《去年的樹》讀書筆記
《去年的樹》讀書筆記1
今天我們學了一篇課文叫《去年的樹》，課文講了鳥兒去南方過冬時答應樹，明年回來繼續唱歌給樹聽，但第二年不見了樹，鳥兒四處尋找樹的去處，最后終于找到了樹化身——燈火的經過。歌頌了鳥兒誠實守信的精神，揭露了那些貪婪之輩的破壞環境的惡行。
我要大聲呼吁：“我們應該保護樹木，保護我們的生活！”假如沒有了樹，我們的生活中就沒有了新鮮的氧氣；假如沒有了樹，就會造成水土流失，沙塵暴或者是山洪就會隨時暴發；假如沒有了樹，我們吃的蘋果、梨頭、柿子等水果將不復存在……
樹是地球之肺，樹是生命的色彩。我要對濫砍樹木的人說：“我們應該保護環境，不去破壞鳥類居住的家庭。讓地球變成所有生命共同的家園。”
《去年的樹》讀書筆記2
我讀過一篇課文，叫《去年的樹》。課文的內容是：一只鳥兒和一棵樹是好朋友，秋天來了，鳥兒飛到南方去了。春天它又飛回來時，發現樹不見了。它一直尋找著樹，但當鳥兒找到它的時候，它已經變成了煤油燈里的燈火。
讀完了這篇文章之后，我深受感觸。最讓我感動的是，這只鳥兒和這棵大結的深情厚誼。鳥兒它跋山涉水，不遠萬里去找它的好朋友大樹，不只因為它們之間的友誼，鳥兒也是要遵守曾經對大樹的承諾，因為它說過來年還要為大樹唱歌的。雖然它看到的是燈火，但它知道，它已經看到它的朋友了。我能理解它此時此刻的心情，它悲痛、傷心欲絕，眼淚都快流干了。但它不會久遠保持這種生活，我也知道。我也要和鳥兒在一起！
《去年的樹》讀書筆記3
一只可愛的小鳥，對它的大樹朋友，是那么的誠實；一棵大樹，給了小鳥溫暖的家。這么一對朋友，不幸卻悄悄地降臨了。有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛叫“友愛”。學校里，陪我度過快樂一天的是朋友，幫助我的也是朋友，給我鼓勵的還是朋友。當你快樂時，你的朋友同樣為你高興，給你贊揚，叫有福同享；當你難過時，也有朋友為你分擔，給你安慰和鼓勵，叫有難同當。如果你沒有朋友，孤獨就會圍繞著你。請你大喊一聲：我愛你，朋友！小鳥對著燈火唱歌，那才是真正的朋友，大樹一定會帶著微笑飛向天堂。我要對我的好朋友說：“感謝你，朋友！”
《去年的樹》讀書筆記4
讀了《去年的樹》這篇課文后，我非常感動。這篇課文講述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對話，最后找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。
小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，面對著由自己朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最后只見到用自己朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學習。
親愛的這棵大樹，我想對你說；“你知道嗎？你的朋友鳥兒已經辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個這樣的朋友，應該感到自豪才對呀！”
砍這棵大樹的伐木人，你難道不知道嗎？你不僅破壞了生態環境，而且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環境就等于毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應該愛鳥，就應該給小鳥一個美好的家園。
來吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛鳥，鳥兒才能愛我們。
《去年的樹》讀書筆記5
今天，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹》，看到這個題目，我起了疑惑，為什么說去年的樹呢？于是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一只鳥事好朋友，冬天到了，小鳥要飛到很遠很遠的地方去了，它答應樹，春天飛回來還給它唱歌，一轉眼春天到來了，小鳥又飛回來了，可是它的好朋友樹不見了，于是它到處打聽，終于找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點燃的火，小鳥信守了它的諾言，對著火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會火，就飛走了。
讀完這篇作業，我很佩服小鳥，因為它沒有因為找不到樹就不給它唱歌了。
我也曾經遇到過這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對不起李嘉偉，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公園，突然看見李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說：“我還以為你不來了。”我說：“我可是答應你！”
這篇作文告訴我們應該信守諾言，珍惜友情！
《去年的樹》讀書筆記6
昨天我們學了一篇課文，名字叫《去年的樹》。它的內容是：從前有一只小鳥整天站在樹上唱歌，冬天快來到了，小鳥要飛向南方了，于是他對樹說：“樹朋友，我要飛向南方了，明年春天回來我再給你唱歌，再見！”樹說：“好，明年春天歡迎你回來，再見！”
春天很快就來到了，樹林里的冰雪都融化了，鳥兒又來找它的好朋友了，可是它沒有找到自己的好朋友。只看到了一棵樹根，于是鳥兒又問樹根：“我的好朋友樹去哪了呀？”樹根回答說：“伐木工人把它給據斷，運到那邊的工廠了。”于是鳥兒向工廠飛去。鳥兒落在工廠的大門上，就問大門先生：“我的好朋友樹您知道在哪嗎？”“樹么？在廠子里切成細條條運到那邊的村子里賣掉了。”大門先生說。于是鳥兒又向村子里飛去了。他來到一盞路燈旁，房子里坐著個小姑娘，于是小鳥問小姑娘：“你知道火柴在哪里嗎？”小姑娘回答：“火柴已經用光了，可是火柴點燃的燈光還在亮著。”鳥兒睜大眼睛，對著燈火看了一會，然后又唱起去年那首歌，唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會，就飛走了。
這個故事讓我知道了鳥兒費盡周折，終于找到了自己的好朋友，但它已經由樹木變成了火柴，點燃了燈火，鳥兒依然沒有輕視它，兌現了自己的諾言。我以后要像鳥兒一樣做一個講信用的人，做一個珍惜友情的人。
《去年的樹》讀書筆記7
今天，老師帶領我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。
到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽。”小鳥說：“好的'，我明年春天一定回來，給你唱歌聽。”
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了，只留下樹根在這里，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的工廠里去了。”小鳥就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說：“門先生，您知道我的樹朋友在那么？”門先生說：“它被鋸成火柴運到那個村子里去了。”小鳥又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗。”小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，知道了做人要說到做到，當時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔，可是它沒有，我們要向它學習這種精神，要說到做到，要做一個誠實守信的人。
《去年的樹》讀書筆記8
放假了，爸爸給我買來一本書，那是一本童話故事書，里面的童話故事很多，但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事里寫了一只鳥和一棵樹的故事。
鳥兒和樹是好朋友，他們天天在一起快樂地玩耍。寒冷的冬天來了，鳥兒必須離開樹飛到南方過冬，他們約定明年的春天再相見。轉眼間春天來了，鳥兒興高采烈地飛回來找它的好朋友樹，但樹卻不見了，只剩下了樹根。經過打聽，鳥兒得知樹已經被伐木工人砍倒，運到村子里了。傷心的鳥兒在村子的上空飛來飛去，終于在造紙廠的車間里發現了它的好朋友。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上，等待著被切割、加工。鳥兒永遠地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。
故事看完了，我的眼睛濕潤了。一個多么令人傷心的故事啊！
我們生活的地球就像我們的母親，地球上的一切對我們都很重要。因為人類對樹木無休止的砍伐，鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情地破壞了。如果我們平時節約每一張紙，不用一次性筷子，倒下的樹木就會越來越少，我們生活的環境也會越來越美。
《去年的樹》讀書筆記9
今天，我們學了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深。
它的主要內容是這樣的：從前，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了，鳥兒必須離開這里，飛到溫暖的地方去。樹對鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天回來請你還要唱歌給我聽。”鳥兒說：“好的，我明年春天回來一定還要唱歌給你聽。”
鳥兒飛走了，冬天過去了，春天來了，鳥兒也飛回來了，可是樹不見了，原來，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉下。
鳥兒歷經千辛萬苦終于找到了被做成的火柴點燃的火焰，于是它對著火焰唱起了去年的歌。
讀到這里，我們都對鳥兒的執著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無瑕疵。不僅珍貴且易碎，稍微來點兒摩擦，他就將無助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情時，你才懂得珍惜，這樣就太遲了。
《去年的樹》讀書筆記10
最近我學過一篇課文《去年的樹》，主要寫的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹約定：明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽，可是樹卻不見了，這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在，而放棄過去的約定，在它心里始終有一股堅定地信念，一定要找到樹。
鳥兒不辭辛勞，打聽樹根，大門，小姑娘，結果知道小樹被制成了火柴，并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學習。
記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學跳繩，結果因為某種原因我沒能去，而且還沒及時告訴朋友，最后雖然朋友諒解了我，但當時還是產生了不必要的誤會。
現在想起來感覺很慚愧，我應該學習小鳥那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說的：“言必信，行必果”，說到一定要做到！
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