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讀書的作文

時間:2024-01-29 10:04:44 讀書 我要投稿

讀書的作文【集錦10篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的作文【集錦10篇】

讀書的作文 篇1

  讀書,是我生命中最大的快樂!

  小的時候,我們都是在媽媽懷中度過的,連睡覺時,都需要父母親的陪伴,我最喜歡的事,就是每晚纏著父母親講睡前故事,聽了一個又一個之后,還是不肯入睡。那時,媽媽總是捧著一本書,一邊看看我,一邊又把目光集中在書上。她的聲音清澈如山泉,緩緩地流過我耳畔,她時不時看向我的目光,像一抹暖暖的'陽光,悄悄地進入我心房。小的時候,我只感覺到這種美好。現在才明白,“微風不噪,歲月靜好”大概就是這樣。

  慢慢地,等我大一點了,父母親也就不再陪我。從我4歲起,我開始自己看書,借字上面的拼音,一個字一個字慢慢讀,實在看得太急的時候,字就會讀錯,所以我只能靜下心來,一個字一個字的讀,雖然讀得很慢,但我認識了很多字。到了幼兒園時,書上的字我幾乎都認識了,我慢慢開始看較長的文章,上小學時,我開始看沒有標注拼音的書。

  印象最深的是我上小學一年級時,看了四大名著中《三國演義》的注音版本,除劉備外,我喜歡蜀國的所有人,因為在書中了解到,劉備是一個不守信用的人,有一句俗語是:劉備借荊州——有借無還,另一俗語道:劉備摔阿斗——收買人心,顧名思義,說的是劉備特別會收買人心,所以我不喜歡劉備這個人。

  書看多了,從中也會得到一些體會,相比四大名著里《紅樓夢》這本書,我更喜歡看其中的《水滸傳》,對這部小說中的“官迫民反”的敘說由衷地熱愛,書中對一些人物進行了著重描寫,比如:三十六計、天罡七十二地煞,還有一百零八好漢,讀著尤為精彩,《水滸傳》勝過大多數的書,所以我喜歡!

  打開書本,認真摩挲著書籍,嗅著書的墨香,聆聽書頁翻過時沙沙的聲響,時間如藏在黑暗中一只溫柔的手,不經意間物轉星移。我沉醉于諸葛亮的機智,也贊嘆一百零八羅漢的英勇,書籍引發了我對悲歡離合的思考及對生命的感慨,是我人生中意義非凡的一份禮物。

  回憶讀書時光,那就是我成長的過程。幼兒時的溫馨,到后來逐步攻克拼音,再到后來逐漸形成自己的見解。那何嘗不是我成長的漫漫長路呢?

讀書的作文 篇2

  對于我來說,最貴重的是書本。在那些書本里找到文學作品,尤其是我想要的文學作品,近乎沙里淘金,我卻耐心十足,不斷去那里尋覓。書本都用繩子捆著,只有一側露出書脊,書脊朝里的更判斷不出是什么書。我蹲在那里發掘,很招小販子嫌惡,他們總是呵叱:

  “走,走!別處玩兒去!”

  我小心地回答,我不是“玩兒”,是想找幾本書。他們仍不耐煩地說:

  “不夠兩斤不賣!”

  我的辦法是掏出錢來給他們看,還說:“貴一點兒也行!”

  這一招兒很奏效,他們終于肯解開繩子,讓我挑選。我選得多時,他們也上秤去稱,價錢比報紙還要高些;書少時他們就用手掂掂,隨口說個價兒。不論是哪種情況,這兒的書都比書店便宜得多。除此之外,有許多書是書鋪、書攤兒上根本找不到的。我的大部分兒童讀物如《愛的教育》、《閔豪生奇游記》、《稻草人》、《兩林的故事》、《禿禿大王》、《寄小讀者》、《魯濱遜漂流記》、《木偶游海記》、《古代英雄的石像》等等,都是這樣買來的。

  書越積攢越多,放得到處都是。爸爸曾買了許多日文書籍,光是一套《世界文學大系》就有厚厚的幾十卷。為擺放這些書,爸爸還同時買了些書架、書柜。看到我那么些書,爸爸騰出個帶玻璃拉門的小書柜給了我。我把“藏書”都裝進小書柜,一時興奮異常,尋個木塊,自己用鉛筆刀刻了“小小圖書館”五個四四方方的陽文字,在幼忱的協助下,把每本書都蓋上大印。我覺得自己已經當上了圖書館的館長,并且自信長春城里沒有任何一家書店有我這樣豐富的兒童文學藏書。

  晚上到文葉書林去租了一本《冰心小說集》,押金是200元,閱讀費(按)20%計算,這還是老主顧的好面子呢!

  當時這家書店主要出租的書籍是武俠、言情、歷史演義之類,我卻去租《冰心小說集》,可見我對武俠小說已不那么熱衷了。四日更記有:

  我走到書攤的`地方去,因為現在天正落雨,所以他沒擺攤。我垂頭喪氣的歸路上碰到了書攤掌柜的,所以隨他到家里。我們的交換成功了,我給他的是八小本:《郭子儀征西》、《郭子儀地穴得寶》、《青龍白虎》、《唐明皇游月宮》、《三盜梅花帳》、《三探聚寶樓》、《血濺武家寨》、《七子八婿大團圓》,所換得的書有《夢柯》、《爐火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《風沙》……我居然又很快地搜羅到一大批“新文藝”作品,包括魯迅的多種小說集、雜文集,老舍、巴金等十多位作家的作品,胡適之、徐志摩的詩歌……我的“小小圖書館”越來越像樣子了。

讀書的作文 篇3

  盼望著,盼望著,寒假終于來了!欣欣然,捧起一本本久已珍存的藏書,調好暖氣爐,沏一壺熱茶,躺在舒適的藤椅上,隨意翻卷著書頁,任憑思緒飛揚,感覺真好!

  假日里,讀書是愜意的。平日工作繁忙,往往剛拿起一本心愛的書,上班的時間就到了,只得戀戀不舍地放下,那些動人心弦的故事,那些亟待銜接的情節,也只好就此作罷,嗨,工作日讀書就是緊張!

  假日到來,這種尷尬的局面一般不會發生。捧讀林賢治的《漂泊者蕭紅》,就可以一鼓作氣地讀到底,真是痛快得淋漓盡致!假日里,無論白晝還是黑夜,大把大把的時光都屬于自己的,這是一筆無價的財富。一個人,難得有這么充分的閑暇去讀自己喜歡的書,從莫言《會唱歌的墻》到福克納的`《喧嘩與騷動》,靜靜地讀來,真是愜意無比!

  假日里,讀書是充實的。一個人最難得的就是心靈的豐盈,尤其是在物質日益發達的當下。法國哲學家帕斯卡爾說得好,人是一根能思想的蘆葦,人因思想而偉大。讀書讓我們多了對生命與世界的感悟與沉思,人究竟為什么活著,人活著就是要增廣見聞獲得智慧,讓生命獲得尊嚴讓人生充滿光彩。

  假日里,讀書是幸福的。生活里不能沒有書,書是我的饕餮大餐。書雖然不能讓我成為物質上的百萬富翁,但它卻是我精神上的忠誠伴侶,它能給我帶來心靈的慰藉。恰如著名作家莫言所說,文學的最大用途就在于無用,我想,讀書亦然。其實,讀書也好,寫作也罷,看似無用卻有用,要不然,著名作家高爾基怎會發出“我撲在書籍上,猶如饑餓的人撲在面包上”之心聲?三國時代的曹丕又怎會發出“文章乃經國之大業,不朽之盛事”之宏論呢?讀書,讓我們的人生充滿七彩陽光,讓我們的社會更加健康。由此看來,讀書的確是一件造福個人及社會的幸福事兒。

  假日里,讀書同樣需要好心境。誠然,我們并非生活在真空中,假日是親人好友相聚的好時光,所以生活中肯定會有鍋碗瓢盆交響樂,也許會有推杯換盞的喧嘩與騷動,但只要我們善于去經營,幽雅的讀書心境還是可以創造的。

  一代國學大師季羨林先生曾說過:“天下第一好事,還是讀書”。讀書吧,光陰一去不復返,假日還是讀書好

讀書的作文 篇4

  作文一、《關于讀書的作文》

  “書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。

  我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書的.意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自己的想象力。

  書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。

  這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!

  作文二、《關于讀書的作文600字》

  教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學家說:“書是進步的階梯。”政治家說:“書是時代的生命。”經濟家說:“書是致富的信息。”而書對于我來說,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當你饑餓時給你能量。

  每當你走入書的世界,總會發現一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的`,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……

  只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數學考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……

  有一天,我經姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復習,就這樣我的成績從差到優。

  當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

  書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!

  作文三、《關于讀書的作文600字》

  點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。

  小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的'情感正注入我的心田。

  在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

  一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

  作文四、《關于讀書的作文600字》

  漫步于書界,塵間的風微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細細品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書海……

  太陽遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點沖擊著玻璃窗,發出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風雨來的更猛烈些吧!

  凜冽的風凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實現的夢,永遠不會醒來。轉頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的.故事會不會在真實生活中上演呢?

  我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。

  我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因為那飛入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。

  穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!

  書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!

讀書的作文 篇5

  書,在哪里都看得見,也許是許多人的業余愛好。

  每一次,外婆帶我去廟上,拜完佛就去吃飯。我和幾個同學一起進了一個房間坐著玩。一個師父走進來,給我們上了《三字經》這一課。那個師父說:“在大殿,有許多書,看得明白,你就拿,拿了要看,不能亂丟。”我像發現了一塊“新大陸”似的,恨不得把整個人都扎進去生根、發芽汲取知識。

  我拿了幾本書,有《讓你們的心恢復平靜》、《三字經》、《兒童讀本》、《母親是觀音》……這些書。我如饑似渴地看起來,一本、兩本,我像一匹餓狼、貪婪地讀著。一種想法涌上心頭,把能目的地的全拿了,再多拿幾本,沒關系。反正是師父給的。貪婪的.心使我沖昏了頭,拿了十幾本,才能放過。

  新的問題來了,我帶那么多書怎么帶回家呢?那么重。于是又開始瘋狂的篩選,最后留下了七本。

  回家的路上,我拿著一本書死死盯著不放,我看得目不轉睛,恨不得一目十行,不對是一眼看穿所有。我對書的渴望大大超出了許多東西。

  到家了,我一屁股坐在沙發上看起來,看得津津有味。忽然,我妹妹來了。她一把搶走我手上的書說:“看什么,看得那么入迷。我叫你好幾聲都沒應我。”“你看嗎?這些我看過了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發上看書。

  看著、看著,我和妹妹進入了夢鄉。我夢到我有特殊超能力,把書一翻就全看見了。我看了許多世界名著。母親告訴我,睡夢中的我臉上時不時露出了微笑。

讀書的作文 篇6

  俗話說:書是人類進步的階梯。我們離不開書的世界,更加離不開書的酸,甜苦辣。

  書就像一首詩,能讓你在普通的日子里讀出韻隸;書是一陣魚,能讓你在枯燥的日子里濕潤起來;書是一片陽光,能讓你在陰郁的日子里明朗起來……書是飄飄灑灑的春魚;書是臉上的笑影。

  讀書破忘卷,下筆如有神。書是我們生命中的一部分,如果沒有書,這個世界將變得煩躁無味。書不僅在生活中給我們帶來樂趣,也給我們的知識增添了光彩。所以,讀好一本書,必須走進書本里去,或者做一個夢,或者洗一個思想的澡,或者去尋找無價的人類的聰明才智。

  書是無言的`誠實者。書可以教我們如何做人,也給予了我們大量的知識。但有些書卻是有強烈的血腥氣味,我們不僅要從現實生活中注意到,還要加以包袱它。讀書正如一個滔滔不絕的健談者,在下夜的藍天繁星之下,他為你敘述動人的故事,叫你笑,叫你落淚,幾哦啊你拍手稱快,叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線,牽著他的手里跟他走。

  書將使你在優美的文中享受書的馨香,讀書吧,富在真理的書是萬應的鑰匙,什么幸福的門用它都可以打開!

讀書的作文 篇7

  “書籍是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基說過的一句話。正如他所說,書對于人來說是十分重要的,它不僅僅只是精神糧食。沒有書,我們的生活將變的枯燥無味;沒有書,人類文明將無法繼續發展;沒有書,我們將無法學習。總之,書是不可缺的。讀書,每個人都能做到,但是認真的去讀書的人又有多少呢?讓我們去細細品味讀書的甘與苦吧!

  年幼時,我對于書不怎么有興趣,那時我在農村上學,少有書店,因此也沒什么條件看書。有時我偶爾翻翻教科書,但由于不怎么識字,所以我只看看里面那一幅幅圖片。六月份,在深圳打工的媽媽放長假,回家看望我。一瞧見媽媽,我喜出望外,連忙把媽媽手上提著的一個大大的袋子提了過來。我一想,心里美滋滋的,里面肯定是好吃的零食——巧克力,果凍,帖……我饞的直流口水,便迫不及待的打開袋子,手急忙從中拿出一樣東西。結果,拿來出的確是一本《唐詩300首》,我又急忙去翻袋子,里面卻是一本本精神“零食”——《宋詞》《童話故事》《安徒生童話》等等。我看到這一本本色彩鮮艷的書,便被它吸引住了,來起一本《唐詩300首》,雖然有很多字不認識,但里面的畫面卻讓我看得津津有味。于是媽媽便開始教我看書識字,讓我認識了許多字,同樣也讓我喜歡上了看書。

  到了四年級時,我的閱讀量逐漸擴大,語文書上推薦的名著,我基本上都去圖書館借閱了,比如我國經典的四大名著,國外的一些名著。圖書館是我常去的地方,每當中午吃完飯,我都會抽時間去那兒看看書。后來,學校開展“陽光下的閱讀”的活動,學校為了讓我多閱讀,多看書,在每個班級的走廊里設立了書柜,這使我閱讀更加方便,可惜的是書柜里的書不能借走,只能在規定地點閱讀,這是我有點失望。每當下課有時間,我都會去看上次沒看完的書,雖然只有短短幾分鐘,但只要積累,堅持,俗話說得好——水滴石穿,總會看完的。有好幾次到上課鈴打響了,沉迷在書海中的我竟然沒聽到,同學們都進教室了,我卻仿佛什么都沒發生一樣,仍然在若無其事的看書,要不是同學提醒,被他們取笑,我不知道會有多么羞愧呢!

  到了現在,我漸漸喜歡看一些小說,雜志,如《童年》《讀者》等等。我的知識因為閱讀提升了不少,書就像我的一位知心朋友,一位老師,讓我懂得了許多學不到的知識與道理,也讓我開闊了視野。

  有時,書就像一杯茶,如果你只是粗略的喝,那是苦的;反之,如果你去細細品味,就能體會到茶的甘甜,令人心曠神怡,回味無窮。也許,書沒有電視那鮮艷的畫面那么精彩,枯燥無味,但是書里面所包含的.哲理與文字所體現的豐富內容是電視無法體現,表達出來的。更重要的是,書更能帶給我們無限的想象空間。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”這是千古流傳的一句話。讀書是離不開閱讀的,就像魚離不開水,小草離不開陽光。讀書的時光是悠長的,也是短暫的,它在你不經意間從你的指尖悄悄劃過。我們要珍惜讀書的時光,因為它帶給我們的是我們一輩子也用之不盡的精神財富,一輩子也無法忘記的知識!

讀書的作文 篇8

  臨近期末考試,孩子們每一天都在高效的進行腦力勞動,真是很辛苦,周四下午的語文活動課,我決定讀書給我的孩子們聽,我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書,為孩子們放寒假時,選擇圖書做個引導。

  我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個章節中,“我”和克拉拉最逗人樂的地方有四點:一是,吃蘋果之前,站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是,開始吃蘋果了,我才發現姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是,吃到地八個蘋果時,我和姐姐開始了搶廁所。四是,媽媽回來了,我和姐姐都在廁所,我大聲的告訴媽媽:“冠軍在這里呢!”我聲情并茂的讀著,孩子們的眼神,表情,隨著情節發生著變化,到了“逗樂”的地方,報以哄堂大笑,渲染著讀書的氣氛很是熱烈,很是溫暖,很是和諧,我成了孩子們目光追隨的焦點,“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關注的關鍵。

  然后我開始給孩子們介紹這本圖書,因為我知道孩子們已經義無反顧的.愛上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語文學大獎權威評審機構德國青少年文學研究院選薦。連續入選二0xx、二0xx年全國中小學圖書館推薦書目。”小男孩“我”與小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開,他們總是能很認真地把你逗樂。一部“描寫童心童趣的當代兒童文學經典之作”。總的來說,“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規規矩矩的乖孩子,只要爸爸媽媽不計較他們:為裝神弄鬼把床單鉸了兩個洞頂在頭上;異想天開想成立一個跳蚤馬戲團四處收集跳蚤;想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當然,也有一些有趣的事,比方說,小姐姐冒充理發師給“我”理發,其結果可想而知;把小狗嗅分成兩半,一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……

  這是所有的孩子都伸長了脖子,聽的津津有味,我戛然而止,孩子們意猶未盡。

  下課的鈴聲就在這時候響了起來……

讀書的作文 篇9

  我是個書迷,一有空就看書,有時去衛生間我都要帶一本書去,而且我一看書,就入迷了,誰叫我都聽不進去,每當我看完了書,親人們會對我說:“你呀,一看書真是出不來了!誰說的話都聽不見了。”我一聽每次都不好意思地說:“對不起,書真是太好看了!”

  記得小時候,媽媽給我買了一本撕不爛的《小畫冊》,那時一種印著物品的畫片。那時我只看畫,后來媽媽教我認字,漸漸我是小學生了,有了注拼音的童話,可根據拼音認字看書。

  于是我懂得了許多的道理。《丑小鴨》讓我知道努力就會成功,《灰姑娘》讓我明白善良有好報。童話讓我受益匪淺。到了四年級時我愛上了四大名著《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書已經成為我生命中的一部分了。

  記得有一次,我拿起一本書,正津津有味地看著,不一會兒,我的一個朋友喊我,那聲音雖然很大,可我根本就沒有入耳,因為誰也不能把我從書中的世界里拉出來,誰都不能打擾我,可以說:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。朋友見我沒下去,就跑到我家里,見我在看書,就連忙拉我,說:“別看了!去玩吧!”但我根本就沒在意她,此時,我正遨游在書的.海洋里快樂地看著書。

  朋友見我不動,連忙大力搖拽,希望我能從書中擺脫出來,身體在擺動,但我眼睛還是盯著書本。朋友見我那么愛看書,只好知趣地走了。事后,媽媽問我:“你怎么不去玩?”我說:“我只愛看書!”媽媽見我對書這樣愛不釋手就沒再問了。

  現在我已經有很多書了,可以說我的生活中不能沒有書。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”沒錯,書能讓我們增長智慧,能開闊我們的視野,對我們有好處。我要讓書一直伴我成長!

讀書的作文 篇10

  拿起一本書,讀到里面的句子,有幾句我還滿喜歡,滿留戀的'。 如:樹的方向,由風決定;人的方向,自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我! 不錯,命運是掌握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同時,珍惜好每一天的一分一秒,不要讓自己覺得過得不充實,也不要毫無目標的生存著,這是我所感受到的,也在時刻的自我提醒。

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