幫助別人的二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-06 19:20:43 二年級(jí)作文我要投稿

幫助別人的二年級(jí)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助別人的二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

幫助別人的二年級(jí)作文四篇

幫助別人的二年級(jí)作文篇1

　　同學(xué)們，你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎？也許，你們會(huì)說(shuō)是珍珠、寶石或古董。其實(shí)，我知道一樣?xùn)|西比這些都值錢(qián)，而且只要悟懂其中的道理，就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎？送你八個(gè)字——“奮發(fā)向上，崇德向善”。我對(duì)這兩個(gè)詞的理解就是互相幫助，傳遞美德。有些人很疑惑，互相幫助值錢(qián)嗎？常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，自己的心里會(huì)感到溫暖，然而當(dāng)別人幫助我們時(shí)，他的心中也同樣會(huì)感到安慰。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永恒的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次受別人幫助的事情。那是一個(gè)涼颼颼的早晨，我匆匆忙忙地趕到學(xué)校。打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現(xiàn)文具盒落在家里了，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，我怎么做作業(yè)？

　　這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，讓我們寫(xiě)生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫(xiě)生詞，唯獨(dú)我在那兒傻傻地看著生詞，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí)，前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺(jué)我一字不動(dòng)，奇怪地問(wèn)：“你為什么不寫(xiě)啊？”我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落，黃媛媛二話不說(shuō)，從自己的文具盒里拿出一支藍(lán)水筆遞給我，熱情地說(shuō)：“用我的，快寫(xiě)吧！”我接過(guò)水筆，道了謝。如魚(yú)得水的我，打起精神，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)。可是，這道坎還沒(méi)有過(guò)去，新的愁緒卻接踵而來(lái)。這節(jié)課以后，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，要用其他的學(xué)習(xí)工具，怎么辦呢？我仍然愁眉不展，當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒這個(gè)消息時(shí)，都伸出了友愛(ài)之手，紛紛打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一把尺，那個(gè)又借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的'笑臉，還有那一張張?jiān)郑囮嚺髁鬟M(jìn)了我的心靈，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

　　我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢?有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能打敗我們呢？我們的社會(huì)又將會(huì)是怎樣一幅美好的景象啊！

　　互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

幫助別人的二年級(jí)作文篇2

　　呀！老奶奶在推著三輪車(chē)上坡，坡很陡，車(chē)上還有許多棉花。媽媽帶著我和哥哥趕緊跑過(guò)去幫老奶奶推車(chē)。推上了坡，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你們啦，你們真是好心人！”我們一直等到老奶奶彈完棉花，把老奶奶送回家就走了。

　　這時(shí)，我和哥哥都口渴了，媽媽給我們一人買(mǎi)了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開(kāi)了，可是哥哥怎么也打不開(kāi)瓶蓋。我說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你吧！”我?guī)透绺绱蜷_(kāi)了瓶蓋，哥哥說(shuō)：“謝謝弟弟！”今天我很高興，很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺纭Ｎ抑懒藥椭鷦e人，快樂(lè)自己這一句話。以后我還會(huì)幫助更多需要幫助的人。

幫助別人的二年級(jí)作文篇3

　　星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

　　在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē)，小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē)，那個(gè)拉車(chē)人說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”

　　小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(zhǎng)大了。

幫助別人的二年級(jí)作文篇4

　　星期天下午，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。

　　路過(guò)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)警察叔叔正在認(rèn)真地站崗，忽然，一陣自行車(chē)鈴聲響起，一位老奶奶被自行車(chē)撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰(shuí)知警察叔叔搶個(gè)先，只見(jiàn)警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶，把她送過(guò)馬路，還對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，以后要小心一點(diǎn)，出門(mén)最好有人陪著。”說(shuō)完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

　　其實(shí)，在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們?cè)谖＜睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛(ài)心，那比什么都強(qiáng)。那天，有一位同學(xué)的車(chē)在路上壞了，他急忙下車(chē)，原來(lái)是車(chē)的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時(shí)，一位叔叔走來(lái)了，問(wèn)了一句：“小朋友，你怎么了？”“我車(chē)壞了。”小朋友著急地說(shuō)。只見(jiàn)叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉(zhuǎn)，鏈條就弄好了，那同學(xué)竟忘了說(shuō)一聲“謝謝”，就走了。

　　這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事，但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)去感受生活吧！

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