精選誠(chéng)信二年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是什么？實(shí)事求是就是誠(chéng)實(shí)，說(shuō)的和做的一個(gè)樣；敢作敢當(dāng)也是誠(chéng)實(shí)，不隱瞞事實(shí)和真相。一個(gè)人最基本的品質(zhì)就是——誠(chéng)實(shí)。
“紙包不住火”，這句話，人人皆知，謊言總有被識(shí)破的一天，一旦你撒了謊，就有可能接二連三地撒其它的謊，因?yàn)椋瑸榱搜谡诘谝粋�(gè)謊言。一個(gè)人一生中沒(méi)有比撒謊這件事還要害羞，慚愧了，一個(gè)講誠(chéng)信的人，面容有自尊，目光里放射著自信，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓別人敬佩你，尊敬你，好比是你的一張名片。
誠(chéng)實(shí)不需要任何的理由，讓我們都來(lái)一起做一個(gè)講信用的好少年吧！
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
誠(chéng)加信等于生命價(jià)值。
誠(chéng)信由可貴，人無(wú)信，不知其可也。
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是彩虹，加載無(wú)數(shù)的心靈上!
誠(chéng)信是小河，流水清澈，不要有任何雜音。誠(chéng)信是原野上的花朵，一串接著一片。誠(chéng)信是鏡子，一旦打破留有印洗不掉的痕跡。
誠(chéng)信是心靈圣潔的花朵!
秋風(fēng)徐徐，訴說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)淚花……
當(dāng)我們亂扔垃圾，值日生撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病了，我們?nèi)タ赐统霭参康腵祝福，他露出了甜甜的微笑……
一位革命家說(shuō)：“誠(chéng)信勝于生命”
一旦失去，不再擁有的生命價(jià)值——誠(chéng)信。
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信，只是，不愿去用而已。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我們進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試。這次考試無(wú)人監(jiān)考，宋老師臨走之前給了我們3張大白紙老師讓在白紙上寫(xiě)上自己的名字，并且寫(xiě)的要大大方方的，然后貼在教室的大黑板上始終讓自己的名字……緊緊地盯著自己。發(fā)卷子了，我先想：“這些題難不難呀，我會(huì)不會(huì)呀，不會(huì)了怎辦。”一連串的問(wèn)題讓我和思想做了斗爭(zhēng)。開(kāi)始考試了，宋老師走了，我們開(kāi)始答卷。過(guò)了一會(huì)兒有的同學(xué)開(kāi)始抄題了、有的同學(xué)查字典，就在這時(shí)，宋老師來(lái)巡視班里的情況，好多同學(xué)都被宋老師查住了，那些同學(xué)都很難過(guò)。
我忽然感覺(jué)那些被宋老師查住的同學(xué)很對(duì)不起自己的名字。同學(xué)們，我們要從小就養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣，我們一起努力吧！
【精選誠(chéng)信二年級(jí)作文3篇】相關(guān)文章：
講誠(chéng)信二年級(jí)作文02-25
誠(chéng)信美德作文精選15篇02-18
講誠(chéng)信作文(精選15篇)03-04
【精選】誠(chéng)信作文合集7篇02-26
精選誠(chéng)信作文合集9篇04-14
【精選】誠(chéng)信作文十篇04-08
精選誠(chéng)信作文合集六篇04-03
精選誠(chéng)信作文合集四篇03-25
精選誠(chéng)信作文合集5篇03-19