【熱】讀書作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
書，作為人類的精神食糧，時時刻刻為我們補充著營養，成為了我們生活中必不可缺的一部分。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個故事，我聽得不亦樂乎，甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學以后，媽媽就開始給我買注音書看，我看得津津有味。漸漸地，我把讀書時間移到了晚上，甚至竊讀起來。
我從三年級開始，就養成了睡前讀書半小時的習慣，一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上，我八點半就上床了，心想：這下可好了，就讓我在書海中盡情遨游吧！我精心挑選著，卻被桌上那本《中國少年報》吸引了，我如獲至寶，如同一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取里面的'營養。
當我讀到《草根街》時，看到小傻子當當為了保護被雨沖刷后那干凈的石板而和一個人爭執時，我不禁陷入沉思，當當是真傻嗎？他傻得美好，傻得單純，以至于體驗出了那躺在青石板上美好的感覺！他傻得有一顆“愛”的心……
“涵涵！睡覺了，趕緊關燈！”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現實，我抬頭一看表：十點多了！我馬上把燈關了。可是，翻來覆去就是睡不著。于是，我小心翼翼地踮起腳尖走路，看爸爸媽媽已經睡了，我又回屋打開燈讀起來，當我看到當當被拐走時，我又替當當一陣擔心，于是，我開始想象當當會怎么樣呢？干苦力？還是做乞丐……我又猛一抬頭，啊，十一點半了，我連忙關上燈，睡覺了。
讀書，是我生活中必不可缺的一部分，俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”
讀書作文 篇2
我是一個愛看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進入了書的海洋。
小時候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉眼間，我讀一年級了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當我讀二年級的'時候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書。現在我讀三年級了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會，“樂樂，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應著，但眼睛卻沒有離開書本。看完書后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂樂”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長補短，營養均衡哩。
讀書作文 篇3
書，被人們喻為人類的朋友，我對這個比喻有深刻的體會。和書本在一起，我總能得到很大的樂趣。
一個星期六下午，烈日當空，空氣悶熱很。像這種天氣，最合適的'應該是睡覺，可是我這個小書迷卻倚在床上認真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢》。
不知怎么的，書中人物的命運牽動著我的每一根神經，時而為書中人物的悲慘命運捏一把汗或是淚流滿面，時而又為書中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯翩。我讀書的時候，是神圣而不可侵犯的，更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章，我就會長長地吸一口氣，然后放下書回味從中學到的新知識，牢牢地記在腦瓜里。接著，我會情不情不自禁地笑了起來，手舞足蹈一番。因為，我的快樂來自知識，來自讀書，自己學到了這么多東西，我當然得為此慶幸！書是精神的糧食，我從中汲取了多少營養啊！
許多同學喜歡玩樂，認為只有玩樂才能帶來快樂，我卻不一樣，我邀游在歷史的空間，叩問知識的海洋。啊！我的快樂來自讀書！
讀書作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”誠如是。我打小便是一個書迷，為此，我還鬧出笑話呢!
那天正趕上國慶節，家里來了不少客人，媽媽正在廚房里演奏“交響曲”。而我呢，卻坐在沙發里，津津有味地捧著一本《安徒生童話》，隨著主人公的命運，臉上不斷泛出喜怒哀樂的表情。看得正入迷時，媽媽的一聲“巨雷”打斷了我的思緒：“婷婷，幫媽媽打一瓶黃酒來。”我一邊看書，一邊順手拎起個書包，遞給媽媽。這使媽媽弄得哭笑不得：“我是叫你打黃酒，你把書包給我干嘛?”我頓時羞得滿臉通紅，拿起瓶子轉身就跑，還順手把手里的書也帶上了。于是我一邊看書，一邊走在小路上。
不知不覺，店門口到了。我把瓶子放在柜臺上，說：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的`黃色液體。“打一瓶醋。”我還是一邊盯著童話書一邊對老板說。“小朋友，你走錯地方了，這兒不是商店，是藥店。”藥店老板笑瞇瞇地說。我羞極了，連忙換了一家店打了醋回家去了。“咚咚”我敲著家門，開門的卻是鄰居小麗。原來我看書看得太入迷，連家門都走錯了。我立刻打開家門，把醋給媽媽，又躲到一邊看書去了。“哎呀!”廚房里傳來媽媽的聲音，“你打的是什么呀?”“醋。”我不耐煩地叫道。“我叫你買的是黃酒，你卻打成了醋，這叫我怎么招待客人?”媽媽一臉的埋怨。客人們一聽，都哈哈大笑起來。這樣一來，我就成了國慶節的笑料。不過，即使是這樣，也不能改變我對書的喜愛。
我不但愛看書，也十分愛護書。每當爸爸媽媽買書回來時，我都用漂亮的包書紙把它打扮得漂漂亮亮，不讓它受一點損害。要是誰把它弄皺了，我非得好好地數落一番呢!
有了書做伴，就像在和高尚的人談話;有了書做伴，生活就充滿了無限樂趣。書不僅是我的好朋友，也是我學習上的好老師。我與書就像是一對親密無間的好朋友，誰也離不開誰，這也許就是書給我的樂趣吧!
讀書作文 篇5
我和書的故事有很多，其中有兩件事給我留下的印象很深。
原來，我并不喜歡讀課外書，自從我看了《昆蟲記》的第一頁，就喜歡上了看書。
四年級下學期的一個周日，我獨自一個人在一絲不茍地寫作業，看到旁邊的《昆蟲記》，我情不自禁地拿起書。我剛打開書，又想起了媽媽的囑咐：“一定要寫完作業，才能看書。”可我又想：就看一會兒，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我沉迷在了書的`世界里了，忘了時間。哎呀，不知什么時候，媽媽把我從書的世界里拉了回來，媽媽給了我一頓教訓，說：“你看課外書我不反對，要看課外書，得先學好正課，才能看課外書。”這是我和書的第一個故事。
還有一次，一個周六的早上，我起了床，吃了早飯，來到了客廳里，定睛一看，桌上擺著一本《遇見火星女孩》。我連忙走過去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來，看著看著，我漸漸地融入了書里，好像自己就是里面的主人公，和作者一起經歷了高興、難過的心路歷程，就好像是我編寫的，這是我和書第二個故事。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”看書，可以讓我的心靈升華；可以增長我們的知識、見識，可以進入另外一個世界，可以……看書的好處可多了，可以鍛煉記憶，也能增強理解力，看書是多么有趣啊！
讀書作文 篇6
周恩來上學那年，老師問班上的同學讀書是為了什么?“當大官”“做富豪”同學們七嘴八舌地講了起來，只有周恩來默默不語，老師走過去問周恩來，周恩來說到：我是為了中華之崛起而讀書!
書籍是人類進步的階梯。一本好書能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強，則中國強;少年富，則中國富!我讀書是為了學習知識，讓祖國富強起來，不被別人所欺負!沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的—高爾基。一個國家如果人民沒有知識，這個國家再強大也沒有用。反之，如果這個國家就算再怎么弱小，別的國家也不敢來侵犯他!我們國家現在全面建成小康社會，實行九年制義務教育，也就是說，在這九年里城鎮的孩子們都可以去上學去學習知識，但是貧困山區的孩子們沒有足夠的老師，也并不是每個孩子都能夠獲得義務教育的資格，我長大以后想去當一名支教老師，去上村給這些缺乏教師的孩子們上課，用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識的種子，教這些孩子們我全部的知識，所以現在我更要努力的學習，為了更好的建設我們的'祖國貢獻自己的一份力量!
我希望我們的祖國發展的越來越好，讓全國的孩子都能上學。
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