實用的我的二年級作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市杭錦后旗,景色優(yōu)美,北靠連綿起伏的陰山,南靠滾滾的黃河水。蘋果梨、西瓜、枸杞……都名揚天下,它的面積不大,居住著漢、回、蒙族的同胞。
秋天,正是西瓜豐收的季節(jié)。地里有許多綠色的西瓜,圓圓的。我打開一顆嘗了一口,真甜呀!十分惹人喜愛。
啊!我的家鄉(xiāng)我愛你!
我的二年級作文 篇2
我非常喜歡恐龍,恐龍是中生代動物,雖然它們已經(jīng)滅絕了,但是我有許多再現(xiàn)它們原來模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些,還了解了它們許多的生活習性呢,下面我給大家介紹一下吧!
食草恐龍,四肢一樣長,性格很溫順,喜歡在河里泡澡,矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類食物,而大型的食草恐龍吃一些大樹上的葉子。
食肉恐龍,性格兇猛,前爪短,后腿長。善于奔跑和撕咬獵物。其中,我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結(jié)隊地捕捉食物,當它們捕捉到食物時,就會用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子,快速把食物撕破。
恐龍給我?guī)砹嗽S多快樂,我非常喜歡它。長大以后,我要當一名科學家,去挖掘更多的恐龍化石。
我的二年級作文 篇3
今年我已經(jīng)九歲了,在昆吾小學上三年級。想起剛上一年級的時候,個子矮矮的,經(jīng)常生病,上課的時候不愛積極發(fā)言,總是怕說明錯了,一點信心也沒有。
三年過去了,在老師和媽媽的鼓勵下,我現(xiàn)在進步多了。身體比以前強壯了,在課堂上能大膽的發(fā)言,我同學們玩的特別開心。現(xiàn)在寫鋼筆字了,張老師經(jīng)常表揚我寫的好,還讓我當上了書法小組長,我非常開心,我的自信心更強了!
我長大了,以后做事情都要充滿信心,發(fā)揮我的優(yōu)點,改變我的缺點,做一個勇敢自信的人!
我的二年級作文 篇4
媽媽常批評我粗心大意我總是不服氣,有一天,吃虧了。
爸爸對媽媽說:“這一星期,別給她檢查作業(yè),讓她養(yǎng)成自己檢查的習慣。”下午我回到家吃吃喝喝,去寫作業(yè)了,我隨手一寫,就把作業(yè)扔到媽媽那,讓她給我檢查作業(yè),媽媽看了作業(yè)發(fā)現(xiàn)了許多錯題,可她并沒有告訴我。
第二天,老師改了我很多錯題,狠狠地批評了我,我心里很難過,想:“媽媽給我檢查過了,可為什么還有錯題呢。”今天晚上我寫完之后還認真地檢查了,發(fā)現(xiàn)了這么多錯題。
我終于知道了自己的毛病,我一定要把這個壞毛病改正過來。
我的二年級作文 篇5
我未來的家要成為高科技之家。白天大門敞開,但是壞人是進不來的。晚上,大門會自動關閉。要是有強盜走來,警報就會自動響起。早上起來,我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上,感覺熱的話,只要我說一聲,窗就會自動打開。等到?jīng)隹煲院螅熬蜁詣雨P閉。
在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然后變換成電能的機器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時,它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的方法。
在吃飯的時候,只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以后,機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了,只要按一下床邊的按扭,人就會進入睡眠狀態(tài)。
這就是我未來的家。
我的'二年級作文 篇6
我家的院子里種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。
百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花,葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長著花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了葉子后面,遮得嚴嚴實實,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
百合花不僅美麗,還有一陣撲鼻的香味。我孤獨的時候看一看它,聞一聞它的香味,我就覺得沒有那么孤獨了。
一天,我看百合花的時候,忽然覺得我仿佛就是一朵百合花,穿著黃色的衣裳。一陣微風吹拂,我就翩翩起舞,風過了,我停止了舞蹈。靜靜地站在那里,過了一會兒,小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對我說:百合花哥哥,我今天采了很多花蜜。
螞蟻弟弟爬上來告訴我,昨晚做的好夢;蝴蝶妹妹飛過來跟我說:百合花哥哥我今天認識了一位友朋友七星瓢蟲。
過了一會兒,我才記起我不是百合花了,我是在看百合花的呢!
百合花是我最喜歡的花。
我的二年級作文 篇7
我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚,其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的,像一對大燈泡。嘴巴小小的,一張嘴就吐出一連串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲。“水泡眼”先停留在一個地方動也不動,等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。
可那兩條小金魚太狡猾了,神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會兒,它一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣!
我的二年級作文 篇8
過年的時候,爸爸給我買了一個神奇的機器人。當時一拿到機器人的時候,我開心極了,迫不及待地拆了包裝袋拿出來,模樣非常漂亮。
它有著圓圓的頭,帶著藍色頭盔,它的身體有點長,胸前有一個藍色按鈕,我一按按鈕它就會開始說話:“主人,我來了!”再按一下,它就會開始唱歌,時間長了不動它的話,它就會說:“主人,下次再見。”
它還有一雙會動的雙手,一只手拿著機槍,另一只戴著手套,感覺可以去戰(zhàn)斗似的。另外它的腳很粗大,按下按鈕可以像人一樣走路。
這就是我的神奇機器人,我太喜歡它了!
我的二年級作文 篇9
我,是一個什么樣的人?我心里想著,照著鏡子,看看自己,才發(fā)現(xiàn),我的個性是活潑的,我常常幻想我自己的世界,常常煩惱自己的事,常常思考我的決定。
我的世界是美好的,常常記錄著我的點點滴滴,我非常喜歡我的世界,因為外面的世界有非常多的限制,擋住了我的自由,鎖住了我的夢想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開鎖住我夢想的鎖!
我有很多的煩惱,有時候是在課業(yè)上的,有時候是在家庭上的,有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個喜歡受人矚目的人,喜歡關注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。
在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂;追求快樂,怎么能不經(jīng)歷痛苦?有快樂就會有痛苦,所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折,往往都會是朝向成功的一大步。
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