小學三年級讀書筆記

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的小學三年級讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級讀書筆記1

　　我讀了一本書，名字是《孔子》。

　　孔子生下來很窮，他三歲的時候，爸爸就死了，他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍，而是學習禮儀。他媽媽死后，他開始立志學習，只要他不會的都要仔細地詢問。40歲的孔子想實現自己的政治理想，他開始當官治理國家，可是大官們都不聽。他想尋找一個更好實現理想的地方，就開始周游列國。在途中，他收了許多徒弟，回到了故鄉，寫下了《春秋》這一本書。他死了以后，弟子們為了紀念他，寫了《論語》這一本書。

　　“昔仲尼，師項橐”，“敏而好學，不恥下問”。孔子在周公的太廟里，不停地問這問那。我也要像他一樣勤學好問，想方設法解決自己不會的'問題。“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子不放過任何學習的機會，只要有不會的就去問。孔子每天都在大樹下大聲朗讀。我也要像他一樣堅持學習，節約時間，堅持做到每天早晨都大聲朗讀。

　　《孔子》真是一本好書。

　　對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業!

小學三年級讀書筆記2

　　在暑假中，我看了一本書，書名叫做《看云》。我覺得這本書非常的有趣，深深吸引住我，讓我沉醉在其中。接下來就讓我帶領你們認識”云”吧！云是由水氣和冰晶合成的，云會因為風的流動而改變形狀。在不同的地方看云，云看起來也會有不同的感覺。像在飛機上看云，好像坐在云端；在山上看云，云彷佛就在我們的'身邊。當然云也有千變萬化的形狀，有的云像綿羊，有的云像羽毛，每朵云的形狀都非常特別，等著我們去發現！對于云，你是不是更了解了呢？別忘了多多閱讀書籍增廣知識，當你心情不好的時候，就抬頭看看云，因為它們有神奇的魔法，可以把大家的煩惱變不見喔！

小學三年級讀書筆記3

　　在一場劇烈的戰爭中，在炮火燒灼了的戰場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結婚蠟燭。

　　我們的生命常因為變故，因為各種各樣的災難，變得孤單而無助，那么，我相信總會有愛將我們收留，總會有愛帶我們回家。第二次世界期間，蘇聯，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯紅軍們走出guo門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是，在戰斗的過程中有一個蘇聯紅軍戰死了，后來有一位老婦人為幫助蘇聯紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上，那個大坑里有水，那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的'水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。

　　老婦人能夠把一個素不相識的蘇聯紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經死去了的蘇聯紅軍身上，并把自己已經珍藏了45年的結婚喜燭插在了這位蘇聯紅軍的墳頭。因此可見這件南斯拉夫母親已經把這位成了自己的親人。可是，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯兩國人民的情誼。所以我們應該學習老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。

　　這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾。阿龍納，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動，這時，海上出現了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個怪物從海洋中去除出去！”的活動。可是，怪物沒有被去除出去，博物學家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們去森林散步，博物學家認為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著答復他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續向大西洋行駛，在大西洋血戰章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產生了大風暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結局。

　　這本書的做家事儒勒·凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒·凡爾納筆下的奇妙科幻小說！

小學三年級讀書筆記4

　　大意：海倫凱勒因為小時候的一場高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的關懷以及老師耐心的指導下，她終于克服了學習上重重的障礙，學會讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力，她最后也取得大學文憑。她還以過來人的經驗，幫助了很多身體上有障礙的人，讓他們恢復信心，更致力于盲人生活的改善，海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻給“殘障者”。

　　心得：海倫˙凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話，但他還是很積極、熱情的.面對她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走，最后成立了基金會。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應該要學習的，不能因為在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄，這樣是不會成功的。所以一定要堅持到最后！

小學三年級讀書筆記5

　　今天我看了一本書，名叫《一截紅毛線》，它主要講了一個奶奶的`故事，她去外面買了好多的紅毛線，準備給她的孫女織一條圍巾，于是她就興高采烈地回家，可是她走錯路了，她走啊走，走啊走，在路上她碰到了稻草人、小白樹、舊木船和太陽，她分別給它們織了手套、帽子、背心等等。可她發現自己已經在家門口了，手里卻只有一截紅線頭了，奶奶就對孫女說我們一起編花繩吧！

　　這個故事告訴我們要學會分享，才會感到快樂和溫暖！

小學三年級讀書筆記6

　　思想是率領我們走向夢幻王國的天使。——習題記

　　走到床前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨屹立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐懼的境界。我蜷縮在床的一角，發現這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。突然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜歡的書之一。“喬郎，我們生生世世永不別離!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的.無窮力量。

　　生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中愉快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些即是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為實驗中學生必讀的書目之一。

小學三年級讀書筆記7

　　假期里，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位宏大的文學藝術家努力拼搏的故事，這是一部鼓勵我們奮進的好作品。

　　我最鄙視“交響樂”貝多芬。這位音樂大師在年幼時倍受熬煎，四歲被父親關進琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔起照看家人的任務。他虛弱的體質導致聽覺衰退，以致耳聾，令人難以想象的是，卻一向英勇應對，堅持不懈，在逆境中寫出了很多不朽的樂章，表達了他生命的價值。

　　與貝多芬相比，我有教師、父母的關愛，良好的學習環境，但卻缺少貝多芬那種堅忍不拔的'意志。學鋼琴的時候，我一看到樂譜就頭疼，練琴很不自覺;學游泳也由于怕悶水、怕換氣，曾動搖學游泳的決心。最終，正是自我的堅持，才嫻熟地把握了鋼琴和游泳的技巧。

　　典范的力氣是宏大的。我們要有所進步，就應多讀《名人傳》這類勵志的書，向名人學習，學習他們的優秀品質，使之成為鞭策自我前進的動力。

小學三年級讀書筆記8

　　故事大意：卡樂和四個同班同學以及一條狗組成一個卡樂偵探社來破案，這次全班到古堡旅行，老師們卻一個接著一個病倒，卡樂偵探社如果要破案，就得突破兩個考驗，一是卡樂的姐姐妮可的難關，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必須要小心翼翼，用神不知鬼不覺的方式來破案。由于卡樂是個偵探，所以他必須把每件事情都查得水落石出才肯罷休。在古堡旅行中，老師們一個個病倒了，卡樂推測有人暗地里在這些老師們的餐點里下毒，而在尋找卡樂偵探社的偵探犬“小菊花”時，再次發現在古堡圍墻邊的.人影，于是卡樂等人便跟蹤過去，才發現兇手是園丁維利，順利阻止了導師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。讀后心得：我覺得卡樂偵探社的成員愿意陪著隊長卡樂冒險，這種精神令我敬佩，而他們偷偷的跑到廚房去，也實在是太大膽了。卡樂偵探社的經歷告訴我們遇到問題或困難時，一定要靜下心來慢慢的思考，以及相信自己的判斷，也要接受別人的意見，才能順利的度過難關。還有，在從事任何活動的過程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時時關心同伴，像卡樂和小菊花遇到黑影子時，卡樂決定回到小木屋，這就是一個正確的決定。我相信只要有智慧和勇氣，一定可以化險為夷，度過人生中的許多難關。

小學三年級讀書筆記9

　　今天我看了一本書叫《木偶奇遇記》，書中有個叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點也不聽話，他的家里非常窮，爸爸為了給他買一本識字課本，在寒冷的冬天把自己的一件滿是補丁的大衣賣了，小木偶雖然當時很受感動，可在他上學的那天早上，為了看馬戲表演，竟然把這件事忘的.一干二凈，居然賣了那本識字課本，買了一張馬戲表演門票。從此以后，他遭遇到許多的災難和不幸，幸運的是多虧有一位深藍色頭發的仙女一直在暗中默默地幫助他，使他最終回到了爸爸身邊，并且變成一個既聽話、又懂事的好孩子。

　　書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等眾多人物的對話讓我懂得了作為一個好孩子不可以挑食、不說謊、不能不聽大人的話。

　　書中的匹諾曹和我們有些人一樣，不愛學習、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰……但是，他在經歷了一些災難和不幸終于改掉這些壞毛病，成為了一個懂事的好孩子。我要吸取他的教訓，成為一個聽話、懂事愛學習、愛勞動的好學生。

小學三年級讀書筆記10

　　今天讀了《小屁孩三年級怪事多》這本書，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說呢？我舉個例子大家就知道了。

　　書中老師讓大家參觀電視臺，小屁孩和同學金剛玩，玩著玩著居然落伍了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會走丟，說不定還會更糟糕。所以平時我們一定要聽老師和父母的話，不能太淘氣。

　　有一次在學校中，老師為了上大家表達母親的'辛苦，組織大家參加“護蛋行動”，結果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個同學的蛋“護蛋”成功，完好無損。通過這個行動，我了解到了老師的意圖，平時母親撫養我們非常辛苦，我們就像一個蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長大了要好好回報母親。

　　這本書讓我受益匪淺，我們班有許多類似的事情，寫得很真實。

小學三年級讀書筆記11

　　在這個暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那里的人類非常丑惡，會讓人覺得不寒而栗。

　　這是一本動物小說，講述了一個關于狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生了一次長達四年的 在這個暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那里的人類非常丑惡，會讓人覺得不寒而栗。

　　這是一本動物小說，講述了一個關于狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生了一次長達四年的戰爭，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發生了一場決戰，雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來，當了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

　　這本書有一個的特點，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的`依靠，就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

　　《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄了它一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰的時候，雪玉可是一只狗對付兩只狼啊!而小斑點就是在這個時候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來，雪玉就抱著為小班點報仇的心態打敗了珍珍。這個小故事告訴我們，即便你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。

　　這一本書，演繹了一個長達四年的一個觸目驚心的戰爭;這一本 書，演繹原始的狼性，忠實的狗性以及光芒的人性;這一本書，演繹了遙遠的野性的恨，永恒的溫柔的愛……

　　愛，是不分界限的;愛，是不分種族的;愛，就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量!

　　我想這就是《天狼》所要提醒的主習題。

小學三年級讀書筆記12

　　我是一個小書迷，讀過的書已經可以堆成一座小山了！在這些書中，我喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！

　　《親愛的笨笨豬》，是的童話編導楊紅櫻阿姨寫的`。書里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的小豬，經常幫別的小動物的忙，所以比誰都過得快活，是大家的好伙伴。

　　在這本書中，我喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來！不僅如此，笨笨豬還找來一根長木棍，想方設法、不厭其煩地教會了小鹿學走路。

　　從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒什么事不能完成的！而我卻沒小鹿強！記得有一次，我和同學一起滑滑板，而我因害怕，不敢學，可半天下來，同學都會了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學。后來，回想起這篇文章，我就堅定了信心，義無反顧地加入了訓練的隊伍，在堅持不懈地嘗試下，下午，我終于學會了，我欣喜若狂！

　　“世上無難事，只怕有心人。”只要敢于拼搏，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！

小學三年級讀書筆記13

　　暑假里媽媽給我買了好多書籍，我喜歡的一本書叫《小巴掌童話》

　　它是由張秋生爺爺寫的。它是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌。

　　在一個神奇的小巴掌里有數不清的故事，每個故事都很精彩，讓人記憶深刻。在故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個壞習慣，喜歡隨地吐痰，小刺猬勸說了很多遍，它都不聽，聰明的`小刺猬想出了一個主意，有一天和小熊去公園玩的時候，帶了一把拖把，只要小熊隨地吐痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動后很難為情，小刺猬把拖把給小熊扛著，小熊邊走邊提醒自己要注意衛生，后改掉了這個壞習慣。

　　在這些故事中我喜歡的是會咬人的被子，它講的是一只小熊早上起床從來不疊被子，床上常常亂七八糟的。一天中午，它去睡覺，剛把腳伸進被窩里，卻被被窩里藏著的老鼠咬了一口，就在小熊疼得大叫時，小老鼠已經溜之大吉了，從此小熊改掉不疊被子的習慣。

　　讀了這本書我很受感動，希望小朋友們也能去看看，相信一定會喜歡這本書的。

小學三年級讀書筆記14

　　一、故事大意：海倫凱勒從小就比一般人還先學會講話、走路，但不幸的事情發生了，海倫突然發高燒，等高燒退后，海倫已經看不見又聽不到，連帶說話能力也喪失了，因此她開始會用手勢和動作來表達自己的意思，后來他們認識了沙利文老師，沙利文老師不僅改掉海倫的任性、頑固，也教她比手語、寫字……等，最后海倫成為國際知名的女學者。二、啟發或佳句補充：美麗的綠藤秘密的纏繞著海倫·凱勒溫馨的家。海倫經常鼓勵大家要“點亮心中之光，勇敢向前行。”四、讀后心得：我覺得這本書真是百看不厭，因為海倫·凱勒的奮斗故事令我印象深刻……。如果海倫沒有目盲、沒有耳聾，或許就不會有海倫精采的.奮斗故事，也沒有海倫凱勒這本書，更沒有那么多對她崇拜的人，到現在，海倫·凱勒的故事還回蕩在我心里。

小學三年級讀書筆記15

　　寒假里，我讀了一本書，名叫《天藍色的彼岸》。這本書講了一個世界上不可發生的事。小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何傳達自己的心聲。直到他碰上已經過了千百歲的幽靈亞瑟，帶著哈里偷偷跑回人間，用自己的意念重新跟親人告別，表示歉意。

　　讀完這本書后我想：誰都弄不明白自己死后要干什么——就像人們不知道自己活著應該干什么一樣。哈里死后，不在感覺風吹在臉上，雨打在臉上，也許你活的時候根本沒在意這些東西，但是死后的哈里卻深深地懷念那種感覺。死亡的真相，原是有巨大的力量可以震懾和控制我們，除非我們當它不存在，并且忽視和誤解它。而我讀完這本書，覺的死人與人之間最大的'不同就是對待死亡的態度，如何對待死亡的命題，就決定了會如何懸著對待生命的方式有時候，人就像樹一樣。

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