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植樹二年級作文

時間:2021-05-10 16:16:07 二年級作文 我要投稿

有關植樹二年級作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的植樹二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關植樹二年級作文匯總九篇

植樹二年級作文 篇1

  春天到了,小草從地下探出了小腦袋,到處生機勃勃。

  植樹節的前一天,小紅、小明和小軍約好一起去大樹林里植樹。小紅帶了一個水桶,小軍帶了一株小樹苗,小明帶了一把鏟子。

  到了樹林里,小明先用鏟子把土鏟開,累得滿頭大汗。小軍再把小樹苗插進坑里,說:“小明,快去蓋土。”小明馬上拿起了鏟子,邊說:“好的。”“那我去提水吧。”小紅說。

  接著,小明蓋好了土,小軍提議說:“我們用腳踩一踩吧!”“好!”小明答應著說。這時,小紅也提著水回來了,對小明和小軍說“那我來澆水吧!”說著,她慢慢地把水澆到小樹苗上。最后,在他們的齊心協力下,終于把小樹苗給種好了。

  小鳥飛來了,站在小樹苗的枝頭嘰嘰喳喳,好像在說:“小朋友,你們這么愛護小樹,那我們也會愛護它們的!”

植樹二年級作文 篇2

  在這個風和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環公園去植樹。

  到了美麗的西環公園,同學們開始蠢蠢欲動了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時老師發話了:“一會兒去植樹,兩個人一組。”

  到了草坪,我和付冬晨一個小組,開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。十分鐘過去了,我和付冬晨都累得滿頭是汗,終于,長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個杰作誕生了,接著第二個,第三個,第四個……同學們的杰作陸續誕生,這一片草坪都已經被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風大雨低頭,不要怕困難,努力生長,希望你能和我們共同健康快樂地成長!

  樹不僅能為我們遮風擋雨,抵抗風沙,還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手,灑下綠色,播種希望!

植樹二年級作文 篇3

  春回大地,萬物復蘇,又到了一年一度的植樹節。這天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥也早早地梳洗完畢,飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍與小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹,他們也要為綠化、保護環境出一份力。

  來到土坡上,小軍鼓足了勁開始挖土坑,一會兒的功夫,圓圓的土坑挖好了,小紅扛來小樹苗,小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進土坑,緊緊地扶著樹苗生怕它倒下,對小軍說:“讓我們栽下綠色的希望,讓它們茁壯地成長,長成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認真地用鐵鍬培土、拍實、澆水,喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上,看著自己親手栽種地小樹苗像個驕傲的小戰士立在那里,他們露出了幸福燦爛的微笑。

植樹二年級作文 篇4

  有一個叫麗麗的小姑娘,她長得非常可愛,非常漂亮!

  今天是植樹節,麗麗來到了一個陽光明媚、鳥語花香的地方。她拿上水桶和鐵鍬,先把樹苗種在一片綠油油的草地上,然后澆水,后來拔草。樹種好后,麗麗每天早上都來拔草、澆水。過了些日子,麗麗又來到這個景色宜人的地方,她看見小樹苗已經長大了。小鳥在上面高興的唱歌,蝴蝶在樹邊翩翩起舞,小花和小草高興的點頭。小鳥把大樹當成了家,小鳥和蝴蝶都圍著麗麗轉個不停。

  麗麗真是太高興了!

植樹二年級作文 篇5

  3月12日植樹節。哥哥說:“你看,山坡上的草很茂盛,樹木不多,不如我們一起去植樹吧。”我高興地答應著,跑去準備工具了。

  哥哥扛著鐵鏟,我提著水桶,在水桶里裝上幾棵小樹苗就出發了。山路上,我們看到野草都綠了,還零星地開著些小花,路旁也有小樹,枝葉都不茂盛。哥哥說:“這些樹種下也有幾年了,可是人們只知道種樹,不知道照顧它們,所以長得不好。”

  到了山坡上,哥哥找個好地方,用鐵鏟在地上挖了個小坑。我雙手扶著樹苗,小心翼翼地放進坑里。哥哥用鐵鏟給小樹苗培上土,我興奮地跑去把土踩結實,又到附近水溝里打了水,給小樹苗澆澆水。

  看著幾棵小樹苗在山坡上穩穩地站定,在微風中舒展枝葉,好像在沖著我招手呢。我對小樹說:“希望你們快快長大呀,我每個星期都來看你哦。”

  每天清晨,背著書包去上學的時候,我都要往山坡的方向看一看,那里有我和哥哥親手種下的小樹苗。

植樹二年級作文 篇6

  3月12日,是我國的植樹節。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說,我們都想有機會自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。” 為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。 第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學們會合后,就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土

  盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。 二年級作文植樹節(三) 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。

  小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的`,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時,迎面走來了一只小象,問道:“你們在干什么呀?”小兔說:“我們在植樹,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水。”小象說:“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。 一陣風兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝”。

植樹二年級作文 篇7

  今年春天,同學們參加了“綠色活動”。班級老師和同學帶著植樹工具和樹苗,到學校的植樹園里植樹。班級老師給同學們講植樹的領后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”

  由于我們團結合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學,在同心協力的干著。一會兒,同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

植樹二年級作文 篇8

  今天是我第一次參加校園記者組織的植樹活動,心情激動而好奇。我早早起了床,準備好后就和爸爸媽媽上了路。其實,我的心早已飛到了植樹地——森林公園。

  到了植樹現場,那里的場面熱鬧非凡,小朋友有的提水,有的和家長一起挖坑,還有的正在抬樹苗……他們像小蜜蜂采蜜一樣,忙得不亦樂乎。

  我們也迫不及待地開始植樹了。我和爸爸一起挖好一個半米見方的樹坑,然后我把“搖錢樹”苗放到樹坑里用手扶正,爸爸和媽媽一鐵鍬一鐵鍬地向樹坑里填土,然后我用腳把土踩實。小樹苗直直地站在那里,用手搖一搖,根部紋絲不動。接著,我和媽媽開始給小樹澆水。我邊澆邊說:“小樹苗,快長大吧,長成一棵參天大樹,給我們帶來一片綠蔭。”

  種好小樹后,我給小樹掛上了特制的“身份證”。看著自己種的小樹苗,我雖然累得渾身是汗,心里卻十分高興。

植樹二年級作文 篇9

  今天是植樹節,小朋友們在老師的帶領下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡,可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草,潔白的鴿子在悠閑地散著步,美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過,似乎在說著歡迎,歡迎,你們好!

  老師分配了任務,小朋友很快行動起來:三人一組,領了一棵小樹苗,負責種好。東東、小小、西西一組,小小負責拿鏟子,他選了個位置先挖了一個淺坑,東東小心地把樹苗放下,西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風兒吹過,小樹搖動著嫩葉,發出好聽的沙沙聲,似乎在說謝謝,謝謝!

  一排排小樹在草坡上整齊地立起來了,小朋友們都干出了一身汗,但看著自己的勞動成果,心里是分外的高興,今天過得真有意義。

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