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賞月二年級作文

時間:2021-04-04 17:32:42 二年級作文 我要投稿

賞月二年級作文匯總10篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的賞月二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

賞月二年級作文匯總10篇

賞月二年級作文 篇1

  歲月如梭,又是一年中秋節,又是一年月圓時。中秋之際,必不可少的就是賞月了。

  我和媽媽早早地便坐在陽臺的沙發上,盼啊盼,盼啊盼,終于月姑娘嬌羞地從面紗中探出半個頭,我疲勞的眼睛瞬間精神滿滿。過了一會兒,月姑娘忽然大膽起來,她脫去面紗,顯露出她美麗的身姿。月姑娘散發出皎潔的月光,愣是把周圍的云照得光彩十足。在那皎潔的月光中,我好似看嫦娥姑娘抱著活潑可愛的玉兔,望著天邊思考著什么。這時我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸,這瞬間勾起了我的回憶:曾經陪我到游樂場的爸爸綻開笑顏;曾經陪我過生日時爸爸笑得很燦爛,連自己的八顆大黃牙都露出來了;曾經在我生病時的爸爸焦急的來回踏步;曾經……我不禁眼里泛起了淚花,大喊著;“爸爸!你什么時候休假?快回來吧,我和媽媽都想你。”說罷,我便撲向媽媽的懷里,放聲大哭起來。

  漸漸的月姑娘消失在夜色中,我帶著對爸爸的思念進入夢鄉。

賞月二年級作文 篇2

  中秋節的晚上,小紅和她的爸爸媽媽一起坐在她家的院子里賞月。

  月亮圓圓的,真像一面鏡子。小紅說:“我想起了兩首詩:一首是‘小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。’另外一首是‘床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。’”

  爸爸說:“我們家的小紅真聰明!”

賞月二年級作文 篇3

  中秋節的夜晚,我們全家來到樓外的小廣場賞月。天空淺蘭色的底襯飄著朵朵白云,月亮像一個害羞的小姑娘,先悄悄的撩開紗簾般的白云透出一絲絲的柔光,然后“猶抱琵琶半遮面”地一點一點露出她姣白的臉龐,徐徐地穿過一綹一綹的白云向上升著升著,先是半圓,漸漸地升到當空,一輪滿月便高高掛在天空,她把那透明的光灑向大地灑向人間,月光是那樣的柔和、那樣的迷人,使得大地就像鋪上一層神秘的面紗。媽媽對我說:“你還記得學過關于月亮的詩句和帶有月亮的成語嗎?”“記得啊,我們比一比唄!”我說。媽媽說道:“床前明月光,疑是地上霜。”我說:“小時不識月,呼作白玉盤。”媽媽又說:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪;露從今夜白,月是故鄉明。”爸爸說:“十五的月亮十六圓。”逗得我和媽媽哈哈大笑,我說:“看來你沒有好好學習,不會背古詩呀!”多美的夜晚啊,今年我們家過了一個幸福美好的中秋節。

賞月二年級作文 篇4

  今天,是農歷八月十五中秋節,也是賞月的日子。大家雖說十五的月亮十六圓,但是我和媽媽還有姨媽還是來到了碧洲公園賞月。

  我們來到了大廣場,那里人山人海,有很多人在跳廣場舞,還有人在放孔明燈。我抬頭一看,月亮好像一個

  被太陽籠罩的大鏡子,又圓又亮。我看到這么美的月亮不禁想起了古代李商隱的一首詩《嫦娥》:云母屏風燭影深,長江漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。我仿佛看到了嫦娥和玉兔在奔月。

  最后,我們愉快的回了家,這是一個多么美好的夜晚啊!

賞月二年級作文 篇5

  今天是一年一度的中秋佳節。我們一家人很早就吃了晚飯,坐在院子里準備賞月。我們仰望天空,看見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空著中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

  看著這輪圓月,我的眼前仿佛浮現出嫦娥奔月的情景。這般情景成了我們玩游戲的開場。首先我拿出月餅分給全家人吃,然后我滿心歡喜地跳到爸爸媽媽面前,說:“爸爸媽媽,我們一邊吃月餅,一邊玩接關于‘月’的詩句。好不好呢?”爸爸媽媽,異口同聲得說:“好啊!”我自告奮勇地對爸爸媽媽說:“我先來。”于是,我便說了起來:“明月幾時有,把酒問青天。”爸爸也不甘落后:“月下飛天鏡,云生結海樓。”媽媽也不甘落后地說:“舉杯邀明月,對影成三人。”又輪到我說了:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

  這個游戲真是太有趣了,而且還可以發現你的記憶力好不好呢。連旁邊的小狗也高興地汪汪叫,于是我們便在小狗的叫聲中結束了今晚的游戲活動。

  我珍惜去年的中秋節,喜歡今年的中秋節,渴望明年的中秋節,不知今后的中秋節又將帶給我們家怎樣的歡樂!

賞月二年級作文 篇6

  中秋賞月,是我國民族的習俗。今朝又是八月十五中秋節了,吃過晚飯,爸爸、媽媽和我漫步在公園的小河邊,等待著月出。

  人們說八月十五中秋節的月亮是最圓的。

  我們三人看著、想著、談著,猛然發現東方的天空出現了一道白光,我知道月亮就要出來了。“爸爸、媽媽快來看呀,月亮出來了。”

  我們大家抬頭仰望天空,只見天空就象平靜的海面,湛藍、靜謐,月亮就象玉盤,它周圍的星星就象鑲嵌在天空中一顆顆美麗的珍珠,閃爍著星光,就象頑皮的小孩在眨著眼睛。柔和的月光撒滿大地,一切都披上了一層銀紗,遠處的一座座小山朦朦朧朧的.。今晚夜色是多么誘人啊!

  不知過了多久,月亮像長了腳似的,在云中穿來穿去,好像和我捉迷藏呢。最后,月亮消失在云中。

  啊!好個寂靜、美好的中秋夜。

賞月二年級作文 篇7

  今天是中秋節。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。

  今天的月亮又大又圓,而且還很亮。我仿佛看見嫦娥在月宮里翩翩起舞,玉兔也跟著“蹦恰恰”呢。看著月亮,我不禁吟起了這首詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”奶奶聽了高興地拍拍手,說:“背得真好!”然后又獎勵我了一個大石榴。

  今天,我真高興!

賞月二年級作文 篇8

  今天是中秋節。

  天剛黑,我就站在陽臺上,靜靜地等候月亮的出現。

  時間一分一秒地流逝,我目不轉睛地望著東方。忽然,天邊出現了一片亮光,淡淡的,薄薄的。不一會兒,月亮像害羞的小姑娘似的,一點兒一點兒露出了它的臉,彎彎的,像一把銀光閃閃的鐮刀。又一會兒,月亮露出了它的半個身子,像半個銀球,亮閃閃的。一眨眼,月亮完全跳了出來,它把銀輝灑向了大地,把整個大地都涂上了一層銀色。

  夜色漸漸濃了,皎潔的明月像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上,熠熠生輝。

  “十五的月亮,照在家鄉照在邊關……”寧靜的夜晚,我仰望夜空中的明月,腦海里浮現出萬家團圓的歡樂景象……

  作文評語:

  文中小作者對中秋節夜晚的月亮進行了描寫,突出了月亮不同的形態,內容充實,表達了作者對中秋明月的喜愛之情。文章的行文采用分總的結構,層次清晰有條理,中心突出;對月亮的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“不一會兒,月亮像害羞的小姑娘似的,一點兒一點兒露出了它的臉,彎彎的,像一把銀光閃閃的鐮刀。”

賞月二年級作文 篇9

  從外婆家吃完晚飯,我們開車回家,透過車窗的玻璃,我看到天上掛著一輪圓月。“爸爸,月亮跟著我們耶,”我說著,“爸爸,今晚的月亮好特別呀,跟平時看到的都不一樣呢!”“哦,哪里不一樣了,你說說看?”爸爸問。“爸爸你看,今晚的月亮特別圓,還特別亮。奶奶不是說月亮里有桂花樹和在桂花樹下搗藥的兔兒爺嗎?怎么看不到呢?”爸爸笑了。

  望望天上的月亮,看看手中的月餅,我問:“月亮姐姐,是你圓還是我的月餅圓呢?”

賞月二年級作文 篇10

  秋高氣爽,涼風習習,今天是農歷八月十五日,是個象征家庭團圓的日子。吃過晚飯,我們一家人來到錢塘江畔散步,順便放松心情。

  錢塘江畔已經有了不少賞月的人,其中有附近的大學生,有年過花甲的老年人,也有像我們一樣的家庭。路旁的草坪上,還立著幾座帳篷,帳篷里的大學生此時正坐在帳篷旁談笑風生。路旁的老年人也互相投機的攀談著。護欄邊有的人在賞月,有的人在賞江,還有的人在眺望遠方,似乎在思考著什么。

  中秋節的月亮可真圓啊!遠遠望去,就像個銀色的大圓盤,在黑夜的襯托下,月亮顯得格外的明亮。她和星星一起照亮著大地,守護著大地。我靠在護欄上,凝望著又大又圓的月亮,幻想著月亮里面真的住著白兔和嫦娥,還有一棵怎么也砍不倒的桂樹,而此時,嫦娥也正坐在月亮上,望著大地,想念著她的丈夫。

  月光下的錢塘江,波光粼粼,江面泛起小小的波浪,反射著夜空中皎潔的月光。那波濤發出的輕響,猶如月亮姐姐在輕聲地唱著催眠曲,哄江邊的嬰兒入睡,又猶如凄涼的笛聲,仿佛是遠在異鄉的游子在傾訴著“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的思鄉之情。

  過了很久,周圍安靜下來,夜深了,我們也該回家了。我躺在床上,很快進入了夢鄉,我也夢見了我的故鄉……