《怪老頭兒》讀書筆記（精選20篇）
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！那么我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家收集的《怪老頭兒》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇1
在寒假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本童話集，讀《怪老頭兒》有感。
這本書中，我最喜歡的一篇童話是《小貝流浪記》。故事主要的內容是：在城市的一間木板棚里，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來時非常瘦弱，當小寶能走路的時候，小貝還站不起來，四肢發軟。
一天，小貝被一個小男孩抓走了。后來，他被放在紙盒子里帶上了公交車，一陣風又把它吹出了窗外。這時，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了紙盒子。后來，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下來。它又到了大森林，小貝一天天長大，也變得強壯起來。途中，小貝遇到了很多好心的動物：狗媽媽，小兔子。一天，小貝掉進了一個研究人員挖的坑里，被運回了城市，小貝趁人們給動物們喂食的時候逃了出來。不久后，一家人團聚了。小貝已經長成了一只健壯的大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是一只非常懦弱的小貓。
讀完了這本書，我感觸很深。我們家的樓下，就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨立生活，它還很小，可是已經會抓耗子了。會從垃圾房里找食物吃，能自己解決溫飽問題。小野貓在冬天里沒有窩，但是，它很聰明，一輛車子開過來，它就跑到汽車的排氣管的后面或者發動機下面蹲在那里取暖。
而我們呢？天天坐在溫暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，還有空調。我們就很像故事中的小寶一樣，沒有自理能力。在學習上、生活中，遇到一點點困難、挫折，就請父母幫忙。如果我們離開了父母，能否像小貝一樣，克服種種困難？所以我要盡可能的多做一點家務，多參加一些社會活動，來磨練自己的意志。學校開展的"每周一菜"的活動非常好，只有這樣我們才會變得更獨立。有困難就要去克服，有挫折就要去面對。不然，就要像故事中的小寶一樣。我們要獨立起來，成為一個有用的棟梁之才！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇2
今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨立，不然的話就會變得很懦弱。
這個故事講了，貓媽媽生了兩個孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對困難，它慢慢地變得強大起來的了。最后，小貝終于找到了小寶和媽媽，他們又團聚了。可是小寶呢，什么事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。
看了這本書，我想起了我自己。以前，我什么都不會，都要依靠媽媽，衣來伸手，飯來張口，一離開媽媽我就害怕。后來，爸爸、媽媽教育我要獨立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學會了自己的事情自己做，還會幫媽媽炒菜、搞衛生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來，就肯定會成功。我曾經看過一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環境的幼虎，成長也不一樣。生活在野外的幼虎，兩歲時，幼虎的媽媽就離開了它，讓他獨自面對各種困難。最終，這只幼虎學會了獨立；生活在動物園里的幼虎，整天等著飼養員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護區的幼虎，依靠別人，一點危險意識也沒有；生活在馬戲團的幼虎，討好主人，就為了得到一點賞賜。我覺得我們應該做生活在野外的幼虎，有獨立生活的本領。
讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對各種困難，這樣才能使自己變得更堅強、更獨立，才能成功。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇3
暑假里，媽媽給我買了《怪老頭兒》這本書，我可喜歡讀了。這本書語言平平淡淡，但內容卻很吸引人。內容雖為虛構，但感情卻是真實的。我讀著讀著，往往就會入迷。
故事的主人公之一叫趙新新，是個比較調皮而寂寞的男孩子，我和他性格比較相像，所以故事一下子就引發了我的閱讀興趣。趙欣欣在學校喜歡異想天開，常挨老師的批評。在家里不喜歡媽媽給自己補習，經常挨打。有一天，肚子疼正準備上醫院的趙新新在公共汽車上給一位瘦小的老爺爺找座位，不想和這位老爺爺交上了朋友。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，好像很有些神通，他把活鳥放到趙新新肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了。他出門時把房子揣在兜里帶著，想搬到哪兒就搬到哪兒。他變出個和新新一模一樣的人來替新新做作業。他還把新新變成耗子，一起到耗子國里游逛，把不講道理的爸爸、老師告上耗子法庭，給他們拔光胡子的懲罰。在地下耗子城耗子們最關心小耗子，小耗子吃飯、玩耍都非常自由，成年耗子不能強制小耗子做這做那，不然也會被拔去胡子。再想想我們現在什么事都被父母管著，沒有自己自由的空間、時間，真是悲慘啊！如果在我們這里也有這樣的法庭就好了，父母、老師有什么不對也能向他們提出，那我就會做許多有趣的事，做一個自立自強的自己。
我真希望怪老頭能來到我身邊，幫我沖出父母、老師的約束，讓我能自由、快樂地生活！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇4
寒假的時候，我“狼吞虎咽”地讀了許多書，其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名，但卻很接近我們的生活，反映了我們的心聲。
《怪老頭兒》講的是一個衣著寒酸但有奇妙法術的老頭兒的故事。
趙新新是六年級的學生，一天因為肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多，怪老頭被夾在中間很難受，趙新新就用錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭為了答謝新新，就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
書中描寫了一個十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力，能夠把趙新新變成耗子，讓他可以到地下耗子城玩；能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城里，耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都由自己做主，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。讀了這些故事，我不禁為之著迷，十分羨慕小耗子的生活。
我們現在一切都被父母控制著，每天不是讓我們做這，就是讓我們做那。周一到周五上課，周六、周日也不能休息，還得上各種特長班、補習班，不能做自己喜歡做的事。如果我們這里有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對的可以向他們提出。如果我們這里有這樣的朋友多好呀！我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個自由的自己。
我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友，使我的生活充滿歡聲笑語；我真希望爸爸媽媽能理解我們，能給我們一些自己可以支配的時間和選擇的權力。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇5
暑假里讀了好多有意義的書，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學中的其中一個故事——小貝流浪記。
貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護下，它們過著幸福的生活。可是過了兩天，不幸的事發生了。瘦弱的小貝被一個小男孩抓回當玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時也遇到了很多危險和困難。小貝都勇敢地面對，通過自己的努力和聰明才智，變得強大起來。一天在無意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發現這只小貓就是自己的哥哥小寶！最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的媽媽，一家團聚了。貓媽媽發現小時候瘦弱的小貝已經長成了強壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會。
同學們，看了這個故事，你們會喜歡誰呢？我當然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒有健康強壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強的精神，善良的它還會樂于助人。它始終沒有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長成了一只健壯的大白貓。通過這個故事，讓我深刻明白了千萬不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學本領，那么天生再強大最終也會變得弱小無能。我們要像小貝那樣，在生活學習中需要不斷克服困難，將來才能成為一個對社會有用的人！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇6
前幾天，我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》，剛一翻開書，我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍，有的地方還讀了兩三遍。
五年級的小學生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺，可這個老爺爺仿佛有魔法一樣，但又沒有一丁點長輩的風范，還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的，叫怪老頭兒，怪老頭兒這個怪字，可真是名不虛傳。給新新治肚子疼，讓他活生生吞下兩只小鳥，讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”，還有生病吃炸糕，發燒喝橘子汁;用滾燙的開水養魚;把房子疊巴疊巴揣在懷里，到了別處再展開，還有很多很多稀奇古怪的事情，在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事，還有一點也有必要提一下，每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后(別處一般是盤古開天辟地啊，女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認發生了什么事，常用語一般是，你這孩子，大白天做夢啊。或是小伙兒，開玩笑也得有個限度啊。
看這本書的時候，我好幾次都忍不住想笑出聲來，讀著怪老頭兒前后矛盾的話，我感覺就想眼前就有這么一個瘦瘦的，很精神的怪老頭兒，把我和他自己變成耗子，走進老鼠洞里體會一下耗子的世界;歷史學不好，帶你去從盤古開天辟地到女媧補天，從機靈國到小人國，有時候你根本不知道下一個地方回去哪兒，
也許是天庭，也許是月亮上，這本書總能給我帶來一個又一個的驚喜!
《怪老頭兒》讀書筆記 篇7
寒假，我看了一本書，叫《怪老頭》，講的是六年級學生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會各種各樣的法術，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。
怪老頭會用法術幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩只活鳥進肚子吃蛔蟲，病是好了，可是，上課時，小鳥在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑。看到這，我就疑惑了，鳥在肚子里怎么能活的呢，真是太奇怪了？還有一次，為了不讓趙新新為看書而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個替身代表，讓趙新新每天可以玩倆個小時，可是，后來這個代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會玩，看書對學習是很有幫助的呀！還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對于我們小朋友來說，簡直是自由的天堂！
這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩；生病了，不吃藥就可以治好；管教太嚴，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個小朋友都想擁有一個吧！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇8
在這個寒假里，我讀了一本名叫《怪老頭兒的把戲》的書。書中主要講了怪老頭兒和奇小子穿越到各個時空的奇幻之旅。其中，我最喜歡的故事就是《盤古的血》和《怪老頭兒到底睡覺了沒有》。
《盤古的血》這個故事主要講了奇小子和怪老頭兒看見的橘黃色的水晶竟然是盤古，結果天上突然下起了大石頭雨，當如“大樓”般的巨石向他們頭頂落下時，盤古救了他們，他用巨大的手接住了石頭，并用大石頭給他們搭了一個“避護所”，這樣，他們就不會被巨大的石頭砸到。
其次這個叫《怪老頭兒到底睡覺了沒有》這個故事主要講了奇小子睡了一覺后，竟一睡就睡了一萬年，而怪老頭兒竟然自己沒有睡覺，而且還看見了奇小子睡覺時外面的一切情況。這使奇小子開始懷疑怪老頭兒到底睡覺了沒有。
這本書寫的特別離奇古怪，超乎我們的想象，我常常會跟著它產生很多奇怪的念頭：假如我也認識這樣一個怪老頭兒，我就讓他帶我去看看我們人類的祖先——猿，看看在那樣一個原始社會他們是如何生存下來的。我還要去遙遠的三國時期，去看看古時的人們沒有槍也沒有炮，他們是怎樣用智慧來迎敵的，他們是如何使用兵書，運用三十六計排兵布陣、奮勇御敵的。對了，我還要去距今上億年前的侏羅紀時期，去看看霸王龍鋒利的牙齒和三角龍強壯有力的武器——犄角，觀看他們兇猛激烈地撕殺與決斗。我還要去……
是孫幼軍爺爺用他那詼諧的語言、動人的故事把我的遐思溯洄到億萬年，那么他到底是如何寫出這么吸引人的故事的呢？我上網查找了他的相關資料。呵，可真了不得！孫爺爺有很多作品，還獲得了不少獎項呢！我一定要多讀書、多寫作，向孫爺爺學習！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇9
調皮搗蛋的“鐵頭”趙新新，越夸越低調、越不夸越張揚的怪老頭兒。他們會發生怎樣的故事呢？全部都藏在這本《怪老頭兒》里。
怪老頭喜歡玩兒 , 但怕醫生不吃藥恨打針。他神通廣大，他把鳥兒變到趙新新肚子里消滅蛔蟲、能把家具房子變成紙搬家。趙新新是小學六年級二班的學生，雖然成績不太好但活潑開朗。他們是“最要好的朋友”。
這本書也將了許多道理，比如怪老頭兒把小鳥放進趙新新肚子里吃蛔蟲的故事告訴我們大自然原本美好，但人類瘋狂的捕殺動物、砍伐植物，把它們做成毛衣、家具，或者把它們捉到籠子里。也有奇怪的事情，趙新新在馬路上溜達竟然弄掉了小偷的鼻子；趙新新用牛皮紙做的足有 20 斤重的模型飛機打破了航模飛行時間最長的世界紀錄 6 小時 39 份 54 秒 2 ！
《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，他是黑龍江哈爾濱市人。他是中國第一個獲得國際安徒生獎的人。他還獲得過中國作家協會第一、二、四、五屆全國優秀兒童文學獎、全國優秀少兒讀物一等獎、第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎……真的是太多啦！光一本《怪老頭兒》就獲得過四個獎項。
你是不是也想跟怪老頭兒一起在湖里釣海魚，去耗子國玩了呢？
《怪老頭兒》讀書筆記 篇10
在這個暑假里，我和妹妹一起讀了很多書，讓我學到了很多知識。給我印象最深的是史老猴。
這本書講述了老人和一個良好的，專用的個性怪癖的故事，公交車，在尊重老人趙新朋友時，趙鑫鑫肚子疼，遇到了一個怪老頭，怪老頭上車他沒有座位，然后，趙鑫鑫忍著胃痛，用自己的零花錢買了一個座位怪老頭。看到這個怪老頭心地善良的孩子，會啄法珍奇鳥類與昆蟲的文章，趙鑫鑫治愈肚子疼的，因而，兩個形成忘年交，也有很好的合作伙伴。
從這個中國故事中我知道了：善良是一種學習優秀的品質。一個非常善良教育的人，會結識到了更多的朋友，為自己的生活發展增添我們很多絢麗的色彩，讓人生問題變得有活力，不再需要那么他們孤單。就像英國大作家蕭伯納說的：善良與品牌價值兼備，猶如寶石與金屬，兩者之間互為襯托，益增光彩。
在學習和生活中，我們要學會“仁者”的道理，傳播恩慈，良善通。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇11
《怪老頭兒》，聽名字就覺得很奇怪，這是孫幼軍寫的一本童話。在作者筆下，主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細膩的神態躍然紙上，從開始電車里的讓座事件，到車站中談笑風生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩！
當然，我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。
怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子，去了耗子城，看見了許許多多新奇的東西：專供身陷鼠籠時使用的削鐵如泥的小刀；高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”，只會都照著《城市法典》辦事；小耗子吃什么都不要錢；耗子市沒有茶，因為耗子一喝茶就掉毛；耗子市最重的懲罰就是拔胡子。
我在哈哈大笑的同時也深受啟發：世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里，只知按老辦法做事，卻不知自己靠努力可以改變境遇，愚公移山、精衛填海不是最好的例子嗎？
文中的怪老頭兒為我們做了榜樣：不按世俗的眼光辦事，用一種解決問題的眼光去看待這個神奇而充滿童趣的世界。
江山代有才人出，各領風騷數百年。作為一名新時代的小學生，我們要有一種“創新思維”，不禁錮思維，大膽創新，才能讓祖國的明天更美好！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇12
最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事，其中有一篇我覺得非常有趣：
清早，當怪老頭準備燒開水洗臉時，他不小心把牛奶倒進了臉盆。突然，他站在那發愣：“哎喲，我怎么把牛奶倒進了洗臉盆里了？我真是老糊涂了！”
鄰居大嬸知道了，不禁哈哈大笑起來，說道：“怪老頭真是越來越講究了，上回還把自己的白胡子全部剃光了！這回還用牛奶來洗臉！”
“沒什么啊，”怪老頭反問道：“反正我不是故意的。”
鄰居大哥看不下去了，他走來安慰了一下怪老頭：“沒關系的，是你腦子里的想法太多了！牛頓煮雞蛋時還不小心把自己的懷表放進去呢。煮熟了才發現了呢！可是牛頓糊涂嗎？他的腦袋里可是裝著一堆有趣的發明呢！”鄰居大哥又說道：“而你，你就是當代的“牛頓”啦！”
怪老頭聽了，心里樂開了花，沾沾自喜，竟然把上學的書包落在家里了。
到學校時，一個小男孩問他：“你的書包在哪，忘記放在家了嗎？”怪老頭卻哈哈大笑，回復道：“錯啦，錯啦，根本不是忘了，我是“當代的牛頓”，我腦子里都裝著發明呢！書包沒帶不要緊”
放學回到小區門口的時候，怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓，“究竟是幾樓呢?”他又自言自語道。他只顧著自己的“發明”卻連自己的家在那都給忘了！最后，他居然連自己的名字也忘記了！怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶敲門。當他爬到八樓時竟然連自己的老伴都認不出來了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個耳光。這才使怪老頭清醒過來：“原來這是我的老伴啊！”他高興地一蹦三尺高：“啊，總算找到家啦!!!”
怪老頭的這個“奇遇”告訴我們一個道理：對于一些無聊的事物、奇怪的想法或游戲，千萬不能過于沉迷。如果我們過分沉迷，就有可能像怪老頭一樣，逐步迷失了自己，大大地影響自己的日常生活。小伙伴們，你們懂這個道理嗎？
《怪老頭兒》讀書筆記 篇13
在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標題見人不禁低頭。這本書講述了一個古怪的，奇怪的怪老頭，和一個善良，尊重長者，樂于助人的學生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀我們那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把學生座位讓老爺爺坐吧。”但這個一個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因為買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此可以兩人發展成了一些忘年交。
或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會是一個溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的，只有這樣，這個世界就會充滿愛。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動學習上去，把他背到了一個醫務室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學朋友之情更親密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人。” 是的，只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個更美好的明天。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇14
這個學期，老師讓我們精讀一本書---《怪老頭兒》。光聽這個名字，我就覺得很有趣，很想一口氣就把它讀完。
故事的主人公叫趙新新，他是一個非常善良的人，在公交車上看到老爺爺沒有座位的時候，他主動給老爺爺買了一個座位。因此，他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新，用奇怪的方法治好了他的肚子疼，還在他面前展示了把房子折起來放在口袋里的法術。趙新新覺得這真是個神奇的怪老頭兒。
看完這本書后，我不禁想到，世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎？那不是像電視里的神仙一樣嗎？我如果也有一個像怪老頭兒這樣的朋友，我想請他把世界上最美的橋梁折起來，放在我的口袋里，這樣我就可以隨時隨地的欣賞它了。哈哈，不過我知道，這只是個可愛的夢想。最重要的是要做一個善良的人。你愿意幫助別人，別人也會愿意幫助你，這樣會擁有很多的`朋友，生活才會更加絢麗多彩。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇15
暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭兒。
有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語言寫出了現代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學習。走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們現在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇16
一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？
我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇17
旅游回來后，我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房：飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。
這本書的主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜歡看功夫片，見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實際上他的頭并不硬。鐵頭是一個愛學習又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺的皮手套，交給了老師，因此受到了校長的表揚；在他回家的路上看見大鵬他們在欺負三只貓，他就救了其中一只貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一只貓，但它可以飛檐走壁，還會說話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。
讀完這本書后，我被他們這種友誼所感動，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對我們有益的朋友。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇18
羊群的心中會有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。
這學期我讀了：《復活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的是一個小男孩寫的作文被批評，回家時看見一棟從未見過的房子里走出一個自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃藥打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；怪老頭兒變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待朋友，朋友也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠的鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。
有一次，我跑步時不小心把同學撞上了，我連忙說了一聲：“對不起”。他沒有追究什么，只是朝我說了一聲：“沒關系，反正你也不是故意的！”就這樣，我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。
還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來，經過詢問：原來是《成語接龍》不會背，老師明天一個一個檢查。這時，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時我在畫畫方面她也教過我現在她不會了，我也應該教她。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有一座書山。
《怪老頭兒》讀書筆記 篇19
“怪老頭兒”這個名字是不是很特別，我來慢慢告訴你為什么有這個名字吧！
你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認識趙新新，也叫鐵頭，讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來，老師讓他回家，在電車里遇到了那位“怪老頭兒”，那位老爺爺原來是因為讓座才認識的呀！那位老爺爺真厲害，一眼就知道趙新新生病了，跟著趙新新就下了車，老爺爺也下車了，趙新新跟著老爺爺到了家，趙新新很疑惑這并沒有房子呀，它居然可以拆墊，不可思議啊，老爺爺居然讓趙新新吃鳥，還是活的，過了一會兒趙新新肚子就好了，鳥就飛出來了，還有好幾件怪事呢，變出了一模一樣的人呢，很奇怪吧。
雖然老爺爺很怪，但很有趣，變出了新奇的東西，老爺爺身上有一種有趣的魔力，這種魔力讓老爺爺變的真怪，所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的行為很怪，但是他的這種樂于幫助人，給別人帶來快樂的趣事值得我今后學習。看來怪老頭被趙新新講的真有趣啊！
《怪老頭兒》讀書筆記 篇20
在小天馬夏令營期間，我讀了一本書，叫《怪老頭兒》，本書的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書有兩個主人公，一個是趙新新，另一個是怪老頭，其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒，怕吃藥怕打針，不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲”；他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課；為了防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著，；在水庫路釣魚，居然能釣到活潑亂跳的海魚，他還能把趙新新變成耗子……
當我讀到怪老頭的第一篇時，我看出了怪老頭很喜歡幫助別人，他幫助了趙新新除“蟲”，車已開了，他居然“一邁腳”就下來，趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道，他叫趙新新。
如果在真實世界中也有這樣的人，我遇到困難一定去找他，但根本沒有這樣的人，靠天天會塌，靠地地會裂，只有靠自己。
這本書讓我深有感觸，我會將它永遠收藏。
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