讀書的作文300字(優)

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文300字 篇1

　　我最近在讀的一本書是曹文軒的《草房子》。

　　曹文軒是中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授博士生導師。小說講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心，終身難忘的校園時光。親眼目睹或者直接演繹了一串看似尋常，但又催人淚下震撼人心的故事……這一切，清楚而又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。

　　這是一部富有品味，格調高雅的兒童長篇小說，敘述風格淺易而又深刻，諧趣而又莊重，行文優美的`佳作。文章詼諧幽默，充滿童真趣味，又在童趣中透露出人生的真諦和生命之美。自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫情懷，當今世界中顯得彌足珍貴格外感人。

　　男孩桑桑在這六年小學的時光里經歷和目睹了很多事情，不幸少年與厄運之間抗衡的悲切，幾個少男少女之間的情，在體會死亡中對生命意義的理解，使我感覺了人的善良，故事里的愛，小說中的堅強。它們告訴我們尊嚴是一個人必不可少的精神食糧，缺了它誰都只能是一句行尸走肉。

　　整整本書都是用特殊材質紙做成的，封面是一副有名的油畫，或者一個男孩和許多房子，中間也有很多的優美插圖。這篇小說中情節設計滌蕩起伏，有一定的深度。是一部充滿童趣的書。

讀書的作文300字 篇2

　　我的童年離不開書，曾經有教育家說∶書是智慧的鑰匙。有政治家說∶書是世代的生命。有文學家說∶書是人類的營養品。有奮斗者說∶書是人生的向導。有求知者說∶書是饑餓時的“美餐”。而我說∶書是不開口的`老師。

　　我是一個愛看書的學生，無論是在吃飯時，睡覺時，總是握著一本書，感覺握著它就覺得握著一脈優美的傳統。在書中，有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。

　　在我的記憶中，基本上每天吃飯時，我都會拿出隨身攜帶的童話小書，低下頭看，一看就是二十分鐘，忘記了吃飯。奶奶多次提醒，而我卻當成耳邊風，終于有一天，奶奶生氣了，直接把我的書一把扔進了垃圾桶。我趁奶奶不注意立馬把書撿回來，從此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看書了。

　　書，給我帶來快樂;書，讓我走進夢幻的世界;書，給我無窮的知識，讓我品嘗到一次次成功!沒有書可真難過。吃飯不舒服，睡覺不安穩!

　　書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”!

讀書的作文300字 篇3

　　蜜蜂的小伙伴是花朵，羊兒的小伙伴是青草，魚兒的小伙伴是水，而我的小伙伴卻是書。

　　在我很小的時候，媽媽就經常給我讀一些故事書。后來我慢慢長大了，也學著去讀一些簡單的小故事書，即使是比較長的.故事，我聽得多了，也能看著圖畫復述故事情節。還經常在大人面前顯擺呢！

　　上了幼兒園之后，老師不經意間發現我可以自己讀故事，于是便叫我上去讀。當老師正為我認識那么多字而感到驚訝時，她發現我把書拿倒了。其實這些故事我早已耳熟能詳了。

　　隨著時間的推移，知識的增多，我終于可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們全家早早吃過晚飯，閑來無事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認為自己可以讀得很好，就認認真真的一字一句讀下去。誰知，當我讀到：“他們把鐵珊欄打開”時，媽媽把我制止住。“鐵珊欄是什么？”媽媽疑惑地問。這時，爸爸把故事書接過去一看，說：“哦，是鐵柵欄啊！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。

　　在我成長的過程中，我與書籍結下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識，給我力量，它將永遠陪伴在我人生的道路上，鼓勵我勇往直前！

讀書的作文300字 篇4

　　在星期五上午的第二節課，我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課，使全班同學都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。

　　在查老師喊上課時，班里一下安靜了下來。主持人上臺宣布了開始之后，各個小組都準備向老師同學們展現自己最優秀的一面，一個又一個演過之后，輪到我們組的《論語》接龍了，想到背后坐了那么多老師，心里不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學們問好，然后便開始表演。

　　輪到我背了，因為之前已準備很長時間了，所以我流暢的把我要背的話背了出來，可心里還有一絲絲緊張。終于，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心里的`石頭也落地了。

　　在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時的情景，令人記憶猶新。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這次讀書秀活動讓同學們懂得了書的美妙，也讓同學們鍛煉了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經常開展這樣的活動。

讀書的作文300字 篇5

　　我總喜歡在陽光明媚的時候在膝上攤開一本書，和我家的小貓一起沐浴陽光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺，而我，在聆聽風吹開書頁的美妙聲音。

　　我先是仔細讀，認真看，然后漸漸地，整個人便被帶入了書中，浸潤在書香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識，明白道理，品味獨孤九劍后的超然境界，體會金戈鐵馬后的歷史風云，仿佛書把我帶入了另一個世界，或是鳥語花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥尋飛于它們之間，尋找知識的'食糧，使我的羽翼更加豐滿。

　　“旻玥，聽到了沒有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來。”我合上了心愛的書。

　　讀書的感覺真好，使我懂得了太多太多，讓我體會到了書的香韻，讀的樂趣。此時的書籍，已成了我的良師益友，時時刻刻伴我左右。

　　茶亦醉人何必酒，書能香我不須花。朋友，一起行動起來吧！一起好讀書，讀好書，一起品讀書的樂趣吧。

讀書的作文300字 篇6

　　我喜歡讀書，因為讀書讓我懂了真、善、美，也讓我學到了知識。

　　小時候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無法想象的故事。一個個奇妙的故事融入我的夢中，在夢里，我仿佛在那些故事中玩耍。

　　上小學了，我學會了認字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環畫。上學時，我書包里裝著連環畫，和伙伴們玩耍時還把連環畫帶著，不管去哪里，我總會帶著連環畫。

　　現在，那些小人書已經滿足不了我的需求了，我現在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書中，我認識了神通廣大的孫悟空、人妖不辨的`唐僧……有時候下雨了，我喜歡品讀詩歌。細雨敲窗，絕妙精美的詩句讓我沉醉，使我癡迷。

　　我喜歡讀書。書就像一位默默無聞的老師，伴隨著我成長。我讀書，我快樂。

讀書的作文300字 篇7

　　相信每個人都讀過書吧！那么你真的用心讀過嗎？是囫圇吞棗還是廢寢忘食呢？

　　那我來說一下我的讀書生涯吧。我的讀書生活很普通，但你不一定和我的讀書生活一樣。

　　記得有一次老師讓我買了兩本書，我看都沒有看。可是我的作文水平一再下降，所以作文每一次都要減很多分。

　　可經過了那一次記者會后，我就明白了這個道理。記得那次記者會，老師講了很多關于讀書的事情。從那以后，我就天天看書，日子長了，我有了自己的'讀書方法。先看一遍，再把里面的好詞好句記下來，然后再把有感悟的地方寫上。最后再把作者的生活背景查一下，了解他為什么寫這個故事。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方法讀同一本書。

讀書的作文300字 篇8

　　今天我和媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可熱鬧了，一起到的還有我的幾個表哥表姐，我們玩的很開心。

　　正當我們玩的開心的時候，舅舅說“大家做一個成語游戲吧，分別以一為開頭說出你知道的成語，我當裁判，看誰說的又快又好，好不好？”我們都說好！我是個急性子的小姑娘，我首先說了一個詞語“一絲不茍”，舅舅說：“非常不錯，你知道這個詞語是什么意思么？”我想了想，在看書的.時候沒有特別的注意它的意思，但是我想從字音上去理解吧，說不定還能說對呢！于是我就說到：“一絲不茍的意思就是狗身上一絲毛皮也沒有，大概是夏天到了，它的主人把它的毛給剃光了吧！”我剛說完，大家都開始笑了起來，紛紛問到："你是從哪里學到的啊？小于？”我說是我自己猜的，舅舅邊笑邊說：“小于，以后讀書可要認真了，一絲不茍的意思不是你說的那樣，是形容一個人做事非常的仔細認真。記住了，小于！"

　　我想了想，舅舅說的對啊，看來我以后讀書的時候可不能馬虎了，一定要做到一絲不茍啊。

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