關于二年級作文八篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文8篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
最近我遇到一個小麻煩:我同桌是用口水噴我。
我和我同桌已經是好朋友了,但是他總是會逗我玩。用口水噴我,實在沒辦法接受。我沒有把這件事情報告給老師,我想自己解決這個問題。
我很認真的告訴他:不能用口水噴我。他好像跟沒聽見似的還是用口水噴我。
回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個男生喜歡的橡皮擦送給他。他收到以后很開心,人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他沒有用口水噴我了。我的麻煩解決了我好開心。
二年級作文 篇2
一只老螞蟻要給遠方的孫子寄信,可是要過一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到:親愛的孫子,我要告訴你一個好消息。我們已經把那一只食蟻獸消滅了,還和馬蜂成了朋友,都和平起來了。
老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉,又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里,撿起一根短細的樹枝,開著它的船順著風向對岸飄去。到了對岸把信投到信箱里,感到心里終于平靜了下來。它又把小船開到了對岸回家了。
過了幾天,孫子看到了信,還給老螞蟻回了信:謝謝您那么遠把信傳遞給我。我知道了您說的是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友,每天我們都一起勞動,過得很快樂。有時間我會去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。
老螞蟻收到了信,每天在河邊盼著和孫子的聚會。
二年級作文 篇3
我的小短褲昨天沒“洗澡”,正對我鬧意見呢。今天是周末,我決定好好洗洗它的“身體”。
我挽起袖子,開始行動了。首先,我把短褲泡在清水里,等到它全身都打濕了之后,就把它輕輕擰干,開始給它抹肥皂。我抹了又抹,生怕哪個地方沒有抹到。然后,我用手使勁地搓短褲。咦!居然冒出了好多小泡泡!于是,我搓得更起勁啦!泡泡變得越來越多。哈哈!你們不知道,他的“身體”和我的小手都變成泡泡王國里的小人啦!短褲被淹沒在泡泡里,顏色也從粉色變成白色了。它真像一只變色龍呀!
緊接著,我就開始清洗了。清洗完第一遍后,我發現水有點渾濁,調皮的小泡泡在清水里不肯離去,那就說明還要再清洗。第二遍過后,水變清了,小泡泡逃跑不見了,我高興地拿起來把小短褲擰干。展開一看,小短褲又變成艷麗的粉色,還散發著淡淡的香味。最后,我把小短褲理直,拿到陽臺上晾曬。
粉色的小短褲在微風中擺動著,仿佛在說:“小主人,謝謝你給我洗澡。”我的心里可開心啦!
二年級作文 篇4
每當我取得進步時,她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good! ”每當我一大早來教室打掃衛生時,她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”上星期,倪老師一家三口參加了新北區“綠色家庭”環保知識競賽,同學們迫不及待地問老師:“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說,感動老師作文。“一定得獎了!”“哦,何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者,你們也!”倪老師笑得更歡了。“其實任何事,只要認真去做,都會有成功的`機會!孩子們,你們說,對不對?”我們心悅誠服。
倪老師上課與眾不同。據最新統計,在所有任課老師當中,倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限,幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林,如魚得水,越發得意。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時,她喊同學回答,都要帶上一個修飾語:“我的課代表”“我的小助手”,好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩,她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時,她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時,她說:“你們記住,地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖,不過,它是一個變形的橄欖,一頭大,一頭小。”說著,她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
期中考試前,由于學習緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但倪老師例外,她仍然帶著一臉微笑走進課堂,讓我們倍感溫暖,初中作文《感動老師作文》。記得有一次,她進教室上晨會課,獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,說:“這里面裝的棒棒糖,是獎勵你們的……”話一出口,教室里便炸開了鍋,怎么把我們當做小毛頭了?她接著說:“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。”教室里一下子又靜了,領獎的同學喜滋滋地上臺去,手捧著棒棒糖,樂呵呵地回來;沒有得獎的,東瞧西望,看一眼也幸福似的 。同學們很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老師的孩子,甜到了心窩里。
每天放學后,倪老師很晚才回家,總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢,看得那么專注?有一次,我終于按捺不住好奇心,輕輕地敲開了辦公室的門。“倪老師,什么書這么好看?能借我看看嗎?”我拿過書一看,恍然大悟地說:“是江蘇自學考試的書!我看不懂。”倪老師撫摸著我的頭,笑了,她的眼睛告訴我:“等你長大了,就能看懂了!”
放了暑假,我去斯老師家里學習作文。近一個月下來,作文也有了進步,與童琦、馬柯迪等同學一塊兒學習,彼此相處得挺開心。
第一期學習一班將要結束了。這天,我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說:“中學班的人數太多,我決定不辦小學班了。”
我們聽了大吃一驚,心想:我們的作文剛剛有了點進步,如果現在就停下來,那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續讀下去的呀!
我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下,決定組成統一戰線,聯合去說服老師。我當元帥,童琦當軍師,馬柯迪是小兵,我們輪番向老師表明要繼續學習的愿望,還幫老師一起排了授課的日程。
老師起先死活不答應,我們決不放棄,苦苦勸說。最后說:“如果中學班真的人滿了,我們晚上來學習吧!”
老師說:“你們這么愛學習,我真的被你們感動了。好,我決定把小班繼續辦下去!”
我們都開心地笑了。
二年級作文 篇5
魯山一高新校區在魯山縣城的南邊。學校的西邊是一條公路,北邊和東邊是田野,南邊是一條大河。
走到校門口,“魯山縣第一高級中學”幾個金黃色的大字在陽光的照耀下發出耀眼的光芒。學校中間正對著門口的地方是廣場。廣場邊有一塊大石頭,上面寫著“厚德博學”四個大字。廣場的北邊是還沒有竣工的圖書館,圖書館門前飄揚著鮮艷的五星紅旗。廣場的兩邊是教學樓和科技實驗樓,每座樓都是五層。他們的教學樓是正方形的,一座樓一個年級,中間是學生活動的地方,墻上掛著“聽好每一課,做好每一題,過好每一天”的標語。南邊和北邊是寬敞明亮的教室,門上寫著“讓優秀成為一種習慣,讓刻苦成為一種精神。”教學樓的東西兩邊,一樓是大門,上面是辦公室和階梯教室。教學樓的周圍是一條小路,小路邊是草坪、樹林、操場、宿舍和餐廳。校園里環境優雅,美麗整潔。
有許多學生都是從這里考上了大學,實現了自己的理想。親愛的同學們,如果你們也想去魯山一高上學的話,那就努力學習吧!
二年級作文 篇6
人類之所以在其他動物之上,是因為人類能思考,正因為人類有著超出其他動物的思考能力,所以人類之間存在這一種美,它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現溫暖的,它就是親情。
當母親十月懷胎生下我們時就注定了一種血緣至親,母子之情。是誰,引導我們從蹣跚學步到長大懂事。是誰,在我們遇到人生風浪的時為我們指航遠洋,又是誰在我們絕望時面帶微笑將我們扶起?他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當我們中午回家時一桌美味佳肴總會擺在面前。當衣服臟了母親總會熬夜去洗。當我生病時她可以一夜不合眼陪伴在我身邊,當我流下眼淚時她總會鼓勵我堅強。十五年來母親洗過多少衣服件衣服?十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們?十五年來母親又為我們做過多少頓美味的午餐?這些看似微小的愛在一次次的重復中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們為我所受的累?是什么讓他們對我的愛永增不減哪?只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關系上參雜著的感情。愛在它身上展現偉大,情在它身上體現價值,感恩付諸在它的身形上,華夏文化孔子精髓搭載著它源遠流長。在我心中親情永不會下崗哪怕只在我心中站立不倒。
如果有一天連親情都下崗了,那人類文明何談進步,人類科技在發達又有何用。一個人的心理什么都可以缺失唯獨親情卻永能不倒,這是作為人的準則,更是作為文明人的準則。在人類進步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情,丟失親情的人就不配去談進步,連最基本的準則都沒有,連什么叫親情也不知道的人,又如何能成為國家的棟梁,更不可能成為推動社會進步的動力。
我呼吁人類要前進,要創新但決不能失去人一生下來就有的感情親情,在人類的進步中親情也應當永遠樹立在心靈的最高峰。
二年級作文 篇7
一天,陽光明媚,小鹿和小猴一起參見森林運動會,其余的小動物也爭先恐后的來參加運動會。
比賽開始了!小動物們的臉上出現了緊張的表情,開始跑步了小動物們都飛快地向森林跑去。
跑著跑著,突然小鹿被石頭絆倒了,小鹿哇哇的哭了起來,小猴看見了,心想如果我幫助了小鹿后面的動物就會跑到前面,我就得不到冠軍了,但它還是停下跑步。
后來,小猴扶著小鹿一起向終點跑去。
結果,小猴和小鹿沒有得到冠軍,但是他們的友誼感動了所有的動物。動物們都為小猴豎起了大拇指。
二年級作文 篇8
這一天,我和家人們坐上了一輛車,來到了南京祿口機場。哦!對了,忘記跟你們說我為什么要坐車來機場了。因為,今天是我云南之游第一天。知道了嗎?我們等了許久,才迎來我們這班飛機。飛機起飛了,等平穩了。我好奇的問媽媽:“媽媽,我們怎么飛在大海上了,飛的怎么這么矮呀!”媽媽用慈祥的目光看著我說:“孩子,你再看一看。”我用眼再看一看,才知道,那不是一片汪洋大海,而是一片片海湛湛的白云。我可是一個問題多多,我又抬頭問正在看報的爸爸,“爸爸,天空中為什么沒有小鳥呢?”爸爸放下手中的報紙跟我說:“因為小鳥飛的沒有飛機飛的高呀。”哦……我又問了許多問題。我累了趴在媽媽腿上,不知不覺,我就睡著了!我夢見,我變成了一支小鳥,在藍天上自由地飛翔,我夢見,我變成了一架飛機,承載著游客們飛向他們的目的地,我夢見,我變成了無數的白云,變成了各種各樣的圖案……
這時,我發現,飛機都已經落地了,安全著陸,我到昆明了!
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