【必備】六一二年級作文合集十篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六一二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
六一二年級作文 篇1
今天是六一兒童節,學校放假,本可以痛快地玩一場的,可是,天公卻開起玩笑.他把樂隊和雷公請來.雷公敲起了響鼓,轟隆隆,轟隆隆,吵得我們不得安寧.閃電神射起了銀白色的箭.雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間.我只好呆在家里不出門.可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節吧! 下午,天公記起來了,把太陽姑娘請了出來,太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地,大地變得亮堂堂的,小鳥在空中自由地飛翔,小朋友們歡呼著,紛紛從家里跑了出來,好不熱鬧!
六一二年級作文 篇2
5月31日,在一完小的操場上,搭起了一個長16米、寬8米的藍色大舞臺,校園內人來人往,熱鬧非凡,呈現出一派節日的喜慶氛圍。8點8分,以書香園·一小夢為主題的石門縣楚江鎮一完小“慶六一”校園文化節終于如期舉行。
讓我期盼已久的251班節目表演,不一會兒開始了。隨著咚咚的鑼鼓聲,演員閃亮登場。熱烈而激情的舞蹈,既讓他們魅力四射、汗流浹背,也讓我們眼花繚亂、賞心悅目。可謂臺上熱火朝天,臺下掌聲雷動。
讓我記憶猶新的是學校音樂教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝,是聯歡會上一道最靚麗的風景,我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動人,讓我們如癡如醉。
讓我深深感動的是六年級學生表演的詩朗誦《感恩母校》。高年級的一些大姐姐,有的著黃色衣服,有的穿藍色服裝。她們用深情款款的語言贊美母校,感恩老師。熱情洋溢的話語,深深感動了我,使我情不自禁熱淚盈眶。
這是一個快樂而美好的節日,我將永遠把它珍藏在幸福的童年記憶里!
六一二年級作文 篇3
六一節到了,我和媽媽到兒童公園玩。
我一進大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊,隊伍很長就像一條龍。
游玩時間到了,我興沖沖地跑了進去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。
我和一個小伙伴玩了起來,我把槍對著他,他就拿炮對著我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然后,我們把球放進槍筒,瞄準一個小朋友,他不知道誰在打他。
鈴聲響了,我們依依不舍地離開了。
六一二年級作文 篇4
昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進教室,說:“六一兒童節到了,學校給同學們準備了很多游戲,歡迎同學們踴躍參加,還有獎品喲。”老師宣布完后,我們就高高興興地去玩了。
操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點悶悶不樂的,但我看到別的同學那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發百中”的游戲,我果然是百發百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。
我回到教室以后已經汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。
六一二年級作文 篇5
6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢著節日的氣氛,寧海中心小學的同學們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會,而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那么刻苦努力。再想想我們自己,雖然有著這么好的環境,但是我們卻不好好學習,覺得這是本來就應該得到的。所以,我們應該珍惜我們優越的學習條件,向寧海小學的同學們好好學習。
六一二年級作文 篇6
盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節終于到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節目是多么的`精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!
我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺上隨著優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結束后,我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!
多么令人幸福啊,六·一兒童節!
多么令人盼望啊,六·一兒童節!
六一二年級作文 篇7
“六一”兒童節那天,我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動開始。第一個節目是“戴紅花”,同學們一個個被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了,我得了8分。
第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子,五個同學圍著椅子轉,等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……
然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節的活動雖然結束了,但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。
六一二年級作文 篇8
一年一度的六一兒童節又到了,我們班舉行了個聯歡會。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節目就上演了。
第一個節目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了保險柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個節目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。
六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。
六一二年級作文 篇9
今天是六一兒童節,下午我們去人民會堂舉行聯歡會,我要表演兩個節目,所以,我既高興又緊張。
吃完午飯,我們去四號樓小廣場化妝,我和媽媽到了那里,已經有好多同學在那兒排隊化妝了,我也就排在了他們后面,輪到我了,我先抹完油,再打粉底,然后化眉毛,腮紅,眼影,亮晶晶,就化好了。化完妝后,我和媽媽,陳影一起坐張伊林家的車去了人民會堂。
到了會堂,我們下車到會堂南門排隊集合,排好隊后,老師帶我們走進了人民會堂,坐在了座位上。會堂很大,有特別多的燈,非常漂亮。我們等了一會兒,看到主持人來了,宣布聯歡會正式開始,第一個節目是開門紅,這時,會堂里所有燈都滅了,只有舞臺上的燈亮起來,老師們穿著紅色的演出服,在舞臺上敲起了大鼓,整個舞臺上喜氣洋洋的,然后,隨著音樂的響起,老師們把鼓拉到了舞臺的后面,這時,一四班的同學們跑到了舞臺上,他們隨著音 樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈,整個舞臺都是一片喜慶的景象。
緊接著二一班,四一班等也都表演的他們的節目。這時,主持人宣布,下面請看二二班的“竹竿舞”。我們穿著苗族的演出服,拿著大竹竿,小竹竿,腳鈴等做好了準備。演出開始了,十個女生和一些同學先上去,等我們聽到“嘿”的一聲就上場,我一上場,就開始跳竿了,我和同學們隨著音樂有節奏的跳起來,跳完后就開始擺成四角的方陣,我們邊跑邊跳起來,跳完后,擺成五豎排,我們還跳竿,跳完了就敲竿,然后再擺成花形敲,敲完還接著跳,最后合聲“嘿”,就結束了,我們退場。
這時,同學們都回到觀眾席上,只有我和劉柏宇沒走,因為我倆還得表演跆拳道呢。我們就在后臺等著,等一三班,一二班,民樂隊表演了節目后,就輪到我們表演了,我們這次表演的是節目是“男兒當自強”,是由我們跆拳道班和武術班一起表演的。我們上場后,先表演了上步,撤步,正踢,跳換步,后撤步等一些基本功,然后表演了太極一章。接著,我和白伊楊、王可欣走到臺前,我先拿手弄了一下她的辮子,再挑了一下她的下巴,然后一推把她推到了白伊楊那里,她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊,把他打倒在地上,然后我過去沖著她的左肩膀一拳打過去,她用中格檔擋住了我的攻擊,一腳就把我踢倒在地上,白伊楊支撐起來,她又一腳踢的白伊楊在地上打了個滾兒,然后她讓我過去,我過去了,用手推她的左肩,她一把抓住的胳膊,把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結束了,這個節目展示了我們努力練習跆拳道的成果。
我回到了觀眾席上,和同學們一起欣賞接下來其他班的同學表演的精彩節目。
今天的節目真精彩呀!我們度過了一個非常愉快的六一兒童節。
六一二年級作文 篇10
我計劃中的“六一兒童節”是這樣過的:每個同學自己準備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學抽簽一次,抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。
讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵,想想都開心!
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