【推薦】我的二年級作文合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

　　初冬時節，我早上在校門口看到有點發紅的云朵，在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當我第二節課再來看時，天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上，陽光照在我的身上，讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹，枝頭上還有一點點桂花正在微微開放，像個害羞的小姑娘。

　　學校小路的兩旁有火紅的楓樹，紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的，如同許多小小的太陽，雛菊上面還有只幾小蜜蜂，它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長著許多爬山虎，爬山虎的顏色有許多，紅色，黃色，綠色，把教學樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻，有的還爬進了我們的教室，它們像是在和我們一起學習。

　　操場的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了，但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻，它們正為冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，開心極了。

　　我的校園真是太美了！

我的二年級作文 篇2

　　我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長頭發，看起來就是一個水靈靈的小女孩。

　　我最喜歡看書了：特別是《夏洛的網》《長襪子皮皮》這兩本書。

　　有一次，我正在書架上看《夏洛的網》，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒聽到。最后媽媽走到我跟前，對我說：“真是的，我都喊了你兩遍還沒聽見！走進書里去了么？”我這才反應過來 ，邊戀戀不舍地放下書邊說“我怎么一看書你就找我有事啊！”只好去幫媽媽干活了，其實這兩本書我都快看了十遍了。

　　這就是我，一個愛看書的小女孩！

我的二年級作文 篇3

　　在我的腦海里有一座五彩繽紛的房子。

　　它很奇怪，圓形的屋頂上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!

　　它有一個花園。花園里有圍欄和一扇門。里面有許多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……還有許多小草，有四葉草、三葉草、狗尾巴草……里面還有許多小動物，有毛茸茸的小雞，乖巧的小狗、雪白的綿羊……

　　屋里有3個房間。一個是學習的房間，里面有一張課桌、一把椅子和無數個本子。一個是玩耍的房間，里面有滑梯、化妝桌、娃娃、秋千……第三個房間是吃東西的地方。里面有：一張桌子、一把椅子、一臺冰箱，想要吃什么就從冰箱里拿出來。這個房子還有一個神奇的地方，它有縮小模式，只要在門上按一個按鈕，房子就變成了一個粉色的小方塊了!可以隨身攜帶的，真方便!

　　我幻想的房屋真美麗呀!

我的二年級作文 篇4

　　大家好我叫陳知遙，現在我就來給大家介紹一下我最喜歡的玩具吧！

　　我最喜歡的玩具是一只白色的卷毛狗。這只白色的卷毛狗是我媽媽的同事送給我的`，我非常喜歡。它有一雙可愛的小眼睛；有一身雪白雪白的毛；頭上還有一個透明紗布，它還有一條美麗的項鏈呢！這只小狗是我最喜歡的玩具之一。我從小就抱著它睡覺，所以我們倆的感情特別的深。小的時候我很喜歡玩過家家，所以就和朋友一起玩。這只小狗當我們的寶寶，我當媽媽，我的朋友當爸爸。我們用一些其他的東西來當盤子和食物還有勺子。爸爸做飯媽媽來照顧“寶寶”。飯好了以后我就用勺子喂“寶寶”吃飯。吃完飯以后爸爸來洗碗，我就哄寶寶睡覺。因為我們小的時候很小，所以把爸爸媽媽做的事給搞反了，喂飯應該是爸爸，洗碗應該是媽媽。我們總是這樣玩，所以我就覺得我的這只小卷毛狗已經有了靈氣，它已經有了生命。但是自從我上小學了以后，我就沒什么時間和小狗狗玩過家家了，因為作業很多，而且還要練鋼琴。不過只要有時間，我都會抱抱我的小狗狗。直到我二年級下學期，我就再也不抱我的狗了。因為每天都有寫不完的作業。鋼琴也要連很多遍，我差不多一點休息的時間都沒有。但是我心里還是很想這只跟我相處了好幾年的玩具小狗。

　　這就是我最喜歡的玩具。

我的二年級作文 篇5

　　我看過的書有很多很多，就像天上的星星。數也數不清，有《格林童話》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》等等......

　　但我最喜歡的一本就是《伊索寓言》。

　　這本書的內容很少，但故事很好，里面的故事有《農夫和蛇》里面講的是一個心軟的農夫就了一條蛇，而那條蛇玩恩負義，傷好了以后卻咬了農夫。《龜兔賽跑》講的是一只驕傲的兔子和烏龜比賽跑，最后兔子由于驕傲輸給了烏龜。《狐貍和葡萄》講的是一只狐貍吃不到葡萄，狐貍卻說：“那葡萄特酸，一點也不好吃。”

　　這本書不但讓我們得到知識，還教我們學會怎讓做人。知道了驕傲使人退步，謙虛使人進步這個道理。在這里我希望大家通過我的簡單描述，學會怎樣做人。

我的二年級作文 篇6

　　大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。

　　這本書主要講的一個叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個自卑的人，可經過一次“流浪”，他變得自信起來。

　　我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因為他非常樂觀。有一次，他去了山谷里的一個村鎮，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學，每次“風鞋”給他講故事時，他心里都會有疑問。迪姆還有很多特點呢！看完這本書，你們就知道了。

　　“風鞋”是一個好爸爸，有一次，“風鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？

　　讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優點，如果別人比你強，也不要自卑，應該努力地追趕。

　　這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

我的二年級作文 篇7

　　我二年級的數學老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個子，柔順的頭發很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細語。

　　劉老師講課非常生動、有趣，總是讓我們在游戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候，我們班有很多同學都聽不懂，于是，劉老師就把我們領到操場上。有的同學只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場上就不知道了，有的同學指著頭頂藍藍的天空背“上北”，指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊，圍成一個正方形，中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向，聽到命令的學生蹲下后再站起來，看誰反應的快。有的同學老是做錯，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內容我們在游戲中輕輕松松地學會了。

　　她的家離我們學校很遠很遠，她畢業后來我們山區教學已經有三、四年了，從來沒有缺過一節課，每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時，她總是耐心地給我講，直到我聽懂為止。這就是我尊敬的人，我長大了也要當一名這樣的老師!

我的二年級作文 篇8

　　我外婆家有一顆葡萄樹，它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……，一直爬到了墻壁的那邊去了。

　　春天，葡萄樹發出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，看上去非常的好看，結出了許許多多的小葡萄。

　　夏天，天氣非常的炎熱，葡萄樹長的更加茂盛，葉子變大了、枝子變粗了，小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱，在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西，是一件非常高興而快樂的事。

　　秋天，掛在葡萄樹上的葡萄熟了，大大的、黑油油的，看上去，真惹人喜歡，我們一大串、一大串地摘下來吃，非常的的甜、非常的可口，只是皮有點厚。

　　冬天，葡萄樹葉子枯了，只剩下光禿禿的枝干，一陣風吹來，搖來搖去。一場雪后，葡萄樹像蓋了許多棉被似的。

　　我愛外婆家的葡萄樹。

我的二年級作文 篇9

　　我有一個最大的缺點——馬虎，媽媽送我一個綽號——“小馬虎”

　　有時候，上學時忘帶文具盒，考試忘帶直尺，水杯丟了三四個······這都是我日積月累養成的壞毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而廢。

　　上學期期中考試時，我在心里默默的念著：細心細心······做完題，我再三的檢查，認為已經準確無誤了才交了卷子。可是，發卷子的時候，我大吃一驚，有一題詞語讓寫四個，我卻只寫了一個，沒有寫夠，還有一小題沒寫。

　　李老師經常對我們說：“如果你當上了火箭制造員，讓你去按一個螺絲釘，你沒有按，火箭起飛了，飛到了半空中，摔下來，那是便是機毀人亡了。”我下定了決心，一定改掉這個壞毛病，摘掉這頂不光彩的帽子！