二年級作文匯編4篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
冬季的一天,雪花紛飛,大地都鋪滿了厚厚的一層雪,樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀!并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人,于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮,彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后,小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的帽子,小王找來了兩顆黑石子做眼睛,她拿來胡蘿卜做鼻子,用樹葉做笑嘴,她再用兩根較粗的樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了,卻非常高興。這使我懂了一個道理:團結就是力量,不怕困難就是勝利。
二年級作文 篇2
春天來了,春姑娘高高興興地來到美麗的人間,來到了美麗的龍鄉。
小草們在大地的懷抱中蘇醒過來,它們睜開眼睛鉆出地面一看,藍藍的天空萬里無云,心里特別高興,使勁地往上張;小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉,在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;勤勞的小蜜蜂在花草間飛來飛去忙碌地采蜜。小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱;小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫;顫姷男◆~在池塘里快樂地搶食,逗號似的小蝌蚪成群結隊地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了激動的眼淚,化作綿綿春雨,滋潤了小草小樹們,洗干凈了小鳥的新衣服,一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
這是一篇描寫春之韻的文章,開頭簡而得當的交待了春姑娘來到美麗的龍鄉,對萬物在春姑娘的帶領下開始活躍起來的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,比喻、擬人等手法使文章更加有聲有色,充滿想象與韻律之美。
二年級作文 篇3
我最喜歡自己親手種的像小星星一樣的花,我還給它取了一個很形象的名字,叫它“滿天星”。因為當我們仔細觀察的時候它就像天上閃閃發亮的星星,當微風拂起時花兒不時的搖來搖去,就像天上的小星星在眨眼似的。我課余時間一有空就會挑最好的.肥料來照顧它,還會給它整理一下外衣,修剪它參差不齊的枝葉,滿天星開的是紫色的花朵,每到天氣晴朗時滿天星就會穿上一件漂亮的紫衣服來招呼我,時間長了,我對滿天星已經很熟悉了。每當我看見它的枝葉要變黃時我就知道它渴了,這時我連忙會給它澆水。我養殖的滿天星多姿多彩。
我愛我的滿天星!
二年級作文 篇4
盼啊,盼啊,終于盼到了秋游的那一天。興奮的一夜沒睡好的我早早地起來了,來到學校和同學們一起興高采烈地往忠山公園前進。
一路上,同學們“嘰嘰喳喳”,高興極了。
終于到了目的地,只看見公園進門的兩邊開滿了五顏六色的菊花,漂亮極了。公園里有樹木很多,有的樹葉已經發黃了,有的已經掉了,落了一地,象一塊金色的地毯。
公園里人很多,我們來到青少年宮門前,大家開始吃東西,自由玩耍。
我們玩得真開心。
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