【熱門】二年級作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
秋風送爽，細雨霏霏，天氣轉涼，秋天悄悄的來到我們身邊。
樹林里楊樹和柳樹 的葉子從綠變黃了，一陣秋風拂過，一枚枚黃葉飄悠悠地落下來，好像一只只黃蝴蝶，又像一只只小黃鶯，還像一個個小傘兵，亦或是一個個小精靈。楓樹的葉子紅紅的，從遠處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀！松樹的葉子還是綠綠的，一排排松樹站得直直的，像士兵一樣守護著樹林。
花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開得那么紅艷，一棵棵挨在一起，好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開得五顏六色的，紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛，美不勝收。
果園里的蘋果像正月十五的燈籠，黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭，一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結晶真實鮮活。
天空中大雁排著整齊的隊伍一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。不時還能聽到“咿咿呀呀”的叫聲，向南方飛去。
我喜歡春天的百花盛開，夏天的熱情似火，冬天的銀裝素裹，但是我更喜歡秋天，因為它層林盡染，五彩繽紛，瓜果飄香，天高云淡。
二年級作文 篇2
自從上一次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子，兔子就很不服氣，準備再過十年再次挑戰烏龜。
十年很快就過去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子說：“老虎大王，上次因為我睡覺才讓烏龜搶了先，這次要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽了兔子說的話只好答應它。兔子又專門請森林之王老虎當裁判。
老虎用廣播通知森林中的動物今天烏龜和兔子又再次比賽，比賽的場地有一座山和一片大海。
過了一會兒，烏龜和兔子又再次站到了起點上。老虎拿著發令槍，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。兔子飛快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就發愁了，站到那一直想辦法，它走來走去，想我該怎么辦呢？過了一大會兒，烏龜跑到了兔子面前說“朋友，你不能過海，我來幫你過海吧！”小兔子聽了臉紅了，兔子說：“謝謝！”烏龜又說：“這是應該做的，友誼第一，比賽第二嘛！”
過了一會兒，烏龜馱著兔子上岸了。小動物們都很驚訝，隨著老虎大王說：“這次比賽，烏龜和兔子都是冠軍！”小動物們都情不自禁的為小烏龜助人為樂的精神鼓起掌來，雷鳴般的掌聲響徹整個森林。
通過這個，大朋友，小朋友，們一定要像小烏龜一樣助人為樂呀！
二年級作文 篇3
我最喜歡在校園時嬉戲的情景。那情景適合等的歡快，你追趕我，快樂極了。校園的早晨就是嬉戲聲打破的。同學們在教室里大聲讀書，可有些人卻不領情，大聲喧嘩，不讓人讀書。老師一進教室教室馬上安靜下來。
我們四一在校園里是很差的，怎么說呢？老實說，我們班級是最差的，什么也不如人家。就某些同學積極一些，每天早上換課程表，把黑板擦得干干凈凈；晚上寫家庭作業認認真真，工工整整。這些就是積極同學干的事，也不算和積極。
我們的校園生活可真好啊！
二年級作文 篇4
當我沮喪時，你會安慰我，當我傷心時，你會關心我，你會陪我玩，還會煮食物給我吃，你帶給我很多快樂，你在的時候我覺得很高興，讓我高興跑跑跳跳，因為你煮東西給我吃，你看我開心時你也很開心，所以我應該好好孝順你。
外婆你是我的模特兒，你像一顆紅蘋果，臉紅紅的；像是黑漆漆的顏料，頭發亮得像烏鴉一樣烏溜，我非常的喜歡你，別人再怎樣也比不過像超人一樣的你。
你像毛毯一樣帶給我溫暖和幸福，我覺得你好贊，我一定會好好得當你的乖孫子，好讓你可以舒舒服服的過生活，在我小時候我有跟你有共同的回憶，我小的時候有跟你一起玩球，我哭的時候你會逗我笑，你會給我最好的'，我也要給你最好的。
你對我這么好，所以我想對你說：“謝謝您給我的照顧和飯菜。”我一定要有個好成績，讓你開心、快樂，我的人生因為有你，我才會那么的幸福，就像一個溫暖的家庭一樣的幸福。
二年級作文 篇5
上個星期三，王老師和音樂老師一起挑選器樂十佳的參賽選手，讓他們先在年段里比，再到學校去評。一開始，曹老師先讓學器樂的人站起來，當然我也是其中一個。音樂老師一個一個地問過去，我們一個一個地回答。過了一會兒，老師決定了，讓王子暄彈琵琶，童心凱吹薩克斯，可惜沒叫到我。
到了星期六，吳老師又發下來了兩張新曲子，這兩終結新曲子三個星期后，還要到講臺上去吹呢！
我一定要認真練習，到時候，我要讓全班同學都羨慕我。
二年級作文 篇6
從小到大，我都做過很多后悔的事，惟獨讓我最最后悔的一件事是：
那是一個星期三的一件事，我正在房間里寫作業，不時的東張西望，因為我最討厭算計算題了。
突然，我看見了爸爸的書桌旁邊，放著一個計算器，我想：做，還是不做，不做，還是做……反正就這一次，以后再也不這樣了。
于是，我飛快地就把數學作業做完了。像往常一樣，照例拿作業給爸爸檢查。也許是做賊心虛吧！我站在那里，額頭上都出汗了。
爸爸說：“今天怎么這么快就做完了？”我說：“我寫得快嘛。”“那把你的草稿本拿給我看看。”“我寫得太亂，撕掉扔了。”“那把你撕掉扔了的撿過來，給我。”
我只好假裝去找草稿紙，我在房間里愣了好長時間。爸爸等得不耐煩了，說：“王玉，你在干什么，找那么長時間還沒找到，快點。”
又過了一會兒，我慢慢地走了出來，說：“爸爸，我……我沒有……打草稿。”
爸爸聽了這句話，非常生氣，把我狠狠地打了一頓。事過后，爸爸問我：“還疼嗎？知道爸爸為什么打你嗎？”
我說：“知道，因為我不應該偷懶，更不應該說謊。”
爸爸語重心長地說：“知道就好，你說對了，現在，你正在學計算，應該用手去列豎式計算，不應該用計算器算，只要你知道改就好。”
我聽了爸爸的話，慚愧的低下了頭，臉都紅到了脖子根了。
哎，我真后悔！
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