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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-21 14:09:19 二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總10篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  冬爺爺悄悄的走了,讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師,她讓小草更綠了;小花更美了;柳條更柔了;帶來(lái)柔和的春風(fēng);帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春雨……

  這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛,落下來(lái),一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,馬上就成了一滴滴小水珠,特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽?zhuān)屄愤叺男』ā⑿〔輫L一嘗他的甘甜,它的味道。

  這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針,落下來(lái),卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。

  這與像是大自然里的小精靈,給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分,到了秋天,給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)啊!

  這雨是大自然里最美的,當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí),他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳,讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣,好像和他們一起去玩哦。

  你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你:春天。因?yàn)槲覑?ài)春天,我更愛(ài)那春天里的春雨。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  “丁零零”,第二節(jié)課的下課鈴響了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng),參加我們學(xué)校的大課間活動(dòng)。

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。你看,大家都跳起來(lái)了,大家都動(dòng)起來(lái)了。前面領(lǐng)跳的人在跳,后面的老師在跳,全廣場(chǎng)的學(xué)生都在跳。

  我們二(2)班的同學(xué),在飛揚(yáng)的音樂(lè)聲中,也歡快地跳起來(lái),跳著我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊,但優(yōu)美的音樂(lè),輕快的舞蹈,還是讓大家非常高興。轉(zhuǎn)身,跳起來(lái),旋轉(zhuǎn)起來(lái)······

  校園集體舞,真的是一件很好的活動(dòng),既能鍛煉我們的身體,又能愉悅我們的心情,還能減輕我們的學(xué)習(xí)壓力,同學(xué)們都好喜歡。以后,每次有這樣的活動(dòng),我都會(huì)積極參加。

  (點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,敘述自然生動(dòng),記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事,讀來(lái)令人倍感親切。小作者最后的結(jié)尾,有極強(qiáng)的感染力。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  我有個(gè)富麗堂皇的房間。

  它的外形是長(zhǎng)方體的,你想把它放在地面平的地方,它就可以在這個(gè)地方。

  它的顏色根據(jù)四季變化的,春天變成五顏六色的,因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_(kāi);夏天變成綠色的,因?yàn)橄奶旌苎谉幔藗冃枰獩鏊磺锾熳兂山瘘S色的,因?yàn)榍锾斓牡竟赛S了;冬天變成紅色的,因?yàn)槎焓呛涞募竟?jié),人們需要溫暖。

  它的材料是用堅(jiān)固的木板制成的,如果龍卷風(fēng)和臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它還是完整的呢!

  它的功能有很多,你一進(jìn)門(mén),就有三個(gè)按扭,按下紅按扭,就有一個(gè)桌子,如果你想吃漢堡,就出現(xiàn)一個(gè)漢堡;按下綠按扭,就有一個(gè)床,你躺在上面,它就會(huì)給你按摩,如果你睡不著,怎么辦?請(qǐng)不必?fù)?dān)心,因?yàn)榇怖镞裝了一個(gè)“睡得著控制器,只要你睡不著,它就可以讓你入夢(mèng);按下黃按扭,就出現(xiàn)一個(gè)電視、桌子、沙發(fā),在這個(gè)房間,可以說(shuō)笑、歡樂(lè)。

  最神奇的要數(shù)門(mén)了,門(mén)有嘴巴和眼睛,如果是壞人來(lái)了,它就會(huì)從眼睛吐出繩子,綁住他(她)不放;如果這人是客人,它就會(huì)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”。

  這是我的房間,你看怎樣?

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來(lái)走去?就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開(kāi)車(chē)?因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想,他們想讓要搭車(chē)的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請(qǐng)教師傅教,如何開(kāi)車(chē)才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問(wèn),禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。

  相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對(duì)在我們前面所帶來(lái)的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過(guò)去。

  學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  我的弟弟叫林林,今年6歲了,蘋(píng)果似的臉,濃濃的眉毛,兩只大眼睛總是一眨一眨的。是呀,是'人小鬼大'。

  記得有一天早上,我醒來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)半了。媽媽做了早飯給我,我急急忙忙地說(shuō);'來(lái)不及了,車(chē)快要走了,不吃飯了。'

  你猜弟弟說(shuō)什么,他像個(gè)大人似的說(shuō);'不吃飯,沒(méi)力氣,書(shū)就念不好。'

  我說(shuō);'小孩家家的,你還敢管你老姐!'

  說(shuō)著,我就走出家門(mén),之后,弟弟就把這件事告訴了媽媽。我放學(xué)剛一回家,媽媽就批評(píng)了我。

  挨了批評(píng)的我很怨恨弟弟。但是回屋靜下心來(lái)想想,弟弟說(shuō)得也有道理。于是我走出自己的房間,很尷尬地向弟弟道歉,請(qǐng)求弟弟原諒。弟弟又像大人似的說(shuō);'誰(shuí)讓我是你弟弟呢?我不關(guān)心你,我關(guān)心誰(shuí)呀!'

  這句話(huà)引起了我們一家人的一片笑聲。

  這就是我的弟弟,一個(gè)讓我又愛(ài)有'恨'的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  同學(xué)們,在生活上,難免會(huì)遇到一些需要幫助的人,有愛(ài)心的人,一定會(huì)去幫助那些人,獲得給予幫助的.快樂(lè)。今天,我也講講我的經(jīng)歷,讓大家體會(huì)幫助別人的快樂(lè)!

  那天,正下著大雪,雪擋住了我的視線(xiàn),讓我只能夠模糊的看見(jiàn)路,在走上坡路的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位姐姐摔倒了,她的自行車(chē)也倒了,她正在吃力的爬起來(lái)拿著自己的自行車(chē)往上走。我跑過(guò)去幫那位姐姐把自行車(chē)拿上來(lái)后,再幫她把她臟了的衣服拍干凈,那位姐姐說(shuō)了"謝謝,小妹妹后",滿(mǎn)臉笑容得走了。

  我又繼續(xù)往前走,心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景,想著想著心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起來(lái),那位小弟弟也說(shuō)了謝謝,就走了。那天還真巧,遇到了兩件事,幫助了兩個(gè)需要幫助的人,那天,我做了兩件好事,兩次好人,同學(xué)們,你們也知道別人對(duì)自己說(shuō)謝謝時(shí)的感受,一定非常幸福,所以我們應(yīng)該多多幫助別人!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

  今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動(dòng)。

  活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對(duì)抗”等。可是,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。

  科技節(jié)是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉(zhuǎn)動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運(yùn)用了磁力的原理。

  謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

  我不但愛(ài)春天的校園,還愛(ài)秋天那迷人的校園。

  一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就可以看見(jiàn)左邊的一個(gè)大花壇,大花壇里盛開(kāi)著菊花,月季花等等。你看,那幾株菊花有的已經(jīng)開(kāi)完了,像一張張快樂(lè)的笑臉。有的半開(kāi)著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個(gè)美麗的世界呢!有的還是花骨朵,像一個(gè)小孩子正在睡覺(jué),不肯起床呢!月季花發(fā)出迷人的香氣,使你每次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來(lái)聞一下這迷人的香氣。

  大花壇的旁邊種著一排梧桐樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來(lái),有的同學(xué)說(shuō)黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學(xué)說(shuō)黃葉想一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔,真是美麗極了。

  操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了樹(shù),有梧桐樹(shù),有香樟樹(shù),有柏樹(shù),有松樹(shù)。現(xiàn)在有許多樹(shù)都開(kāi)始在掉葉子了,而那松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠欲滴,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。

  啊!我們的校園真美呀!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

  我出生在一個(gè)普普通通的家庭中,家中處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我覺(jué)得很幸福。

  我家的頂梁柱是爸爸,爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。無(wú)亂刮風(fēng)下雨,只要單位里一個(gè)電話(huà),哪怕剛好在吃飯,爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師,只要我碰到不會(huì)做的難題,他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的,好象一個(gè)大小孩!我們一起 玩成語(yǔ)接龍,警察抓小偷。

  而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過(guò)設(shè)計(jì),在繪畫(huà)小報(bào)上面十分拿手!在別的方面也更勝一籌!媽媽每天回來(lái)都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶,在我家被稱(chēng)為赫赫有名的“營(yíng)養(yǎng)師”!“喂!快過(guò)來(lái)喝牛奶!”你看,我家的“人體鬧鐘”又在叫了,這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽?zhuān)o(wú)論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語(yǔ)于相親相愛(ài)!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

  今天上午,老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。

  到了那里,講說(shuō)員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤(pán)子,它的名字叫“嫦娥奔月”“哇!”我的心里想,“真是想不到,刻得畫(huà)和真的差不多完全一樣!”接著我們又看到了一幅很美的畫(huà),雖然看上去是畫(huà)的,但竟然是陶瓷做的!

  這又令我們大吃一驚!接著,我們看到的是舉世聞名的中華九鼎,從大到小,依次排列,我想:這可真壯觀!

  一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒,這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子,真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著,我又看到了好多魚(yú),這些魚(yú)仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來(lái)游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖,陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴,捏成陶瓷的形狀,放進(jìn)火里燒,然后拿到市場(chǎng)上賣(mài)。參觀結(jié)束了,我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班福”,然后唱這歌開(kāi)心的走了。

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