稻草人五年級讀書筆記（通用24篇）
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的稻草人五年級讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稻草人五年級讀書筆記 篇1
這本書是《稻草人》，是以28個小故事組成的一本書，《稻草人》也是其中的一個故事。
稻草人是一個老奶奶編的。老奶奶的丈夫在七年前死去，她和她兒子中了三年的低，才還了喪葬費。后來兒子又生了病，死去了，老奶奶又辛苦了三年，后來又鬧了兩年水災，稻子也淹完了，因此奶奶一直流淚，眼影就受了傷。稻草人本以為今年收成好，老奶奶會開心，結果一只蛾子來了，生下許多卵，稻草人想趕走但扇子風太小，它無能為力，它的心像刀割一般。
魚船上有一位漁夫、一個小孩和一桶魚，想做給孩子吃，但他沒柴火。小孩口渴了，她在河中舀水給小孩喝，后來她就扔下小孩不管了，稻草人寧愿將自己當柴火。看見小孩冷，寧愿把做成被子;看見小孩餓，恨不得奪下小肉蟲贓物，給他吃。但他一直插在土里，不可能幫助別人。
一個女人，她的丈夫因為賭博輸了，后來傾家倒產，來要把她賣了，她傷心極了，準備投河自殺，稻草人扇著扇子想把船上的人叫醒，但聲音太小啦。最后那個稻草人倒下了。
這個故事讓看到了一個善良、舍己為人的稻草人，它愿意燒了自己為小孩煮粥。讓我懂得了一個道理：如果我們每個人想稻草人一樣，世上會更加的美好。
稻草人五年級讀書筆記 篇2
稻草人是可悲的，它看到了自己想幫助的事，卻不能做;稻草人是善良的，它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾，可惜，它的主人完全不知道。
《稻草人》是一篇優美的童話，它通過稻草人的所見所聞，體現了稻草人善良的本性：它為漁婦無法照顧孩子而傷心;為被困的鯉魚而嘆息;為老婦人沒收到自己的稻子而焦急……
稻草人如果能走路，它一定會放走鯉魚;稻草人如果能說話，它一定會告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情，它一定會露出傷心的表情，可惜它什么也沒有，只有身體，只有大腦，卻不能行動。
《稻草人》告訴我們：世間如果多一點幫助，多一點同情，多一點善良，那么，人世間將會變得更加美好。
稻草人五年級讀書筆記 篇3
暑假我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。
這是一本由多個童話組成的一本書，所以我們讀起來時特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，它幫著老太太驅趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出來吧!”可是稻草人動不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
稻草人五年級讀書筆記 篇4
這給童話故事主要講了一個老太太的院子里放了一個稻草人，它專門幫老太太驅趕吃稻子的麻雀。在一個漆黑的夜晚，稻草人目睹了三件令人很傷感的事。
第一件事：老太太辛苦種出來的稻子被害蟲吃個精光，稻草人想去趕害蟲卻不能動。
第二件事：一個漁婦帶著一個生病的小孩出來捕魚，因為要捕魚沒時間照顧小孩。稻草人看見了想自己做柴給小孩煮茶喝。
第三件事：一位婦女因為丈夫欠了賭債，要把她賣掉，她很傷心，要自殺。稻草人見了因為不能就那位婦女的命而痛苦極了，最后昏倒在稻田里。
通過這三件事，我們看到了稻草人心地是非常善良的。我希望我們都能夠像稻草人學習，做一個有愛心，助人為樂的人。
稻草人讀書筆記
本學期，我一直在想著如何給我們班的同學推薦好的書籍，剛好語文書中學了葉圣陶老爺爺寫的《爬山虎的腳》，文章寫得很美，我很喜歡。
對我來說，同是葉對陶寫的《稻草人》這則童話是我五、六歲的時候看過的。小時候，媽媽告訴我，稻草人是用稻草扎成的一個草人，插在莊稼地里用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
文章講年邁的老婦人辛苦耕作的稻子被害蟲咬得只剩桿子，稻草人想告訴主人卻無能為力，一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但是最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了，稻草人也無力地躺在了麥田上……
稻草人五年級讀書筆記 篇5
最近，我讀了一本很有意思的書。這本書的書名叫《稻草人》，是由葉圣陶老先生寫的。這本書由 32 個小故事組成的，它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩，也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿懸疑，但這本書表達了葉圣陶先生對大自然的稱贊，對美好品德的贊美。它字句優美，用詞準確，感情非常細膩，再加上里面的故事豐富多樣，很能引起我們的共鳴，可以說這本書是葉圣陶老先生筆下的一件藝術品，十分吸引人。
我一開始以為葉圣陶老先生這么有名，一定是一個十分嚴肅的人，可在學校課堂上學了他的文章，今天又讀了這本書后，我對他的認識發生了轉變。我覺得為人很正直，對事物的看法非常公平，充滿友愛。我覺得他是個很可愛的人。
這本《稻草人》中，我最喜歡《跛乞丐》這個故事。故事說，有一個十分善良的人，從小他的父親就叫他做棺材匠，而這個人并不想成為棺材匠，他覺得人們不喜歡棺材，他不想一生伴著棺材受罵。于是他離開家鄉，去大都市找工作。到了大都市，他聽了孩子、女郎、青年的話，覺得應該去做一個郵遞員，可以幫到無數人。于是他報名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天，郵遞員遇到了一個姑娘，他答應幫這個姑娘找到情人的地址，幫她送上姑娘寫給情人的信。為此他走過樹林，走過沙漠，爬過山頂，終于把姑娘的信送到了情人手里。可是因為這件事，他三天沒能當差，郵局扣了他一個月的工資。后來，他為了幫一個小孩子給他的朋友送信，穿過了炎熱的地方，渡過了寬闊的海洋，好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒當差，被郵局罰去了兩個月的工資。最后他又幫野兔給動物們送信，告訴動物們獵人要來了。在送信過程中，他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒當差，郵局就不要他了。他既不能當郵遞員再送信，自己又變成了跛子，也沒法再去做事，變成了乞丐。不過，即使他成為了乞丐，他仍舊常常為孩子們講故事。
這個故事告訴我們幫助人是需要有很大愛心和熱情的，幫助人也一定是快樂的，看這個郵遞員哪怕變成乞丐還是堅持幫助別人，簡直太偉大了。我們也要學習這種樂于幫助別人的精神，多為別人著想，世界一定會變得更美好。
稻草人五年級讀書筆記 篇6
我喜歡《稻草人》，這個故事講的是一天晚上發生了三件讓人傷心的事情。第一件事情是一場蟲災把稻草人主人的稻子都吃光了，第二件事情是漁婦沒有時間照顧生了重病的孩子，第三件事情是一個失去了孩子的媽媽跳河了，稻草人很想幫助他們，但他一動也不能動，只能在一邊看著干著急。最后，稻草人倒在了田中。
我要學習稻草人的熱心腸，樂于助人。但是要想幫助別人，自己要很強才行。所以，我要從小做起，好好學習，強大自己，這樣才能幫助別人。
稻草人五年級讀書筆記 篇7
今年暑假，我認真地讀了葉圣陶爺爺寫的稻草人，這本書寫了很多小故事，但是，我最喜歡的一篇是稻草人，文章講了稻草人在深夜親眼目睹了，年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力，稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。 我發現稻草人非常盡責，它不像黃牛那樣懶惰，天天睡覺，有時候還抬頭望天;它不像小狗那樣調皮，到處亂跑，害的主人四處去尋找;可是稻草人每天都站在那里也不嫌煩，重復地做著自己該做的事，從來不貪玩，站在那里，趕走吃麥穗的小麻雀。它不吃飯，也不睡覺，天天站在那里守衛美麗的稻田。我非常喜歡稻草人!
稻草人是一個有愛心、有責任心、有同情心、善良的稻草人。我們生活中，如果每個人也能像稻草人一樣，獻出自己的愛，那么我們的世界會更美好!
稻草人讀書筆記
在暑假里我讀了葉圣陶先生寫的的《稻草人》，我不禁感慨萬分，一個不引人注目普普通通的稻草人卻是這么的為人著想，文章中的稻草人跟現實生活中的一樣，不能動不能說 只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一顆善良的心。
稻草人的主人是一個老奶奶，她的兒子和丈夫都生病死了，她因為傷心過度而留下了動不動就流淚和心痛的毛病，接著又兩年水災，水稻都淹了 她更傷心了。今年稻子長得好，稻草人替他的主人高興，想著今年終于有個好收成，可是有一天稻子的仇敵——小娥在稻葉上產下了許多卵，稻草人想告訴主人，可是他不能說話著急死了!稻草人有一天聽見小孩子咳嗽的聲音，原來是他的媽媽帶她來打魚，小孩子又冷又渴，找他的媽媽要水喝，他媽媽不能多管他，稻草人恨不得拆開自己給小孩子溫暖，可他不能動，他傷心極了!后來他聽見有個女人要投河自盡，他想阻止女人，可他卻無能為力，他傷心的哭了。他多想幫助別人啊!可他卻什么都做不了，最后它終于倒下了，他是一個多么善良的稻草人啊!
如果生活中每一個人都像這個稻草人一樣，那生活該多么的美好，我們都要向他學習做一個助人為樂， 為他人著想的好孩子。
稻草人五年級讀書筆記 篇8
炎炎夏日，我讀了一本書——《稻草人》，書中一個個生動的故事深深地打動了我，曲折的劇情令我著迷，久放不下。
主人翁稻草人，他的主人是一位年邁的老奶奶，老奶奶有著不幸的過去。這一年，好不容易迎來了風調雨順，莊稼長勢喜人，可一天晚上，一群無惡不作的蝗蟲破壞了一切。第二天，老奶奶望著那被毀的莊稼傷心欲絕，而稻草人立在田里，只能在心中發出蒼涼的吶喊……
當我看到老奶奶辛辛苦苦、一棵一棵親手種下的麥苗被蝗蟲啃得精光時，眼里噙滿淚水，心中泛起一陣痛楚。那些害蟲在田地里毫不費力地大膽偷吃，不用付出任何代價，而它們對老婦人那雪白的頭發、佝僂的身軀和兩行渾濁的淚亦視而不見。
其實，孤獨的稻草人更加可悲，在莊稼地里值守本是稻草人的天職，老婦人的辛苦和蝗蟲的肆虐，他都看在了眼里，但他卻說不出任何話，也幫不上任何忙。他也曾借助風，用力揮舞手中的扇子，卻怎么也趕不走那可惡的蝗蟲。他的心里有恨、有急、有怨、有慚愧，可也只剩下這些……
稻草人倒下去了，我相信他的倒下是無奈的放棄。他終不忍心面對老婦人的悲傷和自己的無能為力。我還是會愿意做一個稻草人，但我要做的是一個有著同情心、有著責任心，同時也敢于克服困難，不畏懼惡勢力的稻草人。如果我能讓稻草人再次站起來，我一定鼓勵他勇敢地趕走蝗蟲，繼續值守這片可愛的田地。
稻草人五年級讀書筆記 篇9
暑假里我閱讀了著名作家葉圣陶爺爺的童話故事——《稻草人》。
說到稻草人，我的腦海里就浮現出了一個可愛的稻草人，它是由稻草和木頭做成的，穿上一件衣服，頭戴一頂草帽，努力的張開雙臂想要擁抱這片大地，雙臂上還綁著一個紅色的塑料袋隨風飄揚，好像解放軍叔叔高舉紅旗堅定不移的守衛國家一樣，站在田間為人們驅趕偷吃莊稼的動物。
文中所說的稻草人，它是由一位老太太造出來的。它站在田間，有一天它看見了快要死的魚兒很可憐，很想幫幫魚兒，可是它動不了。又過了幾天，它看見老太太家好不容易有了好收成，卻被蟲子給吃個精光，但它依舊只能眼睜睜的看著。接著又發生了一位婦人在夜里自殺了，稻草人卻又一次的無能為力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想著去幫助別人、溫暖別人，只可惜它是靜物，不能挽救一切，很多事情都是眼睜睜看著卻無能為力的。雖然很多事情稻草人做不到，但我們能做到。記得我們家剛來合肥那年，在租房的小區里有一個腿腳不方便的爺爺，他出行都是坐著輪椅的，偶爾也會推著輪椅做鍛煉。有一次我和媽媽在電梯里遇見了這位爺爺，爺爺出電梯時不小心摔倒了，他在地上掙扎著爬不起來，媽媽趕緊上前幫忙，我則一直按著電梯開門按鈕防止門關上夾傷爺爺，最后媽媽費勁的扶起爺爺并將他送回了家。
如果我們的世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一份愛，那我們的世界將變的更加美好。
稻草人五年級讀書筆記 篇10
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶，這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊含著深刻的內涵:愛與善的理想主義，對黑暗現實的批判和對抗，吹響改變命運的號角，尋找人生的真諦。在這本書中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現了蠶的特點。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來到世上究竟是為了什么？是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來到世上的唯一的大事應該是為人類服務。蠶不想就過著這樣的人生，它結識了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動對別人有用處，對社會有貢獻，他的勞動就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會，讓我們的勞動充滿意義，讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說老師，父母，親人...，老師默默無聞的教我們知識和做人道理， 父母為我們遮風擋雨，讓我們成長。
瞧啊，這世上有這么多人都是默默無聞的為我們服務著，他們的精神難道不是和蠶一樣嗎？我們難道不應該學習身邊的這些人為世界服務嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們像蠶一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務吧。
稻草人五年級讀書筆記 篇11
炎炎暑假，我讀了這樣一本書——《稻草人》。書中通過一個個生動地進行故事我們深深影響吸引了我，曲折的劇情發展令我著迷，欲放不下。
稻草人是一個老太太做的。稻草人是義不容辭的責任，每天在風雨中筆直地站著。他不像狗那么頑皮，也不像牛那么煩人。稻草人的主人，那個老婦人，有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成問題應該可以很好，主人我們看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是只是稻子的仇敵，稻草人努力一起扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴自己主人，但他已經不能進行說話，我真想鉆進過程中書中能夠幫幫它。
不到幾天，稻田里的飛蛾就變成了肉蟲，到處都是。 稻草人很傷心。 這時，他看到一個女人在釣魚，小屋里有一個孩子。 孩子病了，想喝水，但女人沒有時間給他水。 稻草人想跑過去給孩子倒一杯水。
然后他看到一個女人，她的.丈夫把她賣了。那個女人在哭。她想跳進河里自殺。稻草人想馬上阻止她，但稻草人動彈不得。稻草人絕望了。
稻草人看到了很多苦，他想幫助那些人，但他卻無能為力，這就是為什么他是絕望。但他的心臟將掌握傷感;他希望孩子們喝的水;他停了下來一名女子跳河。
稻草人是一個有同情心，想幫助學習別人的好人。如果需要我們自己能為他人利益著想，世界將變成一種美好的人間。
稻草人五年級讀書筆記 篇12
在寒假里，我閱讀了《稻草人》這本書，使我受到了許多的啟發，懂得了許多的道理。
《瞎子和聾子》敘述了這樣一個故事:有一個瞎子和一個聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人，更加怨恨自己的殘疾；聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對調了，聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預想的快樂。這個故事讓我知道了在生活中一定要換位思考，不要光看到別人的好處，也要看到別人的難處，多理解別人。《皇帝的新衣》敘述了這樣一個故事:一個皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見。皇帝不辯是非，一錯再錯，給騙子以可乘之機，誰說真話就殺掉誰，最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯就改，不能貪慕虛榮，固執己見這樣一個道理。
作者在這本書里對人物的描寫非常的生動，用的比喻，擬人的句子也很好。如《快樂的人》：“他的周身包著一層極薄的幕，這層幕輕到沒有質量，薄到沒有質地，密道沒有縫隙，明到沒有障蔽”。生動，具體，形象，栩栩如生，仿佛讓人真的看到了一樣。人物對話寫的也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯！作者并沒有用太多很華麗的詞句，卻能夠寫出這么出色的文章來，實在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們去學習。
稻草人五年級讀書筆記 篇13
稻草人的主人是一位老奶奶，她的丈夫和孩子都死了，她很傷心，一想起來就會流淚，而且成了毛病，動不動就流淚，他只能依靠水稻過日子。
稻草人在田野里發現了一只小飛蛾，它用力拍打扇子，可是這樣沒有用，稻草人看著小飛蛾，不知道該怎么辦才好？不一會兒扇子拍到了身上，老奶奶跑了過來檢查一下水和稻草，稻草是金色的，非常強壯，水也很好，又看看稻草人沒有事正站在田野的正中央，老奶奶發現一切事物都沒事就回去了，稻草人看到了，連忙拍打扇子，好像在說：“老奶奶，你快回來啊，天下的大事已經在這片葉子上生根了，你看看這跟葉子的腳上呀，就在這兒在這兒。”可是老奶奶哪能聽懂他的意思？稻草人失望極了，不一會兒，他聽到船艙里有小孩的哭啼聲，好像在說媽呀，我口渴了，快給我喝茶，而他的媽媽在撒網，說明天我給你熬粥，可是孩子一直在咳嗽，她的媽媽沒辦法在船艙里拿起一個碗，從河里呈上一碗水來，給孩子喝，可是孩子太可了，不一會兒就喝完了，并且還在咳嗽，她的媽媽沒有辦法繼續撒網稻草人，真想，去給那個孩子燒茶煮水喝，可是他的腿插在了泥土里，半步也不能移動，不一會兒他看到了一個尋死的人，她想快點阻擋他，不要讓他尋死，可是這樣沒用，稻草人傷心極了。
稻草人雖然很傷心，但是他的心腸是善良的，他想幫助大家，我們應該向他學習，做個樂于助人的好孩子。
稻草人五年級讀書筆記 篇14
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面記錄了很多有意思的小故事。媽媽向我推薦說：“葉圣陶爺爺是我國兒童文學的奠基人，他的作品可受歡迎了。”于是我迫不及待地翻開了這本書，一下子就被書里的故事吸引住了。
葉圣陶爺爺非常善于運用擬人的手法來寫故事：像燕子、梧桐子、稻草人、畫眉等……葉圣陶爺爺的筆下都變成了栩栩如生的角色，非常生動，可愛。例如《小白船》里寫道：“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來……”優美的文字，一下子把我帶到了那個夢幻般的美景里，讓人舍不得離開。不過這本書令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人。他的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲，稻草人非常盡職盡責，時時刻刻也不忘自己的使命，他從不偷懶，從不貪玩，一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。不僅如此，當稻草人看到辛苦的漁夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時，他仍然無法幫助他們。最后，稻草人終于在不斷的焦慮和自責中倒下了。
通過這篇文章，我看到了一個富有責任心，富有愛心的稻草人。他樂于助人，默默奉獻，從不求回報，無私奉獻的精神打動了我。由此可知，我們需要不停的鍛煉自己，提高自己，只有這樣才能幫助更多人才能為社會做更多的貢獻。
稻草人五年級讀書筆記 篇15
天，我讀了《稻草人》這篇文章，深有感觸。
這個故事講的是稻草人作為一個旁觀者，親眼看到了世間的許多苦難。而他因為自身的原因，只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手，卻無能為力。
稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動了，我相信他的精神永存。
讓我印象最深刻的是：稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都得病死去了，每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易風調雨順，稻子卻被蟲子吃得精光。稻草人擔心主人承受不住，恨不得全身撲上去，趕走蟲子，但他卻一動也不能動。讀到這段內容時，我心里有一種說不出的難過。“稻草人，你難道不怕自己為了趕走蟲子，而永遠地倒下了嗎?”而“恨不得”這三個字，使我的疑問消失了……
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢，我很難過。他們跪在地上，衣衫破爛不堪，頭發亂蓬蓬，猶如一個爆炸頭，正不停地向路人乞求道：“好心人，可憐可憐我把!求求你們了。”還有一個乞丐，他的左腳總是蜷曲著，不能著地，靠一個樹枝挾在左胳肢窩里，才撐住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限，除了給錢也沒有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看著他們無家可歸。而我當時的心情，不也是跟稻草人當時的心情一樣嗎?
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛!
稻草人五年級讀書筆記 篇16
暑假，我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書，其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。
為了紀念一位古代英雄，就請了一位雕刻家，讓他雕刻那個英雄。雕刻家經過冥思苦想，一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生，眼睛炯炯有神，看向遠方，非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場中心。立石像的臺基是雕刻時掉下的碎石塊砌成的，市民們非常滿意，每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬，感覺身上都充滿了力量。
日復一日，年復一年，石像越來越覺得自己有特殊的地位，充滿榮耀，感覺自己尊貴無比。一天，他對腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道：“你們墊在我腳下算得了什么？”小石塊們七嘴八舌地說：“我們原本都是一個整體，離開我們你就會倒”但石像依然覺得自己高人一等，驕傲自大。有個晚上，石像突然倒下，摔得四分五裂，成了一堆碎石堆在廣場上，人們非常不方便，有人提議用碎石去鋪馬路，大家都贊成，新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉，它們集合在一起實實在在為人們做了有意義的事。
看完這個故事，我非常受啟發，感悟到：在學習中一定不能驕傲，因為驕傲使人落后；謙虛使人進步。在學校，作為班干部，我也要踏踏實實地為班級做奉獻，當一顆“鋪路石”。也要團結友愛，一起認真學習。
稻草人五年級讀書筆記 篇17
田野里白天的風景，詩人可以把它寫成美妙的詩，畫家可以把它畫成生動的畫。那么，到了夜間，詩人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰能把田野里的風景告訴我們呢?有，還有，就是稻草人。
在一個滿天星斗的夜晚，有一個忠實的稻草人，看著稻田，它的主人是一個老太太，老太太很可憐，自從她的丈夫和孩子死后，老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長的十分壯實，心里想今年一定是一個豐收的季節，到時主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過來，落在稻子上面，它把卵產在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過來，但主人依然不睬不理，終因自己既不能說話也不能移動半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位婦女還在池塘邊撈魚，她的身邊有一個生病的孩子，孩子一直在咳漱，婦女沒有辦法，就盛了一碗水給孩子喝，但孩子喝完以后病還是沒有好，稻草人見后很傷心，很想幫助那個孩子，但是因為自己不能走路也不能說話，它無法幫助她們。夜更深了，孩子死了，婦女跳河了。到了清晨，當人們聽到這個消息，那位老太太也到河邊去看，但當她看到自己的稻田沒有了稻子，她確傷心的哭了。僅僅一個晚上，稻草人就目睹了這么多令人傷心的事情，它多么想去幫助她們啊!但它卻無能為力，稻草人也終因自己的柔弱無力而悲哀的倒在田地的中間……
稻草人五年級讀書筆記 篇18
稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心……
河里傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船里躺著一個病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……
沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人五年級讀書筆記 篇19
這篇童話描寫的是在一個漆黑的夜晚，一個心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲肆無忌憚地啃個精光，稻草人竭力驅趕并想警告主人卻無能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝，不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚。稻草人憐憫孩子卻無法動彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她，卻依然愛莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無力地躺在了麥田上……
讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜;為了無力挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無濟于事……
這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優美的語句、精彩的構思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學會助人為樂、無私奉獻!
稻草人五年級讀書筆記 篇20
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面收入很多有意思的小故事，不過如今我記憶深刻的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是一個被固定在田地里的稻草人，它的職責就是驅趕那些破壞莊稼的害蟲，稻草人非常盡職盡責，時刻也不忘自己的使命。他從不偷懶。從不貪玩，一心只希望自己的莊人——一位可憐的老太太今年能有個好收成。
然而，不幸的事還是發生了一只蛾來到到稻葉上產卵，盡管稻草人使出渾身力氣卻無法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也做不到。只能眼睜睜的看著蛾子莊稼一點一點的吃完。不僅如此，稻草當稻草人看到辛苦的漁婦,病重的孩子。以及想要頭河資金的婦女時，但仍然無法幫助他們最后都裁人終于再不斷地焦慮和自責倒下了。
通過這篇文章，我看到一個富有責任心，富有愛心的稻草人，他樂于助人,默默奉獻，從不求回報，他的這種無私的精神深深打動了我。可惜的是稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個人，無奈的只能不斷地自責和內疚。
由此可知，我們僅要學習稻草人那種樂于助人，無私奉獻的精神，更需要不斷的鍛煉自己，提高自己的聰才，只有這樣才有可能幫助更多的人，才能為社會做更多的貢獻。雖然稻草人最后失敗了，但他不畏困難，敢于拼搏的精會永遠激勵我，督促我更加倍努力，做一個有愛心，有責任感，不畏困難，堅強勇敢的人。
稻草人五年級讀書筆記 篇21
《稻草人》的創作年代較早，現代漢語雖已度過草創階段，但仍處于“童年”時期，與現在使用的漢語有很大區別，這也是教學中面臨的一個障礙。
在教學過程中我做了觀察：
關于第一個問題我發現影響不大，學生根本沒有考慮這個問題，我有些杞人憂天了。
關于第二個問題，有些學生反映，內容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整：安排有興趣的學生課下根據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發學生的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉土世界，給文章增添一些真氣。
第三個問題體現得非常明顯，許多學生反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對學生做出解釋的同時，讓學生用自己的話復述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學生的組織以及口語表達能力。
總體來說，對于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的學生感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會滿足是沒有進步的！課后，我確實感到給學生朗讀的機會少了，也沒能聯系實際讓學生說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧！
稻草人五年級讀書筆記 篇22
這學期我們讀了《稻草人》這本書，書的作者是是我國著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
暑假我們回老家去了看望奶奶去了，在農村的田地間我見到過這種稻草人，奶奶告訴我這是用來驅趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣，它既不能走，也不能說，更不能動，微風吹過時它手中的“扇子”就隨風舞動，
稻草人的主人是個年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會有好收成，它很替老太太高興，可就在這時可惡的蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動，只能使勁搖動手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說話，它只能更拼命地搖動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲，給漁婦煮粥吃。可是它的身體和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
我想稻草人這種認真敬業和對主人忠誠，同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學習的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學習，做一個有超強能力的人！
稻草人五年級讀書筆記 篇23
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話小說集，共有38個童話。此書講述了一個個有趣的故事傳說，給我們帶來了許多啟示。
故事傳說中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人，只能靠勞動來養活自己。后來，有一些人想偷懶，就自稱自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發展下去，越來越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個從事勞力的人也變成勞心的人，這個種族就餓死了。
在這個故事傳說里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點子：勞心的人越來越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶;感覺身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個種族滅絕了。我只想說一句：“活該!”
現在，依舊有不少這樣的人，他們整天悠閑自在，餓了就問別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至會干上偷偷摸摸的事，真不應該;還有一群人，整天想著買彩票中獎，不踏踏實實工作，到最后啥也沒了。
這一篇故事傳說告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點子，要勤奮踏實做好每一件事。我們要學習那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔 不勞而獲的事。
稻草人五年級讀書筆記 篇24
暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，讀完后我受益匪淺。
稻草人的主人是一個老奶奶，他的兒子和丈夫都死了，因為傷心過度，她的眼睛也哭出了毛病，動不動就流眼淚，看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發生了水災，這更讓她雪上加霜。但是，今年的稻子卻長得好，稻草人也默默替她開心，卻不料有一天稻子的仇人——飛蛾在稻子上產生了許多卵，稻草人想告訴老奶奶，可是他既不能說話，也動彈不了，此時，稻草人心急如焚，但卻無能為力。接下來的日子里，稻草人聽到了小男孩的咳嗽聲，又看見了一個女人投河自盡，稻草人想幫助他們，但他卻什么都做不了……稻草人因為無法幫助別人，最后因傷心過度倒下去了。
葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓我想起了最親愛的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂于助人，奶奶總是盡自己所能的幫助需要幫助的人。令我印象深刻的是奶奶總是幫助流浪的人，每當奶奶看到流浪的人時，總是會把家里的食物拿給他們吃，就是這樣的一個舉動，深深地影響著我。
其實生活中，有很多像稻草人一樣的人，他們默默無聞且無私奉獻。稻草人的精神是崇高的，作為新時代的少年，我更加應該以稻草人為榜樣，學習稻草人的善良，力所能及的幫助有困難的人。我堅信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間!
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