擺渡人讀書筆記600字初中生
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的擺渡人讀書筆記600字初中生，歡迎閱讀與收藏。
擺渡人讀書筆記600字初中生1
這本克萊爾·麥克福爾寫的《擺渡人》講述了這樣一個故事：單親女孩迪倫坐火車去看望父親，不料半路上遇到了車禍，她沒能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運屈服的迪倫堅決要返回人間，她獨自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。
我很敬佩迪倫，因為她不向命運屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿自信，用樂觀的思想看待未來。
這個故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動中，我們的團隊要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅持不住了，靠在路邊看著大隊人馬一個接著一個從我身邊疾馳而過。一個女生騎到我身邊，關心的問我：“你怎么了?”“累�！蔽疑蠚獠唤酉職獾臄D出一個字。那個女孩同情的望著我說：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，跨上了自行車，用盡全身力氣騎到了目的地。
那兒真美啊，有清澈見底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢如幻的景象，想起那個女生，才恍然大悟。那個女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵的眼神向每一個人訴說“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！彼l自心扉的叩問激勵每一個人朝著目標努力邁進!
每一個人在成長過程中都會遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識的陌生人。他們激勵著你，鼓勵你，帶動你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會帶著你走出它，向著美好的未來前進!我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵相互傳遞。
擺渡人讀書筆記600字初中生2
這是一個關于擺渡人和被擺渡人的故事，一個關于靈魂擺渡的故事，一個關于生存、死亡和愛情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇一場火車事故，當她爬出火車殘骸時，卻發現世界已經變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。
走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。
在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領著她，保護著她，穿越茫�；脑�，護送她的靈魂到達應該去的地方。
不同于以往任何一個被擺渡的靈魂，在知道自己已經死亡的事實后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定的接受了死亡的事實，她在崔斯坦的引領下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭，從最開始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!
可是這份愛注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命，當迪倫跨越擺渡的終點邊界線時，卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人，在茫�；脑�，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個世界，一個屬于她的世界，盡管這是一件從未有過的事情，盡管一切都充滿未知和風險，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險嘗試，只因他曾答應過迪倫絕不會失去她，一定要保護她!
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯亂不堪，漆黑一片的車廂時，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手，再次醒來的迪倫如愿地回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對著她說：原來你在這里。Iexist because you need me。因為迪倫的需要，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的，因為她有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾，勇往直前的行動，擺渡你的靈魂，陪你抵達幸福的彼岸。
擺渡人讀書筆記600字初中生3
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
今天看完了由英國文壇實力作家克萊爾.麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書大獎，布蘭福博斯獎等五項世界文學大獎，版權銷售33個國家，是令千萬讀者靈魂震撼的心靈治愈小說。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無話可說，在學校里經常被同學捉弄，談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓她感到無比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車突發交通事故，等她拼命爬出火車殘骸，卻驚恐地發現，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時，迪倫看到不遠處的山坡上有個男孩的身影。男孩將她帶離了事故現場。但是，很快迪倫意識到男孩并不是突然出現的路人，他似乎是特意在此等候。命運，從他們相遇的那顆開始了。
原來男孩是一個擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個特殊的地方，一路護送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個男孩叫崔斯坦，他一路保護著迪倫，經過荒野，高山，充滿惡魔的野湖。在日復一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛上了對方。可是他們不得不分開，因為崔斯坦要把迪倫送到一個所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來的親人相見。而崔斯坦卻不能去，因為他有他的職責，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運。當她把迪倫送到了那個“”目的地”，迪倫卻因為思戀崔斯坦，居然冒險又回到原來的荒野，她努力的與惡魔做斗爭，因為她相信愛，她心里有愛。她太渴望見到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時崔斯坦正在擺渡另一個剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當迪倫歷經千辛萬苦站到崔斯坦面前時，他驚愕地說不出話來，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復得的開心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起-----她靈魂的擺渡人。
故事發生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問崔斯坦愿不愿意冒險，她想回到出事的火車站，她想和崔斯坦一起去這個地方，她想永遠和他在一起。崔斯坦不知道接下來會發生什么，他從來沒有這樣做過。然而他也愛著迪倫，他希望迪倫是對的，他陪著她冒險，他們回到原地，最后迪倫發現自己在救護車上，正被送往醫院，而崔斯坦，他也回來了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。
這是一個讓人欲罷不能的故事，與其說崔斯坦是迪倫的擺渡人，教她學會愛，學會勇敢，學會了堅強。不如說迪倫也是崔斯坦的擺渡人，崔斯坦無法改變自己作為擺渡人的命運，可是因為愛，迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個空間。以后可以永遠在一起!因為愛!愛可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅定的信念他們終于如愿了!
擺渡人讀書筆記600字初中生4
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時說，“我是擺渡人，我引導靈魂穿過荒原，保護他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。”
擺渡人，這是一本關于愛的書。
15歲女孩迪倫在去看望多年未見的父親的路上，火車發生事故�！暗蟼悾悴皇鞘鹿手械奈ㄒ恍掖嬲��！薄澳闶俏ㄒ灰粋�沒有逃出來的人�！睘榇�，早早等候在發生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領她的靈魂穿過荒原，到達一個崔斯坦也沒有去過的地方，靈魂們稱之為“家”。
印象深刻的是關于“荒原”，在人生活的世界到“家”之間，有一段荒原，“荒原，它位于兩個世界的中間，你必須要穿過它。每個人都要穿過他們自己的荒原。在這個地方發現你已經死去的真相，然后無可奈何地接受。”行走其間，食腐者、惡鬼會拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽高照，心情很down，天色就會多云而陰沉�！澳愕纳眢w是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當你從隧道出來的時候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路――身處高原的某個地方，一個偏僻、多山、荒涼的地方――所以荒原也就成了這個樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個地方反映了你的所思所感。當你生氣的時候，這里就陰云密布，狂風大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗。”
如果，世界真的是神造的。如果，小說里關于世界維度的布局是真的。誰又能確定，此時此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來到這個世界，懵懵懂懂的行走、成長，至于要到哪里去，誰也說不清楚。成長過程中，我們會遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對世界有不同的看法，悲觀、樂觀，誰又能確定是不是因為我們自己的性格造成的。
如何能順利地、心情愉悅的走過荒原，惟有愛的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛。和彼此相愛的人一起，走過寒來暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會舍不得離開荒原。因為，只有在那里，才能和愛人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時時刻刻看到對方。在那個所謂“家”的地方，你想要的任何都會有，唯獨沒有愛人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛人。
在那個所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰期間被上司槍斃的士兵喬納斯――“我活著的時候總是想買輛車”，于是他在自己的“家鄉”斯圖加特，開車、修車，“現在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺得不管我對它做什么它都會跑起來，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關系。我從荒原穿過來看到它的時候簡直太激動了……”在喬納斯走過荒原的時候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒來得及體驗愛情，于是車是他的最愛。我猜想，喬納斯在荒原行走的時候，應該很無聊吧。在荒原上的一生，應該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個告訴迪倫關于回去的秘密的、“在這里已經很久”的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，“我知道用不了多久丈夫就能來陪伴我了。”可是，誰知道呢，誰知道她的丈夫在穿越荒原時會不會發生意外，誰知道她的丈夫在抵達“家”的時候，會不會選擇來見她。她“在這里已經很久了”，也許，上面所說的那些“誰知道”已經發生了。然而，她就是那么等待著，從來沒有想過要回去找自己的愛人。因為，她怕，她問迪倫的話，就證明了一切――“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”
所以，“不是這個地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己。”
迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個世界。在那個世界，也許沒有“家”美好，卻能和愛人生活在一起，那才是“家”。
讓我們勇敢愛。面對愛，敞開心扉。面對愛，勇敢一些。
擺渡人讀書筆記600字初中生5
迪倫和崔斯坦，一個在瀕臨死亡線的人，一個靈魂的擺渡者，他們的相遇產生了愛情。因為愛情，沖破了層層阻礙，最終來到現實中。
迪倫，一個單親下成長的十五歲少女，在學校里形單影只，卻在生命終點的旅途中遇到了一個愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛，目前也不理解她。但是在火車發生事故的時候，在知道自己已經死了的時候，卻異常的冷靜，平靜的接受了這一切，在穿越荒原的時候，她對崔斯坦的關心都說明了她內心的熱情。
崔斯坦，擺渡人，故事的男主角。從最開始，冷漠地對待迪倫，到后來漸漸融化內心，與迪倫交心，講故事，保護她，給她溫暖。產生從未有過的情愫，也對自己的這個使命有了新的認識。
愛情從來不是準備好而到臨的，就像迪倫和崔斯坦一樣，他們的相遇時，迪倫對面前的男孩覺得友好，似乎是唯一的一個伙伴，他們在穿過荒原的時候，與魔鬼斗爭，與時間賽跑，或許共同經歷這些事情，讓迪倫對崔斯坦產生了依賴，他們的相處讓彼此發現了閃光點，相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡，最后變成了愛。
他們愛的深沉，因為這份愛，改變了不只是迪倫自己，也讓崔斯坦重新認識了自己，即使覺得這是錯誤的決定，也要和迪倫一直走下去。
在這篇小說中不只有愛情，也讓我重新審視自己�！澳闶窃谧龅赖屡袛�。你要是個擺渡人的話，就不能這樣帶著成見。每一個靈魂都是獨特的，都有各自的美德和過錯”。
“我用最合適的相貌出現在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為有你們的需要。”
“不過你看起來什么樣子并沒有什么關系，真的沒關系。你腦中和心里的那個才是真的你，知道嗎？就是你的靈魂�！�
擺渡人讀書筆記600字初中生6
如果我真的存在，只是因為你需要我。
——題記
我們都是偉大的宇宙中的一粒半徑不超過微米的塵埃，在日月的輪回中追趕著遠方，不知下一秒會發生些什么，亦不知會遇見誰。
命運是個頑強的老頭，放下一個個路障，望著我們跌倒，再給了我們一記重擊之后，卻顯得那么無辜。
《擺渡人》中，迪倫遇到了她的擺渡人———崔斯坦，一個有血有肉的荒原中的人，也存在于喬納斯等人的荒原中，除卻一顆自由的內心，他甚至連步伐都控制不了。常說：“讀一本好書就像與作者對話”，可我并不知道克萊爾的想法。反而，我會不由自主地相信周圍的一切都是我自己心中的荒原，而誰，會是我靈魂的擺渡人？
如果說生命是一片荒原，那我們這一生都在尋找荒原和故地的交界。在那里遇見離去的故人或是舊物。像往常一樣地生活，活在另一個國度中，充滿曾經失去的美好，像行尸走肉一樣，我更喜歡現實。
迪倫最后做到了，滿懷勇氣和毅力，所以她找到了幸福。并不是荒原之后碰見薩利，而是重新回到了人間，現實中的溫暖更容易使人屈服。在克服魔鬼和荊棘之后，失而復得的溫暖更叫人珍惜。
我不知道誰是我的擺渡人，但至少他存在于我心中的荒原，臆想崔斯坦的溫暖帥氣，又或勝于他。將《擺渡人》理解為在荒原中尋求交界或是從荒原重返人間似乎都不為過，除卻荒原，夢想就是那顆閃亮的光球，它保護我們遠離魔鬼的折磨和如梗在喉的痛苦，引導我們走向我們最終的歸屬，而在現實中，那些成功的人，或就是超越維度的引力的掙脫者，沐浴在陽光下，享受著和煦和自由。
終此一世，尋覓他。
擺渡人讀書筆記600字初中生7
《擺渡人》是一部關于心靈探索的小說，我認為《擺渡人》表達得更多是迪倫內心的探索。這本書對我的影響很大，對我有教導意義。
荒原是迪倫的心靈世界，烏云等阻礙是迪倫內心的恐懼。在迪倫意識到荒原的天氣，隨自己的心情改變的時候，她勇敢面對，以積極的態度，克服困難；再加上崔斯坦的幫助，迪倫走出荒原，即迪倫真正認識自己。
迪倫映射的是我們自己。就像封面那幅畫一樣，黑暗籠罩大地光明，光明堅強透過烏云，困境不是絕對的。只要有一絲生機，我們就要勇敢克服困境。
擺渡是什么？我認為擺渡是自己憑借勇氣克服困難，探索自我認清自我的過程。
誰是真正的擺渡人？崔斯坦是迪倫的擺渡人。因為崔斯坦幫助迪倫走出荒原。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，因為迪倫幫助崔斯坦成為一個真正的人。讀后感·與此同時，迪倫和崔斯坦又是他們自己的擺渡人。迪倫認清自我，重回荒原；崔斯坦也是如此，擺脫束縛與迪倫在一起。所以真正的擺渡人，人人皆可為之，拯救他人，拯救自己。
同時我也在思考著作者寫這本書的用意是什么？我想這大概是描繪作者內心渴望的社會。就像陶淵明的桃花源，古人所渴望的大同社會一樣。作者內心渴望的社會，每個人都堅強、勇敢，同時也樂于助人、不求回報，社會充滿了愛。古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
但現實很殘酷，這種理想社會很難實現�？晌覂刃暮妥髡叩膬刃囊粯樱瑯涌释粋�充滿愛的社會。愿人皆為擺渡人，愿社會和諧發展。
擺渡人讀書筆記600字初中生8
這是一個關于擺渡人和被擺渡人的故事，一個關于靈魂擺渡的故事，一個關于生存、死亡和愛情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇一場火車事故，當她爬出火車殘骸時，卻發現世界已經變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。
走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。
在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人崔斯坦。他帶領著她，保護著她，穿越茫茫荒原，護送她的靈魂到達應該去的地方。
不同于以往任何一個被擺渡的靈魂，在知道自己已經死亡的事實后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定的接受了死亡的事實，她在崔斯坦的引領下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭，從最開始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!
可是這份愛注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命，當迪倫跨越擺渡的終點邊界線時，卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人，在茫�；脑蟼愓业搅顺寄合氲拇匏固�，她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個世界，一個屬于她的世界，盡管這是一件從未有過的事情，盡管一切都充滿未知和風險，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險嘗試，只因他曾答應過迪倫絕不會失去她，一定要保護她!
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯亂不堪，漆黑一片的車廂時，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手，再次醒來的迪倫如愿地回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對著她說：原來你在這里。Iexist because you need me。因為迪倫的需要，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的，因為她有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
擺渡人讀書筆記600字初中生9
崔斯坦注視著她，眼睛含笑。他把她拉到身邊，然后，像過去四個月里每天做的那樣，在她耳邊輕聲說：“我愛你�！�
我一共花了三天時間把《擺渡人》兩部都讀完了，這個故事讓我很震撼。崔斯坦和迪倫之間的愛情確實很讓人羨慕，可我想談談蘇珊娜。
我對她充滿了同情和憐惜。她從一開始就愛著崔斯坦，也許是日久生情吧，她和崔斯坦同為擺渡人，他們能彼此看到，更像是同事。雖然無法對話，但在冷漠客觀的荒原上也是彼此的慰藉，至少蘇珊娜是這么認為的。她一直勤勤懇懇地履行著自己的職責，心中沒有任何雜念，或許有崔斯坦的緣故。可是，一切就在她目睹了崔斯坦穿越荒原的那一刻改變了。她想要追隨他，進而想要和他一起，在人間過著美好平凡的生活，為此，她忍受了很長時間的猶豫與煎熬，她苦苦思索著，最終，她不惜以讓人唾棄的手段達到了目的——她穿越到了人間。可她不知道的是崔斯坦和迪倫早已深深地連結在一起了，那里根本沒有她的位置，她一直活在在自己的一廂情愿中。當她真正意識到的時候，事情的發展已經惡化了。她為自己的行為所帶來的后果感到深深的抱歉、內疚和自責，可一切太遲了。可以說，她為了自己的愛情放棄了內心的道義，她也最終收到了懲罰。
我還沒有體驗過愛情的甜蜜，所以我無法想象為什么蘇珊娜寧愿放棄正直也要去追尋它。不過其實她追隨的已經算不上是愛情了，而是她自己的私欲，自己的執念。即使這樣，我仍然對她討厭不起來，她是命運的可憐人，我深深地同情她。
而崔斯坦和迪倫讓我對愛情似乎有了新的理解。在故事的尾聲，迪倫的一番話讓我印象深刻，她說：“在你來之前，我每天都不開心。沒有愛人，只想自己躲起來。現在，我都等不及想和你一起出去探索一下這大千世界了！我想和你在一起，看所有的風景，做一切的事情�！�
真正的愛情是使人變好的，使人充滿希望，覺得生活是美好的，而且未來可期，我向往這樣的愛情。
擺渡人讀書筆記600字初中生10
這是一個史詩般的動人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。
這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個什么樣的故事呢?
迪倫，一個十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨立，卻也常常被學校的同學欺負。有一天，她聯系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發交通事故。死后的她進入了荒原——一個通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個人在路途中戰勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強大的意念離開了那個地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個人重新擁有了生命并且住進了迪倫的家里。從此他們一起在學校生活學習，過上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活，經歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事換來了美滿的結局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個情節都會讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實完整。
我寫這一篇推薦書目時已經是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節時依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個人物設定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
擺渡人讀書筆記600字初中生11
英國作家麥克福爾最著名的作品，本書一舉摘得多項世界文學大獎，完全意料不到的情節。當人們在直面生存、死亡與愛的時候，愛的信念會戰勝一切，是一部溫暖的治愈系小說。
單親女孩迪倫與母親關系緊張，她去找父親的途中火車發生了交通事故，她遇上她的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦護送她穿過重重險境沼澤、泥潭、險峰、惡魔的追趕，最后把她安全護送到了靈魂的安身之處。但是，迪倫卻不愿意屈服于命運的安排，執意重新走上輪回，她要和自己的擺渡人永遠在一起。這份愛，注定不被允許，迪倫有自己的歸屬，崔斯坦有自己的使命。
憑著愛的勇氣，她冒著巨大的恐懼、承受著隨時魂飛魄散的危險，歷經千辛萬苦，在靈魂超度的路上重遇崔斯坦，和他一起重返命運的起點，故事的每一幕都驚心動魄，你永遠不知道下一頁會有怎樣的轉折。迪倫的愛牽引著他們穿越回時間的剎那，奇跡必然出現。
書的最后一頁，當救援人員把迪倫從事故火車中抬出來的時候，她看到了崔斯坦就坐在隧道口，迪倫嘴唇顫抖的露出了微笑，“原來你在這里。”“我在這里”。歷經重重磨難，他們終于緊握彼此的手。暖心的一幕，讓人倍感欣慰。
人的信念可以戰勝一切，一個人的所思所想，就會成為他的現實，成為他的生活，這也是這本書中傳達給人們的觀點。書中的壞天氣、惡劣的環境都是隨著迪倫的思想來變化的。生活中的每一個意想不到的時刻，其實都是一種命運的安排，都是有跡可循的，就像書上的一句話：“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”一個柔弱的小女孩，從跟隨自己擺渡人到自己擺渡自己的命運。在人生的長河中，誰是誰的擺渡人，誰又是誰的靈魂歸宿，勇敢的人總會給出圓滿的答案。
“如果我真的存在，也是因為你需要我。”讀完此書，讓人心里充滿了力量，在生活中要不畏艱難險阻，勇往直前，做自己的擺渡人！
擺渡人讀書筆記600字初中生12
一葉輕舟，孤獨地漂泊在水面上，而水面卻被陽光曬的金黃，抬頭才發現陽光上還有團團烏云。
擺渡人，是岸與岸之間的相接，更是靈魂與靈魂的相擁。當他們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終的選擇？如果生命進行再次輪回，他們又愿為此付出怎樣的代價。
克萊兒。麥克福爾，《擺渡人》的作者，一個極其平凡的人，卻寫出了不平凡的作品，塑造出來的主人公崔斯坦和迪倫都是那樣的`令人深省。這是一個史詩般動人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
上帝為了幫助孤苦無依的靈魂，找到回家的路，便為每個靈魂安排了一個擺渡人，陪伴他們一起走過這段艱難的路程。崔斯坦，迪倫的擺渡人，他不知道自己為什么活著，沒有屬于自己的相貌性格，唯獨擺渡人的身份能證明他的存在，護送靈魂是他的職責也是他的使命，歷經千辛萬苦后，只為一個靈魂得到歸宿，而自己卻沒有歸宿，周而復始地完成宿命的輪回�；蛟S也正是他這樣，后來才會有一個女孩出現在他的生命里，改變他，讓他感受到生活的美好，也讓他找到了自己最終的歸宿。當他為了自己所愛的，所想要得到的東西時，他可以奮不顧身甚至舍棄生命，只為守護一個無形的承諾，堅持不懈地追求，直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。
但，崔斯坦和迪倫之中到底誰才是真正的擺渡人？是崔斯坦還是迪倫，沒有定數，記得有部電影中說：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強者自救，圣者渡人�！倍蟼愑蒙挽`魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來不是有形的鐵鏈和枷鎖，而是來自我們心中無形的膽怯和對未來的恐懼與擔憂。你的信念決定你自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達美麗的彼岸，才能擁有美好的結局。或許，在過程中有多么的不盡人意，多么的坎坷，但想想總是美好的，當場最終擁有了圓滿，你會感謝那些挫折，因為是他們讓不可能變成可能，讓夢想照進了現實。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
擺渡人讀書筆記600字初中生13
《擺渡人》，讀完之后，沒太大的感覺或是觸動。
全文比較白話，講述了女孩迪倫因火車事故去世，被靈魂擺渡人崔斯坦接引，穿越荒原，送至靈魂歸兮處，書中也稱為“家”的地方；女孩迪倫出生單身家庭，現實生活并不愉快，與母親不和，被同學嘲笑，在去見10幾年未聯系的父親途中出了事故，在書中被定義于純潔的靈魂，也就是魔鬼的最愛；男孩崔斯坦，一位盡職盡責的靈魂擺渡人，但擺渡過太多太多的靈，已經漠然，活著在無形的規則之下；兩人在荒原的路途中互生情愫，墜入愛河；先是崔斯坦護送迪倫至“家”之后，無奈無形的規則不允許崔斯坦穿越這道屏障，兩人分別；但勇敢的迪倫為了崔斯坦，不顧“生命”再次穿越回荒原，帶著崔斯坦，違背著原則，重回現實世界。
整本書大概就是這樣一個故事，小說情節未有較大波折引起自己的情緒上的波動，并未有感受到“心靈治愈小說”或者“鄰千萬讀者心靈救贖之作”、或許是這本書的營銷有些過度了，讓讀者抱著莫大的期望開始，讀完卻收獲感覺平平，不免有些失望；也可能是我自己的原因，到了這個階段不在這么容易被觸動！也或許對這類愛情戲無感；想來，這部小說更愿意被或者更適合女性閱讀吧，總歸會有它的受眾群體。
所謂擺渡人，實則為相互擺渡，互相救贖，終有美好的結局；如是這樣，我也希望逢著這么一個擺渡人。
閱讀中，還想著，如果死后靈魂還會有這么一段旅程的話，那么死也沒那么可怕了；現在看完，想想還是算了吧…生命誠可貴！
書中最后一句“原來你在這里”“我在這里”，莫名的讓我想到了阿凡達中的臺詞“I see you”，當年想來是被這句話有感動到吧，還為這句話記錄了一條說說。
擺渡人讀書筆記600字初中生14
一、當我們失去目標，或者面對困境，總希望有人引導自己，幫助自己，把他當作自己的救命稻草；當這個人消失時，我們不得不依靠自己的力量，我們或許會變得更加堅強，又或許是因為我們變得破罐破摔而變得無所謂害怕不害怕。既然苦難無法改變，那就迎接好了，最壞不過被毀滅。當我們知道了內心的需求，惡魔的拉扯撕咬又算的了什么，目標堅定，心中有愛，就是地獄也能走出一條自己的路。
二、我們的內心世界是怎么樣，我們所感受到的環境就是怎么樣。迪倫心情好，就艷陽高照，迪倫心情不好，就烏云密布。日常生活中也是這樣，心情好，看什么都舒服，哪怕是下雨天，你也覺得這滴滴答答的雨聲是悅耳的旋律；心情不好，就是冬日陽光也溫暖不了你。無法改變環境，就改變自己的心情。
三、再一種環境中呆的太久，就會習慣成依賴。崔斯坦認定自己是一個靈魂擺渡人，自己的工作就是護送一個又一個的靈魂，周而復始，卻從來沒有想過要擺脫這種生活。當迪倫鼓勵他往回走時，他甚至認為自己沒法回走，認為自己無法控制自己的腿，認為自己會遭受雷罰�？僧斔こ龅谝徊�，什么事都沒有發生。有時候我們需要克服的，就是自己內心對不確定的未來的恐懼。只要踏出第一步，然后堅定的走下去，一定會找到屬于自己的幸福。
四、擺渡人，漫漫生命長河中，渡的，其實是自己的靈魂。崔斯坦在渡迪倫的過程中，被迪倫當作一個人，當作一個靈魂，被迪倫所愛，他有了身為人才有的感覺，而返程中，是迪倫帶著崔斯坦，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領他來到人間成為真正的人，而迪倫自己也得到重生——渡人，就是渡己！
擺渡人讀書筆記600字初中生15
嗯，讀完這本書已經有那么幾天了，我一直都在思考，讀完這本書后的感受是什么。那就是，大部分暢銷書，只是營銷做得很好，大多數都是名不符實的。
這本書，沒有傳說中的那么驚心動魄，情節也自然不能和《指環王》等相 提并論。
我猜測這本書的本意是想寫：我們都需要一個靈魂的擺渡人，如果找到對的伴侶，那么即使在黑暗的歲月，我們依然能夠找到生還的路。故事背景地點是美國，講的是一個單親女孩，在未征得母親的同意下，偷偷逃課坐火車去看未曾謀面的父親的路上，遇到車禍后死去。死去后，映照內心，出現一片高山起伏的荒原，在荒原行程開始的路上，有一位擺渡人出現。擺渡人要擺渡這個女孩去終極的極樂世界---不是天堂，而是每個人心中被稱為家的地方。在那里的每個人都幸福的生活著（我的內心獨白是，要真是有那方， 我寧愿屎去啊，想要的一切都能實現，還能找到任何一個已逝去的親人還能在 若干年后，遇見所有的親人。
然后就在去“家”的過程中，會遇見很多的惡鬼（未能被擺渡成功的那些靈魂），擺渡人一路上保護女孩的靈魂，然后發現女孩和其他任何他所擺渡過的靈魂都不一樣，她既不悲傷也不憐憫，只有好奇，然后這個擺渡人漸漸地愛上女孩的靈魂，女孩因為在經歷各種惡鬼纏身，靈魂差點飛灰湮滅的的時刻，都被擺渡人保護和拯救，她為他給她的安全感和懂她而愛上了擺渡人。
我想說，第一： 一個人在死去的時候，不替活著的親人哀傷，不替自己生命惋惜，這個人在生前得是多么的絕望和可悲，希望每個人在逝去的時候，都有惦念的親人和朋友；第二：當世界荒蕪成一片，一對男女獨處，男的對女人所有的生平了如指掌且能給女孩提供安全感，除非兩人都有病，要不恐怕沒有愛情產生才會奇怪吧。（這里的愛情，到底是不是愛情還未知）。
總之這本書沒有打動我，只有一些情節還覺得比較新鮮。
【擺渡人讀書筆記600字初中生】相關文章：
《擺渡人》讀書筆記400字02-10
《格列佛游記》初中生讀書筆記03-21
初中生昆蟲記讀書筆記01-31
擺渡人主題曲歌詞10-05
初中生如何寫好讀書筆記02-11
我的青春擺渡人初三作文6篇01-10
我的青春擺渡人作文1000字(初二7篇)03-30
圍城讀書筆記_讀書筆記800字02-10
初中生作文：放開08-06
醒悟作文初中生08-25