(優秀)讀書的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的讀書的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
牛頓說他是站在巨人肩膀上的,的確,作為一個學生,我們又何嘗不是走在這么一條前人用智慧與經驗鋪成的路上。
小時候,生活是由一個個故事拼成的,讀書很純粹,我被童話世界中一個又一個新奇神秘的故事吸引,在腦海中構建出具體的形象:城堡,小屋,森林或是草原,那里有美麗的公主,英俊的王子,也可能是狡猾的狐貍,機靈的白兔。我從稚嫩的文字中瞧見什么,便向腦海中塞進些什么,塞得多了,就不孤單了,世界開始有了色彩,我用一頁一頁童話書,鋪成了一條繽紛的小路,讀書路上,四周不再是貧瘠的灰土,樹木成蔭,鳥語花香。
后來,讀書開始變了,蒼白的紙張取代了漂亮的彩圖,我低下了頭,開始沉默了。讀書不再是純粹的娛樂了。我喜歡上一些名著,一些悲劇,習慣了郭敬明筆下“明媚的憂傷”。現實的世界,讓我開始重新審視曾經向往的美麗童話,它們竟脆弱的.不堪一擊。我將曾經向往的一切從腦海中推除,對書中的人物加以主觀的判斷。花草開始枯萎,路恢復了原始的狂野,因為生活本就是這樣。讀書的過程中,我有些迷茫。如果說一個悲劇是巧合,兩個也是,甚至更多,那么最后只能相信悲劇是必然的結果。我對書的印象有些不清楚了。讀書路上,我有點累了。
不得不說,這是一種當時很不成熟的想法,跌跌撞撞,我在對書的解讀中陷入糾結。后來讀完整小說的時間少了,漸漸開始讀一些散文雜文,與小說相比,這些顯得更貼近生活。在廣泛的閱讀中,我的看法有了些改觀。原來讀書不能脫離生活,我忽略了一些最本質的東西。散文中所傳達的一些小情小悟,也許很微不足道,但讓我真切地感受到了生活的美好,即使悲劇之中,真正宣揚的也并非單純的陰暗,從這背后反映的也許是社會的不足與冷酷,這才是我們將來所要從事和努力的方向。社會中更多真善美的東西,對待生活的態度,人生的體悟,成了讀書過程中支持我走下去的東西。
讀書路上,即使無駭人的荊棘,也決不會是一帆風順的,路上的風景會變,讀書的心情會變,不變的是對心靈的探索。迷茫與困惑,終有一天會在書中尋見答案。我一直在讀書路上探索著。
讀書的作文 篇2
精讀和略讀是我的好朋友,也是我讀書的秘訣。
小時候看書,不懂什么叫精讀。二年級時,老師要求我們讀書都要精讀,我覺得很奇怪:這有什么難的?不就是做做批注,摘一些好詞好句嗎?雖然這么想,我還是有點懵懂的。在《大個子老鼠小個子貓》中抄了幾個搞笑的句子:
怪不得像失火。大個子老鼠驚奇道,您六只煙一起抽?
原來這打火機太好玩了,它使馬老師忘記了抽煙,也忘了別的事情。
……
然后寫了些原來是這樣!哇,太厲害了!真是太傻了!的一些奇葩批注,但我花了猴年馬月才想出來的。交上去一看,被老師畫了個大大的紅燈籠,寫著醒目的兩個大字:重寫。我只好坐在那里想呀想,但還是想不出要寫什么,只好去問老師。老師開始細心指導我:精讀就是寫一寫這個詞或句子,哪里寫得好,再寫寫你此時此刻的感想……聽完老師的指導,我終于明白了精讀的秘訣。于是,我的閱讀能力更進一步,對書的熱愛也更進一步。
學會精讀后,我的.閱讀量是越來越少,幾乎忘記了略讀這個家伙,雖然我不知道為什么,但我的精讀是越來越精了。終于,在一個星期半本書的時候,老師發現了我的問題。她把我叫到辦公室,說:你的書讀的太少了,書上卻寫滿字,精讀也不能太過分了,要挑選一些精讀,但也是要略讀的……我還不太懂為什么,但我還是照做了,成為了一個名副其實的書蟲。
隨著精和略,書,成為了我的伙伴,成為了我的老師,還成為了我最忠實的伴侶。豐富我的知識,開拓我的視野,博大我的心胸。
讀書的作文 篇3
在我非常小的時候,我膩煩讀書。緣于我覺得它沒動漫里豐富多變的顏色,更沒令我喜形于色的幽默舉動。是以,我膩煩讀書。可,有一回,我確實是太沒事干了。就隨手撿起一本媽媽以前給我買的故事書看了起來。然后,這一看可了不得了。我立刻就沉浸在了書的'海洋。
一直到媽媽下班回到家我都沒感覺。媽媽大聲叫了我幾次我才醒過神來。就如此,我迷上了讀書。從故事書到連環畫。
當今有迷上了讀敘述友誼的少年書刊。我特別想要讀書,但父親媽媽全部都是工薪族,沒那樣多時間陪伴我逛書店。
就算是有時間去,我同樣也是屬于挑書的速度比烏龜還慢的那種類型。高考作文是以,媽媽每次為我購買書,一買是4~10本。而條件就是在12天里面,我是不會再獲得一本書了。我愛讀書,它令我沉浸其中;我愛讀書,它令我陶醉;我愛讀書,它令我不能自已。
讀書的作文 篇4
美好的春天像一卷書。這是一個春天的故事,也是故事里的春天。
早春
二月的空氣中仍氤氳著未融化的清冷,萬物此刻只差一層薄土便徹底宣告春天的到來,但這仍只是個開端。人們靜坐在清明的世界彼端,還可觀望一場白雪落下,繼而隨萬物生長,擁有一顆俊逸而敏感的心。
靠在床頭,清冷的空氣仿佛映出了窗簾的藍色熒光。我在某個早春捧起了這本《島》。我想只有在這樣清寧的時段,才可靜靜地“咀嚼”一本小說。它淡淡微黃的封面像是雪夜的一盞燈,溫暖著我的雙眼。像站在克里特島吹著海風,眺望斯皮納龍格,島,由這個字延伸成一條線,將風箏般的往事拉到你我的面前。
我像是跟著阿麗克西斯來到斯皮納龍格,去見證那個曾經充滿生命而現在又被遺棄的小島。再傾聽佛提妮娓娓講述一個家族的傳奇。也許這個島才是充滿了溫暖的愛,雖憂傷卻又明亮。當我們為這世界外的人性而深惡痛疾時,這個島及島上的人又展示給我們對人生的希望。掩卷,書中的一切憂傷、感動在心底種下,伴著生活的新希望,在春天里的`成長。
晚春
四月,油亮鮮綠的葉片襯托出朵朵茶花。像古代女子的裙擺,花瓣舒展開優雅的弧度,瓷實、飽滿。我似乎是毫不猶豫地被那些無一不綴滿花草的圖片,以及那位愛上山茶花繽紛色彩和錯落有致的層次的老人。《塔莎的花園》,這像是一本由生活的芬芳醞釀而成的書。古老的玫瑰、醉人的芍藥、緋紅的海棠……它們真是美得猶如天堂一樣。塔莎奶奶親手種植花朵,栽種樹木,將這片土地幻化為了人間仙境。柯基犬、努比亞山羊、扇尾鴿……這些則是“天堂”的住客。太美了!這種生活美得讓人心醉神往。圖片上,我看到了塔莎奶奶追求心靈的自由而露出的溫暖的笑容;字里行間,我感受到塔莎奶奶在四季的輪回中體悟人生與藝術,在心靈的寧靜中收獲幸福與真知。
四月,由熱愛生活開始,去體驗生命的芬芳。
暮春
暮春夏初時節,流水落花。春與夏的交替,朦朧又忽而透明。春天正滲出水汽漸漸散去。我抓住這春日未來得及收攏的尾巴,與古典邂逅。清風涼席,睡意朦朧。鼻尖一陣清香縈繞,木桌上一杯清茶香正為你添夢。桌上攤開一本《游園驚夢》。風吹,簾動,好似畫上那只蝴蝶驚現,驚羨。春光流瀉,良辰美景。
很喜歡繪本,尤其這與詩詞曲融合的“古風”。當我們厭倦那些用來蒙蔽自己的美好圓滿結局時,終將遇到這些“凄凄如鶴唳天”的故事。總留戀于那個沉浸在絢爛光景的時刻,最后卻都需要一個月明風清的夜晚來肆意地抹一把清淚,為這夢與現實的面對唏噓,感慨一場。
我們終歸從這些美麗凄婉的故事中醒來。看看窗外安靜蟄伏的春色。我們懷著一份與古人相隔千年的同樣的美好愿望,去延續生命中簡單的邂逅。
在春天與書本相遇,敘述你自己最詩意、最智慧的故事。
讀書的作文 篇5
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。書是人類的長生果,我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格,有的書愛讀,有的書卻不愛讀。我對童話書,文藝類的.書籍特別感興趣。《口袋里的爸爸》、《狼王夢》、《少年文藝》等,讓我讀得如癡如醉。讀得高興時我歡呼雀躍,手舞足蹈,讀到難過的內容時,我會黯然神傷,為書中的人物命運而擔憂!
有一次,快要吃飯時,媽媽叫我擺碗筷,我卻在沙發上津津有味地讀書,沉浸在書的海洋,完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發雷霆:“我嗓子都叫啞了,你到底有耳朵嗎?”我只好迅速地放下書本,把碗筷擺好,接著又埋頭看起書來,媽媽只好無奈地搖搖頭。
我看書的速度是神速,一本厚厚的書,不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊說:“看書不能囫圇吞棗,你要仔細閱讀,才能了解文中的內容。”我要牢記媽媽的話,慢慢地閱讀,品味書中的精彩內容。作文書,對我來說沒有一點吸引力,我們家的作文書很多,厚的薄的,低年級作文書,高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽群書,知識淵博,可我只有在老師的要求下,才會勉強的讀上半個小時的作文書,摘抄文中的優美詞句。
我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》,故事里的白雪公主,不僅心地善良,而且貌美如花,她的繼母卻心狠手辣,一次次的陷害白雪公主,后來這個可惡的繼母遭到了許多報應。讀了這個故事,我明白了:善有善報,惡有惡報,我們都要做個善良有愛心的人。
讀書,讓我變得堅強;讀書,讓我變得謙虛;讀書,讓我充滿智慧。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍也是我的良師益友,以后,我要什么書都看,“開卷有益”我要做一個博覽群書的小學生!
讀書的作文 篇6
《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。
這故事的內容是這樣的,有只青蛙的戀愛觀發生了變化,它愛上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛更加親近,于是就想到了一個好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時時在一起了。”想到這個主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的.綁在了一起,開始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動,還好夠默契,沒一會兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河里一跳,想泡個涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水里喝了好幾口水,終于氣絕身亡了。“呱呱呱”青蛙還在享受水里的樂趣,不知不覺危險來臨。原來老鼠泡久了就浮出水面。這時天空中正在捕食的鷂子經過,低頭一看有只老鼠,就低頭俯沖了下來。有力的爪子一抓,老鼠被拽了出來,跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里,成為它美味可口的晚餐了。
兩個人如果關系太親密了,那么一人要是有災難了,會連累另一個人。這若傳遞給我們這樣的一個信息:“朋友不能交心,淺嘗輒止。”我覺得只是表面的意思,好伙伴間就是同甘共苦,一人得到什么好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個人也是互相擔當。為人處世更應該是在擇友上進行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當你選擇的是一個良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動中,互相幫助共同進步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語,可能還會帶來酒后亂言亂行的麻煩。如果已經跟酒肉朋友成為知己了,要么改變他,要么遠離他。
【讀書的作文】相關文章:
讀書作文:讀書的樂趣01-27
讀書作文:讀書的感悟01-27
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
初中讀書作文:我愛讀書-世界讀書日作文03-07
讀書話題作文:談讀書01-27
讀書作文:讀書的三境界01-28
關于讀書的作文:學會讀書01-27
讀書作文:我愛讀書08-21
讀書苦 ?讀書樂?作文03-06
讀書樂,樂讀書作文02-12