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讀書的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀書的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文300字 篇1
同學們,你們是不是如我一樣很愛讀書呀!
有人喜歡看小說類的書,有人喜歡看書,有人喜歡看科普類的書,也有人喜歡看神話故事類的書,而我只要覺得有意思,就一定要把書讀完不可。
其實,我覺得看書就像看電視,只不過,那些畫面是隱藏于腦海而已。書,深深地吸引著我,讓我忍不住讀它,懂它,去感悟它的一切。每次無論是上廁所還是睡覺前,我都要拿起一本書,來品讀它的美好。
高爾基的三部曲《童年》《在人間》《我的大學》,都讓我愛不釋手,常常讀到眼睛累不能再累了,才肯放下書。
讀書不忘報國,報國不忘讀書。這句話是我國著名學者蘇步青說的,也是我最喜歡的.一句名言了。同學們,書,是知識的食糧。記得之前我特別喜歡看電視,成績一直下滑,所以媽媽就開始禁止我看電視。我無聊之中走到姐姐的書柜前,隨手翻著看,但瞬間我就被書中的內容吸引住了。從哪以后,我就愛上了讀書。
同學們!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學們!讀書使我們快樂,讀書使我們成長。希望你們也能如我一樣,愛上讀書。
讀書的作文300字 篇2
今天,我要講一個關于我的讀書故事。
那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現里面的章節很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調,坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節的加深,我的.心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經到九點了!靶焖嚰,你可以關燈睡覺了!卑职执呶伊。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節........
第二天,我就看書,到第三天才看完。
讀書的作文300字 篇3
讀魯迅的《阿Q正傳》,別人欺侮阿Q,阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態度是“哀其不幸,怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的.人際關系難道是合理的人際關系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心,關愛弱小的人,社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎,世界就會更加美好。那些社會的最底層的人,也應該能夠自立、自主、自強,擁有做人的原則。
讀書的作文300字 篇4
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。這個比喻太形象了。人類正是靠著書籍,才從愚昧變得聰慧,才從懵懂變得成熟,文明才得以永恒延續。
從小學一年級起,我就喜歡看課外書。有一次,媽媽給我買了本《狐貍列那的.故事》,看著封面,我就特別喜歡。吃完晚飯,我就拿起書津津有味地讀了起來。但越看越乏味,我開始三心二意,心不在焉了。媽媽看出了我的心思,嚴肅地說:“讀書不能三心二意,要細細品味,才能品出書中的味道。你可以想象自己是書中的主人公,在做著主人公正在做的事。”
“我懂了,媽媽!
我拿起書,細細品味書中優美的詞語,深刻感受書中精彩的情節。我成了主人列那,獅子諾勃勒追著我滿森林跑……
“快跑,快跑!”我拼命大聲喊。
“怎么啦,怎么啦?”媽媽跑過來問我。
原來是我過于入迷,沉醉于故事中,竟不知不覺大聲喊出聲了。
我從此愛上了讀書。課堂上的書讓我學習,讓我思考;課外書讓我豐富,讓我開闊;人生的品讀,讓我成熟,讓我成長。
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