二年級看圖作文:放風箏(精選21篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的二年級看圖作文:放風箏,希望能夠幫助到大家。
二年級看圖作文:放風箏 篇1
春日的一天,晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝隨風搖擺,桃花綻開了粉紅色的笑臉,小草在春風中點頭,像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏,小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備,放!”話音剛落,小紅松開了手上的風箏,小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來。風箏搖搖擺擺地飄向天空。小藍越跑越快,風箏越飛越高,不久就穩穩當當地停在了空中。遠遠望去就像一只小蝌蚪,正起勁地擺著尾巴在空中游著。公園里放風箏的人越來越多,你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小,各種各樣,把天空裝點得花花綠綠,真漂亮。
看著滿天的風箏,小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏,一直飛向高遠的藍天。
二年級看圖作文:放風箏 篇2
星期天的下午,我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風箏,媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放,順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后,就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
二年級看圖作文:放風箏 篇3
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風箏,我挑來挑去,終于,選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場,我看見廣場上有很多的人在放風箏,風箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風箏在天空中自由極了,看見風箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數著“ 3。2。1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏,只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高,突然,一陣強風吹來,風箏的線越轉越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強風過了,風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風箏飛得那么高,一定累了,于是把風箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
二年級看圖作文:放風箏 篇4
陽春三月,春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園里百花盛開,許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏,讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏,他用左手高高地舉起風箏,向上一拋,右手拉著風箏線,迎著風跑了起來,一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處,爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
二年級看圖作文:放風箏 篇5
星期日上午,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云,太陽射出萬道霞光,天氣真好呀!
幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的風箏,在微風中放了起來,風箏越飛越高。看,它們的形狀各不相同,有的像飛機,有的像“王”字,還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊,他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌,一邊說“你們看,在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的魚兒抖動著尾巴,好像也在為放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了,一動不動的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
二年級看圖作文:放風箏 篇6
一個春光明媚的星期天,我和妹妹到田野里放風箏。田野里花紅柳綠,一片春意盎然的景象。
我的風箏是一個三角形的飛行器。妹妹扯著風箏飛快的跑起來,風箏也跟著妹妹在半空中飛。可是,妹妹剛停下來,風箏就晃晃悠悠地落下來。妹妹沒有放棄,她拿出百折不回的精神,一遍又一遍地嘗試,可是,還是不能把風箏飛上天。
我對妹妹說,我放一次給你看,要好好學哦。我扯起風箏,一邊跑一邊慢慢地放線,風箏越飛越高,終于懸浮在天空了。妹妹高興地拍起手來。
我把風箏拉回來交給妹妹。妹妹學著我樣子,邊跑邊放線,嘗試了兩次,就把風箏放飛到天上去了。妹妹高興地歡呼雀躍起來。
二年級看圖作文:放風箏 篇7
秋天來了,天空中萬里無云,明媚的陽光普照著大地,涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽,這可真是個放風箏的好季節呀!
星期天下午,我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場,只見那里已是人山人海,天空中有無數風箏在翩翩起舞,有威武的老鷹風箏,有彩色的三角風箏,有可愛的叮當貓風箏,還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……,天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏,我左手拿著線,右手拿著風箏,一邊跑一邊放開風箏,只見線輪飛快旋轉。不一會兒,風箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏,我想起了媽媽曾對我說,她的愛就像系在風箏上的線,即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠,卻永遠飛不出她愛的目光!!
二年級看圖作文:放風箏 篇8
下午,王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。
王軍說:“樂樂,你拿著風箏舉的高高的,我拿著線軸跑。”
樂樂拿起燕子風箏舉得高高的.,王軍拿著線軸邊跑邊說:“這次,我們一定要成功。
樂樂也說:“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說:“加油哦!”
樂樂趁著風勢,把風箏向空中扔去。王軍一手拉線,一手轉軸,飛快地朝反方向跑去。
風箏真的飛起來了,微風吹過,他們的風箏飛得更加高,更加遠了,正在跟白云比賽呢!
然后,樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。
天空還有別人家的風箏,各種花樣,樂樂羨慕地說:“哇!那蜈蚣形的風箏可真長,那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口,也在放風箏,兒子把風箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!
二年級看圖作文:放風箏 篇9
春天是放風箏最好的季節了,我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上,我扯著線在奔跑著。
天空中,風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看,我的風箏像一只美麗的小燕子,因為我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊,天上的風箏有的是一架飛機,有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠,時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風箏和別人的風箏繞在了一起,我只好收線,費了九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風箏也有學問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高,越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強了體質。
二年級看圖作文:放風箏 篇10
星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風箏。小明的風箏像一只小鳥,爸爸的風箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地,用線把風箏系起來,找到風箏的控制器,把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難,你要逆著風向前沖,等風箏上天后,你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放,他的小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。
二年級看圖作文:放風箏 篇11
春天來了,天氣格外的晴朗,樹木也長出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風箏。
小黃狗正要給小貓玩的時候,不小心把風箏卡在了樹上,怎么弄也弄不下來。小黃狗很傷心。
怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來。小貓安慰他,說:“不要哭,我幫你把風箏取下來。”說完,就爬上了樹干。
小貓一下子就爬到了樹杈上,飛快地取下風箏,扔給小狗。小黃狗高興地站了起來。
小黃狗和小貓一起走到一片空地上,小黃狗很感謝小貓,就把風箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開心啊!
如果身邊的人需要幫助,就要真誠地幫助。幫助別人,自己也能得到快樂。小貓助人為樂的精神值得我們學習。
二年級看圖作文:放風箏 篇12
今天下午的實踐課,老師要帶我們去放風箏,讓我們都帶風箏。今天下午吹的風比今天早上的風大得多。下午過后,學生們一個接一個地帶著他們的風箏來到學校。風箏種類繁多,風箏的顏色和形狀也各不相同。每個人的風箏都有自己的特點。我們都在期待下午的實踐課,最后期待最后一節課。當我們到達實踐班時,我們來到操場。我放開風箏,邊跑邊放。不一會兒,風箏在空中飛了起來。我邊跑邊看天上的風箏。學生們也在空中放風箏。不一會兒,天空中出現了許多風箏。我們仍然比誰的風箏飛得高。老師說下次有另一個實踐課的時候我們可以放風箏。
放學鈴響后不久,我們不得不收拾行李回家。
二年級看圖作文:放風箏 篇13
春回大地,萬物復蘇,小鳥們在藍天白云間唱著清脆的歌,小狗也在地上汪汪叫了起來。小藍和小黃約定今天在公園的草地上放風箏。
小黃一手拿著線軸,一手來回拉線,迎著風奔跑,他的金魚風箏就像他奔跑的樣子飛上了湛藍湛藍的天空。小藍的蜻蜓風箏就像一只真的蜻蜓在半空中自在起舞。
放風箏真有趣!還吸引了天上的一群鳥兒和地上的一只小狗來看呢!小藍和小黃明天要叫齊他們的好朋友一起來玩。
二年級看圖作文:放風箏 篇14
春姑娘來了,她把大地打扮得五彩繽紛,可漂亮了,正是放風箏的好時光!
開心和小明來到草地上放風箏。開心的蜻蜓風箏眼睛大大的,非常漂亮。小明的金魚風箏也一點兒不輸。他們倆使勁向前跑,一邊慢慢地放線。兩只風箏都飛上了云層,他們高興地歡呼起來:“哦,風箏飛起來了!”
二年級看圖作文:放風箏 篇15
春暖花開,鳥兒在空中自由地飛翔。小紅和小明在一片綠茵茵的草地上放風箏。
他們拿著自己喜歡的風箏,隨著風的方向向上一拋,然后使勁拉著風箏線向前跑。風箏飛得越來越高,就像一只只小鳥在天空中自由自在地飛翔。旁邊的花草都朝著他們微笑。
真是快樂的一天!
二年級看圖作文:放風箏 篇16
我不知道是誰剪掉了這些美麗的葉子。二月,春風就像剪刀,草長出來了,花兒揚起了笑臉。這是放風箏的好時機。
小軍、小明、小紅來到草地放風箏。小軍帶了個沙巖風箏,小紅帶了個蝴蝶風箏。草地上已經擠滿了人。抬頭看,天空中,蜈蚣風箏在自由飛翔,老鷹風箏在展翅飛翔,金魚風箏在自由飛翔,尾巴快樂地擺動著……遠處的一個小男孩成功地把風箏放入了天空。小軍說:“小明,我們先去沙巖放風箏吧!”小明欣然同意了。小明站在原地,手里拿著風箏,小軍拉著線,逆著風狂跑。突然他下了命令:“放手!”小明松開手,風箏平穩地飛了起來。風箏飛得越來越高,飛過小樹,房子,飛向天空,飛得比其他風箏高。幾只風箏也飛過,好像在打招呼。小紅和小軍抱著蝴蝶風箏一起跑,一邊跑一邊開心的笑…
啊,放風箏太有趣了!
二年級看圖作文:放風箏 篇17
藍天,紅太陽,綠草如茵,在這個明媚的春日早晨,我和妹妹來到學校操場上爭奪放風箏的機會。哦!很好玩。我在老家讀大二的時候參加過這種活動。
今天,我們又來到操場放風箏了。天上已經有兩三只風箏了,自由自在地飛著。我的手立刻癢了,我迫不及待地把手中的“三只鳥”飛向天空,與天空中的鳥兒作伴。
來吧,我來拿風箏,你放開綁匪,我們來放飛它!”姐姐對我喊道,似乎她不耐煩了。按照姐姐的要求,我先搖了搖線綁匪,放開了手里的線,放了二十多米。姐姐一喊我松綁,“三只鳥”就飛上了天,我歡呼“成功”。
天空中有許多風箏,如金色的“鳥”、美麗的“鷂”和雄偉的“龍”。小風箏帶著孩子們的幻想,飛向天空。
我們享受放風箏的美好時光!這次活動讓我知道了快樂和活潑是最大的奧秘。
二年級看圖作文:放風箏 篇18
我和媽媽去世紀廣場放風箏。人真多!男的女的老的少的。天空中有無數的風箏,包括哆啦a夢、奧特曼和飛機。花兒在草地上翩翩起舞,仿佛在對著風箏喊:“加油!加油!飛高點!”我選的風箏是鷹,因為鷹在天空中飛的好威猛!我開始放風箏。我媽拿在我手里。我握著線,站得很遠。
我大喊“放手!”風箏在空中飛翔,逐漸升到樹梢上方。我跑得很快,媽媽大聲說:“加油,跑快點!”我說:“好吧!”躺在那里的時候,風箏一下子掉了下來。媽媽說:“風太小了。”我想到了一個好主意。“你開車,我跟著。風會很大,風箏會飛得很高!”但是后來我們沒有執行計劃。我和媽媽開玩笑,因為車不能開到廣場。我很羨慕看到別人的風箏飛得那么高!我還記得我一年級學的一句古詩詞:“草鷹二月飛,堤上柳醉春煙。孩子早早放學回來,忙著在東風里放紙風箏。”只是古人放紙風箏,而我們的風箏很多都是布做的。
二年級看圖作文:放風箏 篇19
陽春三月,鳥語花香,多么好的天氣!小朋友們出來放風箏。小花放了只金魚風箏,小明放了只蜻蜓風箏。他們拉著風箏線跑起來,風箏越飛越高。他們抬起頭看著風箏,比賽誰的風箏飛得高、飛得遠。一陣風吹過來,他們拉一拉線,風箏就飛得更高啦!他們開心得哈哈大笑。小狗跑過來看,樂得在地上直打滾;一群小鳥也飛過來看,和風箏一起在空中舞蹈。草地上真熱鬧!
二年級看圖作文:放風箏 篇20
春回大地,萬物復蘇,百花齊放。我和小紅拿著風箏一起來到公園的草地上放風箏。
我迎著風,把蜻蜓樣的風箏放上天空,這只“小蜻蜓”就自由自在地在藍天上飛翔起來。小紅的金魚風箏也緊跟向上,像是在藍色的海洋里快活地游來游去。
天上的小鳥在和風箏賽跑,地上的小狗興高采烈地追著我們跑。我們兩個人玩得很高興。
二年級看圖作文:放風箏 篇21
春回大地,萬物復蘇,紋紋帶著康康哥哥去放風箏。
康康哥哥有一個漂亮的蜻蜓風箏,紋紋有一個可愛的金魚風箏。只見他們一邊用手拉著線,一邊向前跑。哥哥的風箏飛得又快又高,就像河面上的蜻蜓;紋紋的風箏像極了河里的小魚,快活地游著,真自在!
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