實用的讀書作文匯總(8篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我讀書時，書就像我的“好朋友”。書不僅能帶給我知識，還能帶給我快樂！
當我累的時候，拿起一本書看，書一下就能給予我快樂。《哈利波特》是我最喜愛的一本書，只要一有時間，我就會一字不漏地看《哈里利波特》，里面的故事神奇又有趣。
書就像我們生命中的.一部分，沒了它，我們的生活就不會那么多彩了；沒了它，我們的知識就不再那么豐富了作文。如果你想要更多知識就來讀讀書，如果你想生活更加多彩就也一起讀書吧！
翻開書本就像進入了一個繽紛的世界，書里有搞笑的，有充滿奇趣冒險的……小朋友，一起來讀書吧！
讀書作文 篇2
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的'原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
讀書作文 篇3
從小媽媽就告訴我，要好好讀書。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”。這書籍，記載的是人類知識、智慧的傳承。可是世界上的書那么多，每天還創造新的書籍，就是天天看，也看不完啊。這樣我們要學會去選擇適合我們的圖書，在選擇的時候，同學們可以去參考老師、爸爸媽媽的.意見。我和爸爸媽媽一起買了很多的書，當我再看以前看過的書時，又可以從書中找到新東西，對書中的許多奧妙逐漸理解。隨著書讀的越多，知識掌握的越多，就漸漸體會到了讀書的快樂。
不必去在意讀得多、讀的少、讀得快、讀得慢，去理解，去思考，去讀書吧！
讀書作文 篇4
我今天看了一個故事，這個故事講了一個貪心的故事。這個故事的名字叫做“聰明的烏龜”。
有一只狐貍肚子餓極了。它東跑西跑地找食物，好不容易才看見一只正在桌害蟲的青蛙。狐貍想：暫且那這只青蛙填填肚子吧。于是，它輕輕地向青蛙靠近，，青蛙正在專心捉害蟲，一點兒也沒發覺。眼看狐貍就要抓到青蛙了，背后不知是誰咬住了它的尾巴。“哎喲，哎喲！誰咬我的尾巴？”要狐貍尾巴的是烏龜。此刻，它當然不能回答，他一張嘴說話，不是放過狐貍了嗎？青蛙聽見狐貍的叫聲，“撲通”一聲跳到池塘里去了。狐貍沒吃到青蛙，氣壞了，它回過頭來一看，原來是一只烏龜。它想：“吃不到青蛙，吃只烏龜也行啊”。烏龜見勢不妙，忙“嗖”地一下把頭縮進硬殼里。狐貍要不著烏龜，就去咬它的'腿。烏龜把四條腿一縮，狐貍又沒要到。它實在餓極了，就去咬烏龜的硬殼，“咯嘣”一下，哪里咬得動？牙卻硌疼了。狐貍氣哼哼地說：“臭烏龜，我要把你扔到天上去，摔死你！”烏龜說：“謝謝你，你扔吧。我正想到天上去玩玩！”狐貍想：我才不會讓你得逞呢。“那我把你扔進火盆去，燒死你！”烏龜又說：“謝謝你，我正想找個火盆烤烤火呢！”……
我讀了這個故事之后，我覺得這只小烏龜很聰明，它用自己的智慧和能力來戰勝狐貍還救了自己的好朋友青蛙。當我們遇到困難時，要用自己的能力戰勝別人！
讀書作文 篇5
有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，我卻最喜歡讀書。
書籍是人進步的階梯，我愿在知識的.海洋中遨游。記得那一次：我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國演義》而我的媽媽在廚房里做飯。過了一會，媽媽把鹽用完了，就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過了一會，媽媽氣沖沖的走過來對我嚷：讓你去買鹽，你到底什么時候去呀？我很不情愿的去了。在路上，我一邊看書，一邊走。哎喲，什么呀，疼死我拉！我一看原來是個大柱子。在不知不覺中，我到了商店。咦，媽媽讓買什么來著，算了，買袋糖吧。回到家，令媽媽哭笑不得。
書給我的生活帶來了樂趣，我愛看書。
讀書作文 篇6
字字珠璣，串起一句句經典；篇篇精彩，匯成巨大的海洋。這里擺渡不須槳，這里故事似星辰，這里是我的樂園——書的海洋。
我無意中闖入，便再也不舍離去，緣份好似天注定一般。那時的我還是個扎著蝴蝶結的小丫頭，拿起的第一本書便是鼎鼎大名的《水滸傳》，我從此便再也沒有放下，一百零八個人物， 一百零八種經歷， 一百零八種生活態度。他們的豪氣義薄云天，他們的故事為我展開了一幅宋朝的生活畫卷，我學到了重義、正直、無所畏懼。我沒有金圣嘆先生那么高深的思想，從林沖草料場下雪的“緊”字體味到氣氛的緊迫，也無法從景陽岡山神廟“落破”讀出人跡的.罕至，我一直把書當成是我的好友，“好讀書，不求甚解”是我欣賞的讀書態度。
我當然無法與如野鶴般閑逸的五柳先生相比，淘到一本好書，還得看看課程緊不緊，作業多不多，還要躲開母親的嚴密監控，才能盡情暢游在書籍之中。其實我早已把讀書當成了生活中的一部分，有它在的日子里，天空才是藍色的。
和書有關的日子，我從不感到孤獨，書中有我無數的好友，無數的知音，我讀他們的故事，體味他們人生的酸甜苦辣，看他們在戰爭中揮灑熱血，商海中翻云覆雨，生活中忙忙碌碌，從他們身上我看到了生活中的陽光和人生的艱辛，在無數次想跌倒的時候，都有他們的力量支撐我一直走下去，前方的道路雖然泥濘，但生活的春天早已到來。
與書有關的日子，我也把自己的情感加在書的里面，陪他一起哭，一起笑，為他所遭遇的不幸傷心難過，為他所取得的成功欣喜若狂，那之中有淚有笑，有香有色，在書中體味情感百態，在書中翻看云卷云舒，花開花落，甜蜜的滋味淌在心里。
與書同行，左邊是愛，右邊是真，踏著荊棘不覺有痛，有淚可落，卻不是悲涼。
讀書作文 篇7
在我們身邊有許多大大小小的圖書館，有專業的大圖書館，有學校中型圖書館，有小小的小區圖書館……但是在我這個書蟲眼里，凡是能讓我盡情閱讀的地方就是圖書館，于是在我的世界里，除了這些大大小小的圖書館，又有了各式各樣的'圖書館。
甬之書城
寒假期間，我隨爸爸到寧波書城上作文補習班，因為爸爸上班忙不能及時接送，于是在我下課后的兩個多小時里，總是“無可奈何”地在書城里“逛”書看，日積月累，就在書城里完成了老師布置的寒假閱讀作業，在我眼里書城是無所不有，讓我盡情徜徉其間的超級圖書館。
家之書柜
我家的藏書真不少，爸爸和我的書柜里有不少于1000冊的書。我和我爸這一對大小書蟲常常在周末下午一起沐浴在陽光下看書，有時候一看就是一下午。告訴你一件事，書是心情的醫療品，當你心生浮躁時，可以用閱讀來舒緩你的心情；書籍就像甘甜的瓊漿玉液，可以滋潤你苦澀的心情河道。我家里的書柜，是離我最近，能讓我隨時投身其間的身邊圖書館。
流動之書
我悄悄告訴你一個秘密。我還有一個流動“圖書館”——那就是我的書包。我習慣于在書包里放上一兩本圖書，一有空就可以拿出書來過過閱讀的癮，有時還可以跟同樣有書癮的同學交換著看，于是小小的書包就成了帶在我身上，貼身流動的圖書館。
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”人類只有看書才會進步，只有看書科技才會發達，只有看書才能讓我們的世界日益強大。我愛閱讀，我愛我的圖書館。
讀書作文 篇8
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;
讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識。
對于農民來說，糧食是他的財富;對于商人來說，金錢是他的財富;而對于我來說，書，是我的財富。
書籍是人類進步的階梯，這是名人高爾基先生說的。人類因此而進步，是因為有書籍的幫助。書籍，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。書籍，它能給我們正確的方向，讓我們從黑暗中走向光明。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的'過程中，我們能培養文化修養;如果我們經常地去研究，去讀，去思考，便能從中找到新的知識點;正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像印在腦海里一樣。
讀書，也讓我懂得了許多道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人;《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實無欺;《海的女兒》讓我知道了人性的善良;《朝花夕拾》則體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
冰心說過：“要讀好書、好讀書、讀書好。”所以我們要知道：讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。況且歌德也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”顧頡剛說過：“讀書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。”
書伴隨我成長，有書就有快樂!
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