初中假如給我三天光明讀書筆記
讀完一本經典名著后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的初中假如給我三天光明讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中假如給我三天光明讀書筆記1
我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙,誰又會想到它，誰又會整日(惦記紀念)著它。于是便飽食終日，無所事事。
有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
我們對生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰的人就更是如此。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它。人得了病才想到健康的幸福。
我有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會他們真正領略熱鬧的歡樂。
最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來。我問他看到些什么，他說沒什么特別的東西。要不是我早就習慣了這樣的回答，我真會大吃一驚。我終于領會到了這樣一個道理，明眼人往往會熟視無睹。
我多么渴望看看這世上的一切。僅憑觸摸，我曾經感受到了樺樹光滑的外皮，花朵柔潤的肌理。這是多么大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態在他們看來是那么的無謂。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西卻一味的追求。在明眼人的心里，視力這種天賦不過增添一點罷了，并沒有賦予他們的生活更多。
假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程，“如何使用你的眼睛”。教授應該讓他的學生知道，看清他們眼前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而(叫醒喚醒)人們那麻木、呆滯的心靈。
請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?
初中假如給我三天光明讀書筆記2
海倫凱勒是身殘志堅的代表和偶像，在她身上我們讀到了堅強和勇敢，也讀懂了積極和樂觀，她對生命的熱愛之情感染了無數人，她對生命的敬畏之心也啟迪了無數人。對我們這些健全人士來說，海倫凱勒簡直是勵志的象征，她遠比我們活得精彩，也遠比我們過得充實，我們真應該好好學習一些她身上的那些閃光點。
海倫凱勒是一個命運坎坷的女孩，在她幼小的時候她就慢慢成為了一個聾啞人，這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪，也一樣無法愈合。起初迷茫無助的海倫對自己的生活也是極其絕望和失意的，她也曾消極墮落過，也曾情緒爆發過，她甚至把自己的心門鎖了起來，把所有的愛意和光明都阻隔在了外面，讓人覺得可憐又心疼。不過難熬的日子總會迎來春天的暖陽的，在家庭教師——莎莉文老師的幫助下，海倫對生活有了全新的感受，對生命也有了全新的認知，這種轉變也讓她的生命發生了翻天覆地的變化。
在家人的陪伴下，在老師的引導下，在自己的努力下，海倫開始竭盡全力的改變自己，她努力讀書寫字，也全力地閱讀感知，她就這樣讓自己一步步的變得優秀起來，變得樂觀起來，也變得堅韌起來了。更重要的是，海倫的心門打開了，她讓暖暖的陽光灑落進來了，她也讓真誠的愛意折射進來了，從此以后，她的眼睛里都是光明，她的臉上時刻布滿了微笑，從今往后，她的心里也時時充滿了熱情，時刻充斥著激情，這樣幸福的她真是耀眼不已。
海倫是一個頑強不屈的女孩，自從她走出陰霾之后，她的生活就一路開掛了，她不僅走入了哈佛大學的學堂，她還掌握了五種不同國家的語言，她甚至學會了用寫作來書寫人生和感染他人，這樣自信百倍、神采飛揚的海倫簡直讓人愛到了骨子里。《假如給我三天光明》是海倫的代表作，它完整真實的記錄了海倫充滿傳奇的一生，這本書可以說是她生命的寫照也是她內心的訴求，怪不得它被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。
生活總是不盡如人意的，面對生活的疾苦和命運的考驗，我們一定要和海倫凱勒一樣堅強面對，只有我們自己打心底里自信起來了，我們才可以掃開一切陰霾，進而好好珍惜生命，好好生活。
初中假如給我三天光明讀書筆記3
慢慢合上書本，我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字，每一句話。然而最讓我震驚的是，一位盲人嚴重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經錯過了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒，著名的美國女作家，《假如給我三天光明》是她的代表作之一，作為一位盲聾人，她在歷史上創造了奇跡。《假如給我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往，對這個世界的向往，和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個五彩的世界。
我從來沒有認真想過，一位盲人，最希望看到的會是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮，或是沙鷗點點的海面?結果出人意料，是他們的家人，朋友，路邊的小狗，樹上的鳥兒，地毯，圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西，竟然讓他們如此激動萬分。作為健全的人，我們又有什么理由說這個世界枯燥無比呢?
而在這篇文章中，海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你會怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設想一下如此寶貴的三天，也許能幫助我們了解，什么才是心底最為珍視的。
仔細回想一下，那峰巒疊嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松樹皮，高高的梧桐樹，樹葉上那精細而又美麗的紋絡，含苞待放的花苞，翠綠色的`草坪，青草上晶瑩的露珠，生活中五彩的地毯，美麗的墻紙，還有那一圈圈走著的時針……還是那句老話“生活中不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，”是啊，我們為什么不好好珍惜眼中的光明，多看看這個美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準我們會有多么后悔。
《假如給我三天光明》中，最后一句話是這樣的“而在所有的感覺當中，我相信，視覺一定是最令人愉快的。”本篇文章中，這句話讓我映像最深刻，我也想過為什么：因為能夠看見你的家人、朋友，可以看見成群的大雁，美麗的彩虹，可以看見這個快樂和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。
初中假如給我三天光明讀書筆記4
對海倫·凱勒的好奇驅使我捧起了《假如給我三天光明》，當我剛剛翻開這本書時，我立刻就被吸引住了，與海倫·凱勒一起過著黑暗卻充滿光明的生活……
或許是上帝累了，心不在焉的造出了海倫·凱勒這個可憐的小女孩——在她19個月的時候就狠心奪走了屬于她的光明和聲音。她甚至還沒有多看幾眼這個五彩斑斕的世界，去傾聽那大自然的樂曲。在她那個寂寞孤單的世界里，沒有溫暖，沒有呵護，沒有關愛。這一切使她的脾氣越來越壞，直到沙利文老師的出現。
你能想象嗎?一個又聾又啞又盲的女子，憑著強大的毅力考上了令所有人為之向往的哈佛大學，并且學會了英、法、德、拉丁和希臘五種語言。那是一個奇跡，憑著她對未來的憧憬所締造的一個永不磨滅的奇跡，在人生中綻放了屬于自己的花蕾。
如果你只剩下三天的光明，你會干什么呢?海倫·凱勒要去看看幫助她的沙利文老師，去看日出，去各個博物館參觀……哪怕三天之后迎接她的依舊是無邊的黑暗，她依然在享受著每一刻、每一秒。
海倫·凱勒這種持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年級下學期，我獲得了去參加黃島區運動會的資格，整整四個月，每天早上天還沒亮，就從溫暖的被窩趕到訓練場，一圈又一圈，一圈又一圈……每天跑完老師規定的10圈后，我又會去跑完我給自己制定的三圈。每天風里來，雨里去的，漸漸地，身邊的同學越來越少，因病退出的，自動放棄的，老師勸退的……看著一個個熟悉的身影離開訓練場，我也動搖過，但我咬牙堅持住了。長期無間斷的訓練導致我上火牙疼的張不開嘴，忍受著別人不知道的疼痛，每跑一步，都會帶來鉆心的痛，埋怨過，喊過累，叫過苦，痛到了極限，真的不想再忍了!但我一想到海倫·凱勒在又聾又啞又盲的情況下，為了練習盲文，把手都磨爛了，我這點痛算些什么!想到這，我渾身都充滿了力量，堅持了下來。期間，有磨破出血的腳掌，有出汗后的冷風習習……這一切，別不上越過終點時的激動，比不上獲得榮譽后的自豪!當我的身體觸碰到那根紅線時，我的嗓子像火在燃燒，汗水如雨般撒過，我，做到了!
海倫·凱勒給我的激勵遠遠不止這些……
那是在小學的一次期中考試，與第一名失之交臂，本以為媽媽會對我一頓訓斥，不曾想媽媽只是淡淡的說：“不服輸的話，就去證明你自己。”平淡的語氣，激起我一腔熱血，未來的規劃令我迫不及待的去完成。剩下的半學期，我像變了個人似的，埋頭苦讀，在期末沖刺奪冠。當我接到成績單時，當我看到老師欣慰的眼神時，喜悅之情涌上心頭：我成功了!我沒有辜負母親的希望!我更沒有辜負我對自己的承諾!
海倫·凱勒的精神一直激勵著我，支撐著我在最困難的時候，依舊不放棄的追尋成功。可以說，是海倫·凱勒陪著我度過了無數個艱難時刻。
初中假如給我三天光明讀書筆記5
是誰，是誰?是誰在黑暗中不屈不撓，最后戰勝了困難?是誰在人生道路中勇敢無畏的前進，不怕艱苦?是誰用頑強的意志與樂觀的精神和心態，與命運抗爭，最終取得了輝煌與成就?她就是海倫·凱勒——一個平凡而又偉大的生命!
海倫·凱勒，這個自幼便深陷無聲、無光世界的可憐女孩，在生活中受盡了折磨，但她并沒有放棄自我，而是比別人加倍的努力學習，也正因為這份努力，使她成就了傳奇人生。海倫·凱勒曾經說過：“如果讓一個人在他的青少年時期都瞎上幾天、聾上幾天，那該是一件多有意義的事情啊!黑暗將使他更加珍惜光明，寂靜將使他真正領略喧嘩的快樂。”
我也曾經去嘗試過失去光明的滋味。我先用手捂住耳朵，再閉上眼睛，然后在房間里漫步。這一切顯得十分突然，恐怖了。我再也聽不見樓下小狗的歡叫聲，聽不見樹上小鳥的啾啁聲，也看不見我熟識的那些事物了。甚至我在哪，前面有什么東西都不知道，這是對我的一種極大的煎熬。可我轉念一想，海倫·凱勒可這樣度過了87年的光陰，在這87年里，她整日都生活在這樣永無天日的黑暗和死一般的寂靜中，這該是多么可怕啊!也正是這寸步難行的成長之路，才讓她在黑暗的世界中找到了一絲“光明”。
這本書讓我明白了——要堅強、勇敢、樂觀的去面對生活，每當遇到困難的時候，不要退縮，要努力的沖上去克服它。要珍惜時間，珍惜生命，珍惜你所擁有的一切，并用自己辛勤的汗水，在浩大的世界中，開辟出屬于自己的一片藍天!
同學們，燕子飛了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;但是今天的時光逝去了，明天就不會再來了!所以我們要充分利用每一寸光陰來認真、努力的學習。像海倫·凱勒一樣，不怕困難，自強不息，堅持不懈的在人生的道路上勇往直前，來唱響屬于我們自己人生的成功之歌!
【初中假如給我三天光明讀書筆記】相關文章：
初中假如給我三天光明讀書筆記范文12-22
假如給我三天光明初中生讀書筆記01-06
最新假如給我三天光明讀書筆記01-10
有關于假如給我三天光明讀書筆記01-10
假如給我三天光明讀書筆記五篇01-10
學生假如給我三天光明的讀書筆記范文12-22
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落09-05
假如給我三天光明精彩段落09-02
讀假如給我三天光明有感07-24