小雷鋒二年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小雷鋒二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇1
星期六,媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里人山人海。我們?cè)诙䴓菧?zhǔn)備看書(shū),然后挑選一些喜歡的買(mǎi)回去。這時(shí),一位叔叔把看過(guò)的書(shū)隨便一扔,輸?shù)舻搅说厣稀N铱匆?jiàn)了,立刻把書(shū)撿起來(lái),放到了原來(lái)的書(shū)架上,并對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你是大人,你應(yīng)該做我們的榜樣,不能把書(shū)亂放。”我看見(jiàn)叔叔難為情地低下了頭。
星期天的早上,我和小伙伴一起去外面玩,一個(gè)調(diào)皮的`小孩子邊吃瓜子,邊扔瓜子殼,地上一路的瓜子殼,我見(jiàn)了,立刻阻止小朋友的壞習(xí)慣,并幫助小朋友一起把瓜子殼處理掉。被我們打掃過(guò)的地方特別干凈,我的心里樂(lè)滋滋的。
這時(shí),我想起了雷鋒叔叔講過(guò)的話:“一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。”在我們的周圍,時(shí)時(shí)都有好事可做,我要向雷鋒叔叔一樣,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇2
一天,小明走在大馬路上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人在紅燈亮的時(shí)候一直往前走,小明很著急的喊:“老奶奶,現(xiàn)在是紅燈還不能走,快停下來(lái)。”小明很快就來(lái)到了老奶奶的身邊。他告訴老奶奶綠燈亮了才能走。
小明幫老奶奶提著包包,等綠燈了小明扶著老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶開(kāi)心的說(shuō):“你真是一位小雷鋒啊!”
小雷鋒二年級(jí)作文 篇3
今天,我和媽媽坐公共汽車去外婆家。星期天人可真多,會(huì)兒車上就坐滿了人。“嘎吱”車子又停下了,這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他四處張望,看見(jiàn)沒(méi)位置了,只好背靠著椅子,手拉著把手。我馬上站起來(lái)對(duì)這位老爺爺說(shuō):“老爺爺請(qǐng)你坐在我的位置上吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你,你真是一位熱心小少年啊!”
這天晚上我想起這件事,我就心里美滋滋的。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇4
今天,在課堂上學(xué)了第六課《雷鋒叔叔,你在哪里》。課后,老師在班里評(píng)一評(píng)哪些同學(xué)是“小雷鋒。”我是第一個(gè)被評(píng)為“小雷鋒”的。
幫助別人,自己也會(huì)感到快樂(lè),能幫助別人的人,你就是個(gè)有力量的人。
只要我們互相幫助,我們的世界就會(huì)變得更加美好。
小雷鋒二年級(jí)作文 篇5
我們班的陳梓聰是個(gè)小雷鋒。那一次,王雪梅同學(xué)因?yàn)楦忻埃瑖I吐了,陳梓聰不怕臟,不怕累,拿起掃把把臟物掃掉,又拿地拖把地拖干凈。
陳梓聰這種樂(lè)于助人的精神受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng),他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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