【精品】春雨二年級作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春雨二年級作文6篇，歡迎大家分享。

春雨二年級作文 篇1

　　別人都說春雨是溫柔的，像慈母一般。我卻不以為然，覺得春雨是兇猛的，猶如一頭猛獸。

　　剛才天氣還是很好，突然間烏云密布，天空像個黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的一片。不一會兒，一道道閃電好像一條條披著銀光的蛇瞬間出現，剎那緊接著是隆隆的雷聲。我嚇得屏住呼吸，堵住耳朵。

　　好一會兒，我才慢慢地松開了雙手，側耳一聽，雷聲也逐漸消失了。我知道，雨就要來了。這不，“嘩嘩，嘩嘩。”雨就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉，天地間像掛起一幅寬大的珠簾。雨水落到地上，形成了一條條“小溪”，接著又變成了“江河”，“江河”又立刻匯成“大海”。也不知道什么時候，雨就偷偷地爬上窗戶，在玻璃上留下了無數的小雨滴，模糊了窗外的景物。

　　這雨一直下到傍晚，烏云漸漸散開了，天空變得明朗起來了，空氣中充滿了泥土的芬芳。

春雨二年級作文 篇2

　　這兩天一直稀稀拉拉的在下雨。昨天下的雨都是泥雨，泥雨是什么呢？我不知道。

　　媽媽告訴我，是雨加空氣里的臟東西形成了。這個雨下的真好，把空氣凈化了，也給正在發芽的種子們，小草們，野花們提供了營養。它們會長的更快更漂亮。我愛春雨。

春雨二年級作文 篇3

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰，在春天里彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細細的、綿綿的下個不停。

　　在春雨的呵護下，小草從泥土里伸出它那纖細的胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。

　　我記得去年第一場春雨不是溫柔而降，而是狂風大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來，弄的`空中塵土飛揚，霎時，濃見度非常低，路上的行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問：“天會不會塌呀？”姥姥說：“真像地震的前照。”我還以為下多大的雨呢！結果是雷聲大雨點小！

　　雨還在下著、下著。

春雨二年級作文 篇4

　　秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復蘇，使得春雨連連。

　　今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。

　　“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲

　　和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？

　　人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來；鮮花昂起了頭；大樹變得更綠了；人們從家里出來了，都來迎接雨后的新氣息。

　　這就是美麗，是人贊美的春雨啊

春雨二年級作文 篇5

　　春雨來了，令人沒有一點兒防備，就這樣來了，好似一只怪獸的吼叫，讓人聽著心驚膽顫。

　　雨漸漸大了，豆大般的雨點噼里啪啦的落在地上。風來了，它吹醒了花兒，吹醒了柳樹，吹醒了萬物。

　　雨越來越大，與雷聲閃電一起合奏了一支樂曲，名稱就叫《風雨交響曲》。透著窗戶看外面的狂風暴雨，心里卻水平如鏡，也別有一番意境。

　　雨漸漸停了，“叮—咚，叮—咚”周圍響起了《風雨交響曲》的余韻。

春雨二年級作文 篇6

　　游岳麓山時，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。

　　“沙沙，沙沙”，剛走進愛晚亭，雨便傾盆而下。這時，山間綠被雨水沖淡了，變更淺了。在山澗流動雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變更加引人注目了。

　　雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，聲音是那么清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜湖面，被春雨一折騰，變波光粼粼了。很明顯，春雨是個調皮孩子，那本來平靜湖面難道不是被她踩碎嗎？

　　綠油油樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出節奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了，不顧時間存在，好像心也隨著它們舞蹈著。

　　人們陸續來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨懷抱。也許，這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。

　　人們喜愛雨，孩子們在雨中嬉戲，農民伯伯用雨水灌溉農田。雨價值在這里到升華。

　　漸漸地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越來越遠腳步聲。

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