《繁星春水》讀書筆記范文（精選15篇）
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《繁星春水》讀書筆記范文（精選15篇），歡迎大家分享。
《繁星春水》讀書筆記1
在一個春天的夜晚，我走在公園的池塘邊，陣陣微風習來，涼爽愜意，天空這黑色的幕布上，那鑲嵌著的小眼睛正在眨巴，講述著銀河的故事，池塘的清水微微蕩漾著，微風給我捎來了花兒的清新與泥土的芬芳，一切都是那么美好……
猛然間，我想起了冰心奶奶寫的《繁星·春水》，那語言的秀麗，意境的優美，文字的清新，不也是這樣一般讓人陶醉、折服？她的文字，是波浪，一遍又一遍敲擊著我心中的盤石；她的文字是那玲瓏纖細的手兒，一遍又一遍撥動著我的心弦。她的語言有時活潑亮麗，帶著孩子般的天真；她的語言，有時候包含著淡淡憂傷，帶著少女般的情懷。她的文筆中，有著智慧與哲理的碩果，使讀者感到豁然開朗的輕松；她的文筆中，有著一種不可抗拒的魔力，有時令人大徹大悟，有時催人淚下，有時又讓人找到遺失的金色童年。那耐人尋味的小詩，就傾瀉在她的筆下；那發自內心的真情，也流露在她的筆下。而這些深刻的哲理都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒糅合在一起的，在“一片云、一片石、一朵浪花、一聲小鳥的嬌啼”中，我們可以體會到那片濃濃的柔情，領悟到深刻的思想內涵。
《繁星春水》讀書筆記2
《繁星春水》這本書是詩集，因為我沒看過詩集，所以剛看就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。
她后來出國留學，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希望能夠早點回家。“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉之情呢？
冰心的短詩，使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽，全是發自內心的真實感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。看完了這本書，我心潮澎湃，無法平靜。
《繁星春水》讀書筆記3
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑，這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段，《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發表的一本詩歌集，是她平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶。”后來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。
書中有一句“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問的我心里一顫！是啊！生命很短暫，一晃而過，在做作業時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩一會吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢？常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽兒，發展你自己；”“淡的花兒，貢獻你自己；”“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，它需要我們去熱愛去創造，我們必須抓緊時間。
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”。短短幾句，贊揚了最崇高最無私的母愛，對母親表達了由衷的感激之情。
冰心奶奶的詩，字里行間透露著對一切美好事物的向往，對真情的贊美，我的心也被深深的觸動了。
《繁星春水》讀書筆記4
《繁星》《春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的.春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀!
喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
《繁星春水》讀書筆記5
今天，我讀了一本書，這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。
她一開始以為每天要寫一千字的作文，會非常的難。可是，她后來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說，照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每天都在寫，都成為了家常便飯了。所以，到她后來就覺得每天寫一千字都少了。
在其中一篇當中，寫了她的一個同學王瑞萱剛開始上學的時候天天都是坐著個三輪車過來上學，每次一到學校她們班上的學生總是說：“小姐，請下車。”放學的時候，所有人都搶著出去。在車旁邊說：“小姐，請上車。”后來，陶奇（冰心）的同學王瑞萱不再坐三輪車了，都是在走路。我想她是因為每次上學，放學，都有人在車的旁邊說小姐，請上車，小姐，請下車。所以她才不坐三輪車，而是走路回家。
我讀完這個的想法是：“以后我們盡量每天都寫一篇作文，這樣子不僅能提高自己的寫作能力，長大之后還能翻閱小時候的事情。”
《繁星春水》讀書筆記6
“……別了！春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感觸頗深。其中最悅耳動聽的，是對母愛的頌歌。
“母親啊！掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得，兒時的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？是母親，母親用她身上的溫暖蒸發了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。
“母親呵！天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了我只躲到你的懷里”地震的風雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷里的手機上，有一行字：“寶貝，如果你還活著，請記得我愛你！”在四川地震中，這只是母愛表現的一部分。
母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創傷；母愛像陽光，照耀花兒……
《繁星春水》讀書筆記7
隨身帶著冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進一層的理解。翻開書本，才發現這本書的序文也是那么精彩。序文中，介紹了冰心的經歷。原來，冰心很小的時候，就顯顯露她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里，我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著，我不由想起了本人母親對我愛，雖然這些愛都表現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，表現出了母愛的巨大。由此，我愈加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了本人的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還浮光掠影。
在冰心出國后，就用詩來表達本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意，也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來，經常懷念著家鄉、懷念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。
我也經過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉愁。《繁星》給我帶來了很多情感，豐厚了我的生活。
《繁星春水》讀書筆記8
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學，看這個簡直是浪費時間。但是，在這個寒假，我抱著完成任務的心態翻開這本書，當我深入讀進這本書時，最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個例外，。我很厭惡詩歌，厭惡他的雜亂，厭惡它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
但是，我要感謝冰心奶奶和學校的安排，是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和!為這之后的回憶;留意著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握此刻，創造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮，我開始研究他們，從中得出結論。每得出一個，我會興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如反轉過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當你使用他時弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著，改變了一個人的觀點，也正是這本經典的詩歌名著，才能夠列入世界少年文學經典名著。
《繁星春水》讀書筆記9
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時，我像在看天書，因為寫的是散文，對于一個從不看散文的我來說有點困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。
這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對冰心的真心歌頌，是他宣揚母愛的另外一種獨特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時，他還是在寫詩，寫出內心所想，所看，所悟……在詩人病時，他比任何一刻都要觀察的仔細。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時所看到的吧，如果每個人都這樣觀察，也許就會覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會覺得其樂無窮。
在我寫文章時，總會老一套，也曾想過改變，可是所學文學不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實也可以這樣的收集起來。”對呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時，看看也不錯，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!
《繁星春水》讀書筆記10
今天，我讀完了這本《繁星春水》。這本書的作者是冰心。冰心的原名是謝婉瑩是福建省福州人。“五四”運動爆發后，他開始文學創作活動。自1919年9月起，她以冰心這一筆名發表了許多短篇小說，當時引起了較為強烈的社會反響。
這本書是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下完成的，此詩中冰心以及母愛，童真和對大自然與對人生的思考的歌頌作為一個主題，《繁星春水》的語句很優美，雖然沒有華麗的語言，可是他有一種獨特的魅力，深深也吸引著我的心靈，她的詩優美，留給我遐想的空間，讓我感受到詩人的心情。
冰心的詩集似乎很親切，因為冰心將大自然中最純的感情十分的普通的表現出，來沒有任何華麗的語言，帶著一絲溫柔的優悠，或一些深深的內在美。明日下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣的感人呵！又況是別離之夜，在那些娓娓動聽的詩句中。表現出冰心對生活的熱愛之情。
在冰心老人的作品里主題都是圍繞著一個字愛，正如冰心老人說過的一句話有了愛就有了一切，可進冰心老人是多么善良的一個人啊！冰心在這本書中一共有3個主題：母愛與童真，對大自然的贊頌和對人生的思考與感悟。詩句的特點是清新淡雅而又活潑明麗，明白曉暢又情韻悠長。如果說冰心是一朵潔白無比的花朵，那么《繁星春水》就是花中的蜜，令人回味無窮……
《繁星春水》讀書筆記11
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和，在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性。
《繁星春水》讀書筆記12
現在的我已經告別了童年，漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年，那天真爛漫的時刻，那曾經和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶，也只能把它深深地埋在心底的某個角落，任由著它落滿灰塵。
不知從何時開始，我漸漸地對那些無憂無路的孩童們報以不屑，每當他們歡鬧著從我身邊經過時，我總是嗤之以鼻不屑一顧，外加一句口是心非的：“幼稚!”只不過每每說完這句話后我都會狠狠地自責一把——難道我真的不想找回童年了?
答案當然是否定的，童年有什么不好?不用擔心未來，只在意眼前的快樂。這樣的心情自從長大了以后就再也沒有出現過。我還能不能找回那份童真，那份快樂呢?
后來我上了六年級，看著那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍，老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時候，有那么一瞬間，我都覺得他們不是大人，不是老師，而只是一個個子高一點的孩子。他們的身上都有個什么東西金燦燦的在閃閃發光，照耀著我的心。
這是我想要的答案!
原來，童年并沒有走遠，甚至可以說他根本就沒有走。他只是換了個樣子，換了個個性存在于我的心中——對，那就是童心。在父母眼里，每個人都是長不大的孩子;在童心眼里，沒有人是長大了的大人。
《繁星春水》讀書筆記13
這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！
我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
《繁星春水》讀書筆記14
我第一次聽到《繁星》《春水》這個書名時，我的腦海中就浮現出一幅美麗的情景：在春天小河開凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌；星星一閃一閃，仿佛在打著節拍，兩者配合得天衣無縫。
我帶著這美好的幻想，輕輕地翻開書，認真地讀了起來。讀了一會兒之后，我發現我的想象是錯誤的，這令我很失望，但是，這里面得小詩每一個都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”這首簡短的小詩中，告訴我們寫作時，要使用比較來表明自己的態度和立場。還有：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。"這首詩看似平平淡淡，但是他巧妙地運用了比興的修辭手法，無處不體現作者對母親的依戀。
雖然，這里面有300多首詩，但令我印象最深的是她的《紙船寄母親》，這首詩是作者冰心寫于太平洋舟中。在此詩中，看著像作者只是無聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進海里，這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺，可是，如果你細細品讀，你可以發現，這首詩中，每一個詞，甚至每一個字都包含著作者對母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個多愁善感的人來讀，定會淚流滿面。
這本書中，每一首詩都值得人去品味，我們不能放棄這一盤好菜呀！
《繁星春水》讀書筆記15
她，信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切，幼年時她和母親相依為命，那如春雨般博大的母愛深深地滋潤著她的心田，并成了她永恒歌頌的主旋律，其次，父愛和手足之情也在她一生中占有重要的地位，她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她認為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的，這些構成了繁星春水的愛的主題。
她名叫謝婉瑩，筆名冰心，用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》，在冰心看來，母愛是溫暖，博大，偉大的，”母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心里的風雨來了，我只能躲到你的懷里”是詩人觸景生情，有感而發，母親是冰心一生中唯一能夠信賴的避難所。
如果說母愛是冰心對生活深刻的感悟流露，，那童真就是冰心情緒的獨白，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子!他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”在詩人眼中，童真是世界上最純真的事物，充滿純真的童趣的世界，才是人世間最美的世界。
冰心有獨特的審美觀念和對自然的感嘆贊頌，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在冰心看來，人類由自然而生，與自然應是和諧共處的。用她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表此刻這短短的詩行中了。
她的詩，清新淡雅而又晶瑩明麗，具有獨特的藝術魅力。又富有哲理，給人以無盡的回味和啟迪。
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