【精品】二年級作文匯總6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我是一位二年級的小學生，有許多的興趣愛好！我喜歡自由的街舞，但是更喜歡酷酷的架子鼓。

　　在我上一年級的時候，因為我很喜歡架子鼓，所以我就跟媽媽講：“媽媽，我想學架子鼓。”媽媽問我：“你是真的想學嗎？”當時我很肯定地說：“我是真的想學，我保證我會認真學。”在我的保證下媽媽幫我找了一位非常優秀的架子鼓老師，并開始了我學鼓的生活。

　　今年暑假的時候，老師對我媽媽講，我可以擁有自己的一套鼓了，我當時特別高興，學習了一年，得到了老師的肯定。然后媽媽、我還有老師就商量買哪一種鼓，我選擇了一套大理石顏色的鼓，很漂亮，媽媽就幫我定了那一套。

　　過了一盒星期，那天中午放學回來，我進門看到家里客廳里有4個大箱子，我很好奇，問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是送我的鼓，我當時好激動，把箱子打開一看，全是鼓的零件。媽媽告訴我老師下午過來幫我裝，我那天下午上學的時候心里還在想裝好的鼓是什么樣子的。

　　下午放學我迫不及待的就往家里跑，一進門飛快的跑進我的房間，看到了我心心念念的鼓就在那里。書包一放就上去敲了一下感覺真好！

　　這是我收到最開心的禮物！

二年級作文 篇2

　　今天，媽媽從市場里買來一些桃子。

　　桃子的形狀像一顆心，它的顏色有一些紅還有點綠黃，漂亮極了，不過，它身上還長著一層桃毛，弄到身上癢癢的。

　　我忙洗了一個桃子放就吃起來，哇，剛咬一口，濃濃的甜水就進到嘴里，還有點淡淡的香味，真上又香又甜又脆，好吃極了。

　　聽媽媽說，桃子不僅好吃，而且營養豐富，還能起到美容、減肥的作用。小朋友，現在正上桃子成熟的時節，我們可吃要多吃點桃子喲。

二年級作文 篇3

　　每家都一樣，總有干不完的家務活，想想都讓人頭痛。人要是可以不吃飯，那該有多好啊（這個玩笑可真大）！

　　周六、周日要參加兩次婚禮，真好！兩頓省得洗碗，不過代價好像大了點，四百塊出去了呀！可還是有碗和鍋等著要洗。我就是不洗，攢著，想等到周日晚上一起洗。結果，等到周日晚上該做飯了，一看，天那！四個鍋（一個炒鍋、一個飯鍋、一個粥鍋、一個火鍋）都是臟的，特別是煮粥的大鍋里還有六七個碗在泡著。沒有辦法，洗吧，這不是每天經常干的家務活嗎！？剛要下手，突然有一個想法在我的腦子里閃過，讓女兒替我洗，看看她會怎么想。主意已定，我就喊女兒到廚房，對她說：

　　“孩子，今天你替媽媽干干家務活如何？就是把水池里的鍋和碗刷完！”

　　“好的媽媽！”女兒非常爽快地回答我。真沒有想到她會這么爽快地答應了。

　　“那可是四個鍋，好多個碗呀，勞動量可是不小呀，你能完成嗎？”我擔心地問她。

　　“沒問題！”女兒堅定地回答。

　　二十分鐘后，我到廚房一看，女兒正把已經刷好的鍋往廚柜里放。我仔細一看，她把鍋和碗刷得非常干凈，我心里很高興，但又一個念頭出來了，看看她有沒有連續干家務活的能力。于是我對女兒說：

　　“孩子，你真好！能替媽媽干活了！能否再去食堂買點饅頭呢（家屬院里有個四層樓的學生食堂）？”

　　“好的！我馬上就去！”女兒高興地說。

　　女兒拿了一元錢，還戴了愛人剛為我買來的太陽鏡美滋滋地走了。十分鐘后女兒提著饅頭回來了。這時，我問女兒：

　　“乖寶兒，你真棒！請問在刷碗、買饅頭的時候你是怎么想的？”

　　女兒說：“我在想刷碗就是愛媽媽！”

　　這真是意想不到的'回答！畢竟她才7歲半呀！

　　我又接著問她：“那買饅頭呢？”

　　“買饅頭就是愛爸爸！也說明我長大了，能幫爸爸媽媽干活了！”女兒一本正經地回答。

　　這又是一個意想不到的回答！

　　此時，她爸爸從房間里出來，接了一句：“孩子，你今天為媽媽干了家務活，你感到快樂嗎？”

　　“我當然快樂了！要不我怎么會幫你們干活呢！？”女兒仰起小臉，高興地回答她爸爸。

　　“孩子，你感到高興，是因為你勞動了。所以，孩子，你勞動，你快樂！明白嗎？”

　　“我知道了！”女兒回答。

　　此時我心里直樂，這真叫兩全其美！孩子即替我干了活，還受到了教育！最想表達的就是唱“爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！”

　　“孩子，你能感覺到勞動是快樂的，你真棒！”最后，我給了女兒一個肯定。

二年級作文 篇4

　　在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

　　有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來呢？你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實比不上的速度，但是我們自行車很環保，不會排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢。”以后，汽車不再理會自行車，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車。”

　　一次，汽車送一個要去上學的小朋友去學校，可是路上賭車了，前面有一條長長的隊伍，汽車怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學校，小朋友不斷地說，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽了人們的表揚，心里暖暖的。當汽車再遇到自行車時，他對自行車說：“親愛的自行車弟弟，對不起，我不應該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說：“每個人都有長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車點點頭，表示贊成。

　　從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

二年級作文 篇5

　　一個炎熱的下午，火辣辣的太陽當空照，老師帶我們去體育館學游泳。

　　一到游泳館，我們換好衣服，做好熱身操，“撲通”一聲就跳下水去了。老師看見有幾個同學不會游泳，就去教他們，說：“游泳應該把手伸直，不停地拍打腳。”有兩個會游泳的小朋友還來了一場游泳比賽，一個用蛙泳，另一個用自由泳，岸上有兩個大姐姐在為他們喊加油呢！還有一個小女孩不敢下來，在大家的鼓勵下，她終于下水了。

　　今天雖然很累，但大家還是學得很開心，玩得很痛快！

二年級作文 篇6

　　過年了，大街小巷張燈結彩，人們的臉上洋溢著歡樂的氣氛。小朋友也非常高興“穿新衣，戴新帽，大家樂，樂陶陶，大家歡喜新年到……”

　　小明今年可得了不少的壓歲錢。他一大早就起來了，邀上幾個小朋友去買鞭炮。他們選來選去，終于選了一種叫“擦炮”的鞭炮，他們覺得這種鞭炮擦一下往外面一扔，就會發出響聲，非常好玩。一會兒，他們幾個來到了小區的一個偏僻的地方，發現這里有個井蓋（其實這是小區的化糞池），其中一個小朋友就跑上前去，擦了一個炮往井蓋里面一扔，只聽見“轟”的一聲巨響，井蓋彈起來，把那個小朋友當場打倒在地，其他的小朋友嚇得大哭，到處亂跑。這個時候，小區的保安叔叔過來了，發現了這個情況，立刻聯系了120，不一會兒，救護車來了，從車上下來幾個穿白衣服的醫生和護士，但是那個被打倒的小朋友已經奄奄一息了，他的父母更是傷痛欲絕。

　　這件事讓我懂得了，鞭炮是一種很危險的東西，小朋友最好不要玩耍，如果非要玩，就必須有父母的陪同，并且在指定的地點燃放。小區的化糞池附近也應該有明顯的警告標識，因為化糞池會產生可燃氣體，這些氣體一旦接觸火源等，會發生強烈的爆炸，產生巨大的危害。

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