)了，到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來出來一天了，媽媽肯定很但心、很著急，可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了，看著寂靜無聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來，小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h(yuǎn)處的小鹿聽見了，小鹿尋著哭聲找來，在皎潔的月光下看見是小烏龜，小鹿問；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個(gè)人在這里哭啊？”小烏龜說：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著回家的路了，我好想媽媽，。”小鹿說：“小烏龜，別哭了，來，我背你，送你回家吧！”小鹿背著小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜Ｐ÷拱研觚斀唤o了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。

　　· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。

小烏龜二年級作文篇4

　　我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個(gè)沉重的盔甲。看上去好像方格紙做成的一樣。

　　每天大概都能聽到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據(jù)我所知，應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個(gè)好玩呀！現(xiàn)在的魚都成精了，烏龜一動，仿佛地震來臨了一樣，所有魚兒分散開，找著自己的安全之地。有一次，一條魚被烏龜堵在縫里，我看它是走投無路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！

　　這就是我的烏龜，漂亮　　

小烏龜二年級作文篇5

　　我養(yǎng)過一只小烏龜，它是被人在山上挖土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)捉來的。它有一個(gè)尖尖的頭，殼很硬，很愛吃東西。

　　我把它關(guān)在籠子里。早上起來的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯，只吃龜食和瘦肉，吃完了就去睡覺，一點(diǎn)也不愛運(yùn)動，一天到晚很安靜。

　　有一天，不知道什么原因它死了，我很傷心，就在我家的花園里挖了個(gè)坑，當(dāng)作它的墳，把它埋在里面，墳上面還寫了“小烏龜紀(jì)念墳”這幾個(gè)字。

　　清明節(jié)，我想去紀(jì)念小烏龜，給它帶平時(shí)最愛吃的龜食。我時(shí)時(shí)刻刻在想你——小烏龜。

小烏龜二年級作文篇6

　　你們養(yǎng)過烏龜嗎？我家的小烏龜實(shí)在太可愛了！建議你們也試著養(yǎng)一只。

　　我家的小烏龜叫小可愛，它穿著一件綠色的“衣服”，也就是它的殼啦！這件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來保護(hù)自己的，遇到危險(xiǎn)時(shí)它會全身縮到里面來保護(hù)自己。它的眼睛也很可愛，又圓又大像軟軟的藍(lán)莓，有時(shí)會盯著你，好像要和你說話呢。

　　你們見過小烏龜翻身嗎？我來給你現(xiàn)場直播一下吧！小可愛先把頭伸得直直的像變色龍的'舌頭一樣又長又軟，再把四肢也伸出來上下擺動，想翻身可沒那么簡單，它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著它的大眼睛看著我好像在說：“小主人，幫幫我吧。”我擺擺手對小烏龜說：“加油啊，你一定能行的。”最后小烏龜想了個(gè)辦法，它左右擺動身子，讓自己動起來，然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了，這小烏龜太有趣了。

　　小烏龜真可愛，為我的生活增添了很多樂趣。

小烏龜二年級作文篇7

　貝貝非常愛聞臭味，而且可以說是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過公公的皮鞋，結(jié)果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點(diǎn)暈倒。因?yàn)檫@件事，貝貝得到了一個(gè)“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。

　　貝貝還很愛挑食，一開始，我喂貝貝新鮮肉食的時(shí)候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié)，下半節(jié)用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒吃過飯一樣呢，小學(xué)三年級作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是，當(dāng)肉不新鮮的時(shí)候，它就會把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時(shí)，它又狼吞虎咽起來，原來，貝貝只是覺得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂趣哦！

小烏龜二年級作文篇8

　　我媽媽給我買了一只小烏龜，全身青青的，還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線，中間凸起來就想一個(gè)小山包！它的脖子粗粗的的，比較粗壯有力的腳，腳上長著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來一沖一沖的，好玩極了！我叫它“小青”

　　它很可愛，我一用手去捏它，它就咬我。我經(jīng)常看它，去用手逗它，把它翻個(gè)身。就看看它笨拙的翻過來，可愛極了。

　　還有，它還特別饞，我又讓媽媽給我買了一只小烏龜，放在水里。每當(dāng)我把食物放進(jìn)去，小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了，真是一只小饞貓。可是，小黑總是不睜眼睛，但它照樣行動。終于，它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

　　它們總是冬天睡覺，一動也不動，我放的食物也沒吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧？

　　我喜歡小青和小黑，它給我?guī)頍o窮的樂！伴我快樂成長。

小烏龜二年級作文篇9

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，名字叫豆豆。它有著一個(gè)硬硬的殼，一雙綠綠的大眼睛，非常可愛。它吃的東西可多啦！又吃魚又吃蝦，還吃豬肉呢！有一天晚上，家里沒蝦了，我走過去問小烏龜："小豆豆，你肚子餓了沒有" 小烏龜聽了，一下子把頭轉(zhuǎn)了過去，好像在生我的氣。

　　有一次，我們的鄰居要外出旅行，就把他們家的小烏龜放在我們家，讓我們幫忙養(yǎng)幾個(gè)星期。可是，鄰居家的小烏龜一來，豆豆就像見到了對手一樣，非要跟它比賽跑步。我知道豆豆平時(shí)跑得比較快，我想豆豆一定會贏的。起點(diǎn)就是陽臺，終點(diǎn)就是我的房間。它倆準(zhǔn)備好了，我就說："一，二，三開始"，比賽開始了。兩只小烏龜跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一個(gè)到了終點(diǎn)，它用它的頭去敲門。爸爸在房間里工作，就把門關(guān)上了。爸爸以為是有人在敲門，就把門打開，一看原來是小烏龜豆豆。鄰居家的小烏龜卻跑到了大廳的桌子下，一動不動。

　　我想，連一只小烏龜也聽得懂我說的話，現(xiàn)在的小動物也太聰明了。我覺得豆豆非常可愛，活潑，聰明，所以，我和豆豆也是一家人。

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