讀書的故事的作文

時間：2024-05-13 13:49:56 讀書我要投稿

讀書的故事的作文錦集(13篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的故事的作文錦集(13篇)

　　讀書的故事的作文篇1

　　在這個平凡的世界里，很多人的業余時間都使用書來打發的，無疑“書”就成了人們的忠實伴侶。

　　在知識的海洋中，有各種各樣，五花八門的書，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的不一定是有益的，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來的'是無窮的樂趣，就不會再覺得他很難看了。因此，我們在讀書時要選擇好的書有益的書。

　　我的書一般是由爸爸媽媽把關的，在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開始是媽媽念給我聽的，后來我學會了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的時候，也會把書中學來的故事講給別人聽，像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......

　　我通過讀書，學會了很多知識，書中優美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書給了我豐富的知識，開闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。

　　今后，我仍會在書的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

　　讀書的故事的作文篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯”的確是這樣，我也讀過很多書，但我最難忘的還是我的第一次讀書。

　　一天，我剛從睡夢中醒來，我起床上了個廁所，就看見爸爸媽媽都不在家，我就洗漱了一下，做了會作業，做完作業以后，我坐在沙發上，舒舒服服的躺著，可又感覺很無聊，一瞬間，我想到了上次生日收到的一個禮物，書，我把它拿出來，仔細一看，封面還是挺有意思的，“安徒生童話？安徒生會有什么童話呢？”這不禁引起了我的好奇心，忍不住打開書，我讀了一會兒，發現里面有許多小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，我越看越入迷，過了幾個小時，我還沉浸在書的海洋里，直到媽媽回來，她驚訝的說：“喲，太陽打西邊出來了，你居然看起了書。”我才回過神來，一看外面，下午了，媽媽到廚房給我做了飯，我吃完飯后，又看起了書，媽媽看了我一眼，欣慰的'笑了。

　　沒過幾天，我就把這本書看完了，媽媽見我挺喜歡看童話就給我又買了一些，我越看越喜歡，直到我三年級，媽媽又覺得我應經不再適合看童話了，就重新給我買了一類書，因為我已經對童話如癡如醉，所以只想看童話，但我還是愿意去嘗試一下的，沒想到從那時候起就徹底愛上了讀書。

　　“不讀書思想就會停止”我覺得這句話說的非常對！

　　讀書的故事的作文篇3

　　書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向，所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個也不會放過。到了十歲，我就開始讀長篇小說了。最近，我又迷上了一本古典《三國演義》地書。

　　可是我沒錢買。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書卷。我便興匆匆地跑往書店，可跑到書店里，這本書已經賣光了。我失落的回到家·。咚！咚！咚！媽媽回來了，不知手里提著什么東西。我對媽媽傷心地說到：“媽媽，我想買的那本書賣完了。”媽媽笑著對我說“你看這是什么。”“哇，古典《三國演義》！”我驚喜的說到。

　　于是我從那天起，每天都這本書。上課時我想一直貪婪的惡狼在覓食。“于航！請復述剛才老師所說的內容。”我站了起來，，頓時啞口無言。老師說“你的書我沒收了，下課再來找我要。”下午放學回家后，我吃了晚飯便開始讀起了書來，整個人都沉浸在了讀書的氣氛中。不知不覺讀到了深夜，才想起有作業，于是趕作業趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的.戴著兩個眼圈去上學。

　　所以書—是我生活中不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。

　　讀書的故事的作文篇4

　　我喜歡看書，但爸媽不同意我看。每當這時，我就會用我的方法來取得他們的同意。不信，就聽我來說說吧。

　　有一次暑假，我作業都已經寫完了，在家里待得發悶，于是，我就跟我爸說要去看書。可我爸媽不同意。這時，我揚高了語氣說“啊！這可是暑假作業喲！要是沒寫完，恐怕連語文書都沒，到那時候還怎么上學校啊！”我知道他們很冠心丸的'學習，所以就故意編了個這樣的謊言來取得他們的同意。額記者我就出發了。來到書店，我隨手拿了一本書。我怕被書店老板發現，所以就躲在書柜后面看了起來。這是一本關于魔術的書，里面的內容吸引著我，使我第一個魔術看完就想看第二個魔術。我邊看邊用手比劃著，想想這個魔術怎么變。后來，我聽見“嗒嗒”兩聲，把我從書中拉了出來，我沒怎么在意，就接著往下看。忽然又傳來“嗒嗒”兩聲，我怕被別人發現，于是，躲在了書店后面的一間房字里看。后來大概過了半小個小時候，爸爸找到了我，說怎么也找不著我。這時我才知道剛才的“嗒嗒”兩聲是我爸爸的車字子發出來的。

　　哈哈，現在你知道我是多么喜歡看書了吧，也應該知道我是用怎么樣的巧妙方法來取得他們的同意吧！

　　讀書的故事的作文篇5

　　無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。

　　甜

　　我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的。

　　苦

　　我一邊走一邊看書，哎呦！還好是張桌子。我繼續走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。心里真難受。

　　辣

　　媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的'看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。“韌韌！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎！”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲！”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！

　　我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活；為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋！

　　讀書的故事的作文篇6

　　桂花飄香，馨香陣陣。花落的瞬間，我的思緒隨之飄舞，跌落在兒時那段充滿墨香的至真時光。這段充實的時光，是和書籍這個親密無間的友人共度的。

　　還記得，小時候是和外婆生活在一齊的。我不斷地索取著來自外婆的呵護。一日，恰逢趕集日，外婆一如返顧地領著我不遠幾里坐車去市里趕集。溫潤的春風，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我頓覺全身心的愉悅，宛若喝了蜜的小蜜蜂東鉆西飛。忽地，一屋神秘的氣息引我跑進一家擺滿書籍的.“殿堂”里。拿起一本《365夜童話》，吵嚷著央求外婆給我買下。外婆摸摸身上僅余的乘車的費用，溫和地安慰我說下次再買。我似乎明白了外婆的顧慮，眨巴著眼睛，拉扯著外婆的衣角，撒嬌道：“外婆買嘛，我們能夠不坐車走路回家呀。”看在我愛不釋手的份上，外婆最終答應了。

　　我又如輕快的燕子，東跑西竄地向前奔去。沒走幾步，就累得不行了。坐在石凳上，吵著外婆給我讀書中的故事。我細細地聽著，汲取著、享受著讀書之樂。

　　那以后，我更是嗜書如寶，每每發覺書的蹤跡，必定欣然翻閱、收集。不久，我便創立了自個兒的藏書房，那兒積存著我最原始的歡樂。我想，自我對于書籍的無限渴求，應是永無止境的。

　　而今，我已廣泛地閱讀了很多完備而精深的讀物。駐足現今，回首過去，書籍，給予我的甚多。

　　窗外，又是一個花落的季節，我思緒翩飛，追尋著那一個個豐富的讀書歷程。

　　讀書的故事的作文篇7

　　記得有一次中午，我想看書，便把門關上，并用一條線鉤住鬧鐘上的鬧鈴鉤，然后把鬧鐘放在桌上，再把線的另一邊綁在門上，一旦有人開門，鬧鐘就受到感，繼而響起來。

　　這下我放心了，我可以安心地看書了。我剛看了半個小時，老爸來了，想要開門，結果他一開門，鬧鐘就鬧了起來，我馬上把書扔到床底，可是過了幾天，鬧鐘就壞了，我拿起鬧一看，原來電池被老爸拿走了。

　　我一連幾天都沒有鬧鐘，可慘了。有一天，我在桌子上看書，看了半個小時后，老爸又來了，他進來后嚇了我一大跳，使我從椅子上滾了下來。接著，老爸把我的《西游記》給拿走了。

　　到了晚上，等爸媽都睡著后，我就跳下床到爸爸的房間里尋找《西游記》，可是怎么找都找不到。老爸翻個身，枕頭下露出了一個書角，我眼前一亮，將書一抽，馬上就往房間跑，到了房間。我坐到椅子上，津津有味看了起來。

　　正看到精彩的地方，天亮了，我只好把書放回到老爸的枕頭下面，然后，才依依不舍地回到自己的房間。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的'階梯。周恩來說過：為中國之超起而讀書。我被這兩句名言感動，所以，我喜歡讀收，更也會堅持讀書。

　　讀書的故事的作文篇8

　　一抹輕輕的微笑，一句淡淡的關愛，一個美麗的故事，一個患腦炎的男孩，智力受損，但他的三句話作文卻打動了老師，感動了媽媽。

　　盡管男孩智力受損，但他對大家的愛依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損，但他那美好的心靈沒有變。所以，男孩寫得作文美麗如花。

　　一個智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問，我從來都沒有關注過父母的生日，更別提送他們禮物了。我只記得那個日子：三月初四，這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當我過生日，他們都會送我禮物，做我喜歡的美味佳肴。你能說他們的記性比我好嗎?不記得，是因為不上心。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會給我添置新衣，而自己呢，卻舍不得購買。把最好的留給我，而我卻從來不說謝謝，正如那首歌唱得“總是想你索取，卻不曾說謝謝你”

　　我從來都是這樣，只是關心自己。一個智力受損的孩子都比我強，真讓我羞愧難當。

　　不錯，智力可以受損，但愛永遠不會。它朝氣勃勃，永遠長著綠葉，開著明媚的花，結著芳香的`果。

　　父母對我們的愛是永恒的，那我們對父母的愛呢?不要再為父母的一句責罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬

　　他們是在把你從偏軌拉回正道!

　　讀書的故事的作文篇9

　　讀書是一種樂趣，一種享受。

　　小時候，媽媽經常坐在床邊，給我講《格林童話》，書中那一個個生活有趣的童話故事，讓我產生了豐富的想象。我經常聽著聽著，就把自己當成了書中的人物。

　　如今，我對《三國演義》這本書非常著迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關羽、張飛桃園三結義，劉備通過諸葛亮打了天下，當了皇帝。關羽中了毒箭，請華佗前來治病，為關羽刮骨療毒。再后來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙云在戰場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經常不知不覺就看到了十點半，可我還以為才八點呢。媽媽說，我這叫“走火入魔”！

　　在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，干巴巴的'。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關于閱讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。

　　讀書，就要讀好書，并要堅持讀下去，只有這樣，你才能真正體會到閱讀的真正樂趣。

　　讀書的故事的作文篇10

　　童年像一本書，有甜，有苦，有樂，有悲，是五彩繽紛的。我童年時代的讀書故事也是多姿多彩的。

　　五歲時，爸爸從圖書館里借了一套《西游記》連環畫回來。我可樂壞了，拿起書就津津有味地看了起來。時間不知不覺的過去了，到了還書的那一天，我還有一冊就看完了。我剛看了一頁，爸爸就把書從我手中抽走，我立刻又拿了起來看，爸爸火了，劈開我的書。我乞求地說："讓我再多看一會兒，很快。"爸爸像只兇猛的獅子對我吼著。然后，他帶著書，頭也不回的走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。

　　晚上，爸爸把我叫到房間，語重心長地對我說："女兒啊，爸爸告訴你，讀書也好，做人也好，最重要的是什么？""呃，誠實守信，遵守諾言。"我不假思索的.說。"嗯，如果你是想借《西游記》那套書的人，會怎么樣？""會焦急，覺得前借書人不守信。""為什么會覺得不守信？""因為到了還書時間還不還。""行，現在你明白了吧！""嗯，對不起，爸爸，以后我不會這樣了。"我低下了頭，誠懇的說。

　　是啊，做人也好，讀書也罷，最主要的是誠實守信。記住，無論在什么時候都要誠實守信，遵守諾言！

　　讀書的故事的作文篇11

　　吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫治，只能眼睜睜地看著病人死去。經歷了許久年之后，有一個名叫神農的部落首領，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發現了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經過了百般周折，神農終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。從故事中，我理解了萬事開頭難。

　　讀后感的寫作技巧

　　一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提。“感”是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的.精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。

　　二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

　　三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

　　四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

　　讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。

　　讀書的故事的作文篇12

　　書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個比喻很親切。古人說：“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像藥一樣，善讀能夠讓你聰明。”早至孔子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世，上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，應對高位截肢，在殘酷的命運面前發奮努力，創作文學。

　　我也有一段讀書的.故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是一個淘氣包，和一個小男孩沒什么兩樣，用此刻的土話說就是皮，我喜歡玩紙，那時我媽媽每一天都看報紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發現了一個地方寫這一篇小學生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上頭還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每一天去看，媽媽看完放在一邊我再看，之后也長大了看的東西就越來越多，小說、十萬個為什么、連環畫這都是我書柜上的老客人。

　　書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類提高的階梯，更是人類的營養品，它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的歡樂。