【必備】雪二年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級(jí)作文 篇1
又到了冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，地上鋪著厚厚的雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧這邊，有兩個(gè)小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起，再把這一團(tuán)雪在雪地上滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒，就滾成了一個(gè)大雪球，這就成了雪人的圓鼓鼓的身體了，接著，他們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，把它放在大雪球上上面，這就是雪人的腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛，鼻子和手臂，踮起腳尖兒，把水桶套到雪人的頭上，這就是雪人的帽子，一個(gè)雪人馬上就要活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他們面前了，小女孩想到這里，不禁咧開嘴笑了。
雪二年級(jí)作文 篇2
多美的小雪花啊！剛開始零零落落的，又小又輕、又厚、又柔，就像高貴的白天鵝在輕輕抖動(dòng)翅膀似的，一根根小羽毛就這樣飄飄悠悠地落下。漸漸地，雪下大了，伴著瑟瑟的落雪時(shí)聲，一片片厚重的雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉葉”“銀花”。
雪花總是像不可比喻的神話一般，體現(xiàn)它那銀一樣白，玉一樣柔和的意志。雪花紛紛地下著，像扯碎的棉花球一般，又如銀蝶在空中飛舞，更似一位位穿著白衣的小舞女正隨著從天而至的仙樂(lè)翩翩起舞。那一片片冰清玉潔的雪花就像一首首明麗。婉 轉(zhuǎn)的小詩(shī)，讓人讀也讀不透。
雪，涼意中透著無(wú)私，溫潤(rùn)中包含著熱情，它們使我感到快樂(lè)。腳踩進(jìn)白雪中那軟綿綿的感覺(jué)，真是好不清爽！那細(xì)細(xì)的.雪粉不斷的從腳邊濺起，飄逸而又瀟灑
雪二年級(jí)作文 篇3
下雪了！下雪了！那些白色的小精靈，跑到人間來(lái)玩耍了！
那些可愛(ài)的小精靈啊，在這白色的世界翩翩起舞，讓人不覺(jué)心曠神怡！
雪精靈一會(huì)跑到我的睫毛上彈琴；一會(huì)又跑到我的胳膊上跳起了芭蕾舞；一會(huì)飛到了我的指尖來(lái)嬉戲；一會(huì)又來(lái)親我的面頰。
我用手來(lái)迎接她們，她們又像淘氣的小姑娘，機(jī)靈的躲開了；我去呼喚她們，想讓她們多停留一些時(shí)間，她們卻像沒(méi)聽(tīng)懂我的話的孩子，自顧自的結(jié)伴玩耍去了。
多么可愛(ài)的雪精靈啊！她們是誰(shuí)的孩子哪？是白云叔叔的孩子嗎？是彩虹阿姨的孩子嗎？是風(fēng)婆婆的孩子嗎？是雨公公的孩子嗎？
哦！我知道了：這些既淘氣又可愛(ài)的小精靈，是大自然的孩子啊！
雪二年級(jí)作文 篇4
上次在麗江去爬玉龍雪山的時(shí)候碰上了雨天，我們可真慘。不過(guò)，說(shuō)到爬玉龍雪山，就是不下雨那也是很費(fèi)勁的。因?yàn)槟抢锖０胃撸宰庥鸾q服和買氧氣是很重要的事。
我們租完羽絨服，買完氧氣就去排隊(duì)了。導(dǎo)游教給了我們?nèi)绾挝鯕猓缓笪覀兇蠹揖瓦吪抨?duì)邊練習(xí)。我們排了幾個(gè)小時(shí)后，終于輪到我們了。于是大家就排隊(duì)坐上了纜車。因?yàn)橹荒茏|車才能爬上玉龍雪山。爬完玉龍雪山還要坐纜車下山。
那天可真累呀！
雪二年級(jí)作文 篇5
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，小伙伴們一起去玩雪！
只見(jiàn)小伙伴們有的在堆雪人，有的在滑冰，有的在打雪仗，玩得開心極了！
小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“好啊！”我們兩人一組，一邊說(shuō)話一邊做雪彈。開始打雪仗了，忽然一組的其中一人打中了小明，小明憤怒了，他把剛才堆的雪球打過(guò)去，我們急忙躲在樹后，看他沒(méi)注意，就堆了幾個(gè)雪球，朝著小明一股腦地扔過(guò)去！把他打成了一個(gè)大雪人！小明張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái)，我們趕緊堆了更多的雪球砸過(guò)去，結(jié)果小明又成了大雪人！
今天玩得好高興啊！