讀書的樂趣作文

時間：2023-10-06 14:20:48 讀書我要投稿

讀書的樂趣作文(精品)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的樂趣作文(精品)

讀書的樂趣作文1

　　書是人類進步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發了智慧，我對此有切身體會。

　　“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要啊！書是人類精神文明的進步結晶。

　　幼時，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個人是我那該多好；童年時，書的哲理使我期待著，若我是哲學家那該多好；少年時，書的詩詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書嘛，當然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動了我的奶酪》，細細體會，你就發現一個深刻的.道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去。”我讀文章，就是要讀帶有真情實感的文章，那寫風花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

　　讀多了好書，當然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實是人生一大享受。在學習上，書教會了我如何精明，如何學習兩國溝通的橋梁——英語；在生活中，書啟發了我如何獨立自主，如何處理人際關系；在社會上，書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎？

　　讀多了書，也要活學活用，若不如此便會成為“書呆子”。

　　讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！

讀書的樂趣作文2

　　在我上幼兒園到現在，我每天都在學習，每天都在讀書，讀書是那么的有趣，讀書可以給我們帶來無限的樂趣！

　　讀書是那么的有趣，20xx年的某一天，我到百味書店購買了兩本書，分別是《優秀作文大全》和《名言警句》。我一回到家里，第一時間拿出剛剛買的《名言警句》看。我看的部份有幾句話寫地特別精彩：莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我讀了這句話后，我心里面在想：“好的書籍使人充實，能夠給我們力量，勇氣和智慧，我們大家有些什么理由不和好書做朋友呢？”

　　我記得有一次，為了一本書而大大聲把弟弟罵哭了。那天，我正有著滿懷的.好心情在看著一本戲劇的書籍《花樣少年少女》。我一邊看著那本書，一邊拿著東西吃。在短短的5分鐘內，我已經看完這本《花樣少年少女》的6份之一了。正當我要看下一頁的時候，我的小弟弟家銘竟然故意把一杯可樂倒在我那個“朋友”身體。那個時候，我恨不得一巴掌打他倒在地上面，因為我那個時候氣瘋了。我太“愛”那本書了！我立刻把“朋友”送到太陽伯伯下曬干，接著慌氣呼呼地跑到他面前，臭罵了他一頓，說“你怎么可以這樣子，我的“朋友有什么對不起你，你要這樣對它！！你自己不看書就算了，你為什么還要阻礙我看書啊？等爸爸和媽媽回來，我一定告訴他們。我把他罵到二話不說，轉身就走。連我也不知道為什么，竟然為了一本書而對弟弟大罵，除了這一次，我從來沒有打過他或罵過他，但是，那天不知道怎么會這樣對他。后來，我仔細想，我是因為那本書才會這樣對他的到那天我才知道，書對我來說是那么的重要，書是我的大腦，書是我的生命，書是我的朋友，我要永遠守在書的身邊，希望你們也是這樣想！！

　　書是那么的有趣，書可以讓我不理親情！同學們，讓我們一起多讀書，多看書，為了我們的未來，為了社會的未來，讀書吧！！！

讀書的樂趣作文3

　　它，從不張口說話，只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識。而我我卻認為它是最有價值的物品，它幫我長知識，豐富了我的業余生活，我很感謝它，它就是書。

　　記得在小學五年級時，我的.作文水平很差，每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣，也買了很多作文書，但我不看，我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對癥下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個更真實，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰牌，對我失去信心。

　　有一天，看完《三國演義》電視劇后，電視節目很無聊，我想多了解點三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點，連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當時說人是鐵，書是鋼，一次不看心發慌。第二天的歷史課老師讓我講三國，班里數我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當我下臺時，同學們掌聲如雷鳴般響起，還有同學有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以后，我便對書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動有趣。

　　偉人泰戈爾說：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”同學們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大后才后悔，到時候追悔莫及呀！作文

讀書的樂趣作文4

　　小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

　　長大后，小人書、連環畫已經被古典、西方文學所代替。我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞于耳旁：極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時，我就深深體會到這種樂趣。

　　我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的'女孩……每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。

　　古今名家寫詩、著書都是反復錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時，我就深深感到了讀書的樂趣。

　　讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

讀書的樂趣作文5

　　我之前是一個不喜歡讀書的孩子，是一個腦海空空、無知無畏的孩子，是一個愛打游戲、癡迷于電視的孩子。直到我翻開了一本科幻書的時候，才體會到讀書的樂趣。我簡直不敢相信，書中精美的文字與圖畫深深地勾住了我空白的大腦。從此，我喜歡上了讀書。

　　那本書是我一年級的時候媽媽給我買的，名字叫《鬼馬星偵探》。一開始，我對這本書的確沒有什么興趣。“鬼馬星”應該是一個人的綽號，因為碰巧而當上了偵探，不就是這么回事嗎！

　　一天我閑著沒事干，作業完成后，想看一會兒電視，但是沒有好看的節目，就翻起了那本科幻書——《鬼馬星偵探》。我剛翻了一兩頁，就沉入了精彩的內容里。

　　這上面寫的主角是一個三年級的小學生，他的名字叫“賈政慶”，綽號叫“鬼馬星”。他的同學“錢泰和”（綽號“小憨豆”）的爸爸不幸遭遇了綁架，身為“小憨豆”的鐵哥們，“鬼馬星”不怕任務的艱難險阻，盡全力幫助警方查中線索，然后順藤摸瓜，很快找到了“小憨豆”的.爸爸。因為每過一分鐘，他的爸爸就會多一份危險，所以警方二十四小時進行勘察，運用高科技手段，不間斷搜索，只為盡快抓住犯罪分子、盡快解救“小憨豆”的爸爸。這天，“小憨豆”和“鬼馬星”和警察一起查探一個可疑的村子，“鬼馬星”協助警方抓獲了犯罪分子，成功解救除了“小憨豆”的爸爸，“鬼馬星”也在當地出了名。

　　從此，書成了我的好朋友，讓我從書中獲取了樂趣，書讓我了解到課本以外的豐富世界，讓我每天徜徉在知識的海洋里。讀書給我樂趣，我愛讀書！

讀書的樂趣作文6

　　"書中自有黃金屋”，這句話說得一點也沒錯。

　　一則則寓言讓我明白人要努力超越自我，為人要有“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概，對于社會上的腐敗風氣要不屈不撓。

　　《三只小豬》已是兒時的童話，現在想起來還很幼稚，可它告訴我做人不能圖一時的輕松而不計后果，只有付出辛勤的汗水才能達到理想之端，不然聰明反被聰明誤；《水滴石穿》的故事告訴我韌是通向成功的基石，只有堅持不懈才能創造美好的'未來……

　　古詩，很壯魄。《浪淘沙》說的是彎彎曲曲的黃河挾帶著泥沙，浪濤洶涌，奔騰萬里，從遙遠的天邊滾來。如今詩人要迎著狂風巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，直到銀河，同黃河一同去牛郎織女家做客。告訴我們淘金者的辛苦生涯和他們對家的思念。

　　散文也很不錯。《別擠啦》表現了作者向往和追求人間美好的理想，追求人間的真、善、美，倡導人與人之間的和諧相處，用寬容、善良、真誠的心去追求自己的自由，不要侵犯別人的權力，要容納別人，不要使別人的感情受到壓抑。

　　心情不好，便讀起了書。看看《另一扇門》，我懂得了如果你失敗了，但上帝往往會給你另一條路走；《心靈的創傷》告訴我，要學會容納別人，理解別人，只有這樣你才會包容自己理解自己，這時，我的心情不再壓抑，豁然開朗，想到，“可能有些事是我不對呀！我也有錯呀！”于是，我笑容滿面，感到非常開心。

　　因為有了書的滋潤，我每天都很快樂，人生也充滿了活力與希望。

　　所以，我愛讀書！

讀書的樂趣作文7

　　快樂是什么？在我看來，快樂是一種分享，是對幸福的另一種詮釋，快樂是一種甜蜜，是對生命的一種點綴，快樂是一種體驗，是對自己的豐富；快樂是一首輕快的歌曲；快樂是一首安逸的小詩；快樂是發自內心的由里到外。

　　對一只蜜蜂來說，美味可口的蜂蜜就是它的`快樂；對蝴蝶來說，芳香撲鼻的花兒就是它的快樂；對小溪來說，清澈見底就是它的快樂……對我而言，快樂就是閱讀。

　　從小學起，我就與書有了不解之緣，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，書中自有車如簇。“但是我愛書絕對不是為了這些，那是為了什么呢？是閱讀為我帶來了無極限的快樂！

　　我愛書如命，只要一天不看書，我就渾身不舒服。

　　記得有一次，中午吃過飯后，我的書癮又發作了，可媽媽非要我午睡，還將我所有的書都沒收了（幸好本寶寶在枕頭底下藏了幾本小說，別讓我媽知道，否則我會”out“掉）。

　　我小心翼翼打開書，生怕被老媽聽見。不好，老媽來了，我趕緊藏好書，假裝睡覺。媽媽見我睡著了，又回房間去看電視了。媽媽走后，我又打開書爭分奪秒的看了起來。老媽又來了，親愛的媽咪呀，本寶寶到底哪里得罪您啦，怎么一頁也不讓我看啊？”這孩子也真是的，都這么大了，睡覺被子也不知道蓋，真拿你沒辦法。“（呵呵，老媽沒發現，寶寶我太聰明了）。

　　書是我最親密的伙伴，我一天也離不開它。它讓我明白了，人不讀書，就仿佛沒有靈魂！

　　朋友們，讓我們與書為友，讀好書，多讀書，它會給你帶來更多的知識與快樂！

讀書的樂趣作文8

　　在我三歲時，媽媽經常讀書給我聽，不管我聽得懂還是聽不懂，她都堅持讀給我聽。從那時起，我就愛上了閱讀，也迷上了書中的故事。你們可能不敢相信，一個三歲的孩子怎么會喜歡上書呢？可事實就是這樣，在我六歲時，我的.書柜里就有三百多本純文字書了。

　　說我愛讀書，要從一件事說起。那年，我六歲，那天下午，我跟著奶奶回到家，發現家里一個人也沒有，我就問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽呢？”“我也不知道。”奶奶說。突然，門開了，媽媽抱著二十幾本書進來了。看到那些書，我頓時欣喜若狂，連忙從媽媽手上把書“搶”走，躲進房間看了起來。不一會兒，奶奶叫我吃飯了，她叫了很多遍，我都沒聽見。這時，奶奶走過來，輕輕地拍了我一下，嘴里說：“小書迷該吃飯了。”我猛地一下從書中的世界驚醒，奶奶見我這副迷糊樣，“撲哧”一聲笑了出來。

　　吃飯了，我對書還是愛不釋手，邊吃飯邊看。我一直在吃飯，奶奶對我說：“只吃飯呀，吃點菜。”我目不轉睛地低頭盯著書看，隨手夾了一塊菜放進嘴里，“哇”地一聲吐了出來。從來不吃辣椒的我，夾了一塊辣椒，把我辣得直伸了舌頭，連書也顧不上看了。這次辣椒事件以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。

　　我看書常常一看就是四五個小時，在這段時間里，你們可能認為我是一個精神錯亂的病人，因為我一會兒哭得滿臉是淚，一會兒笑得在地上打滾。有一次，媽媽被我嚇著了，一個勁地問我怎么了，結果我對她說：“我是被書里的情節迷住了才這樣的，沒啥。”“好吧。”媽媽安心了。

　　或許，書才是我最好的朋友，因為我一直把讀書當作我最大的樂趣。

讀書的樂趣作文9

　　我對書有一種不能舍棄的感情。

　　聽媽媽說，我從一出生開始就對書情有獨鐘。在我很小的時候，每天總是纏著她給我講故事，后來就變本加厲，見誰就纏著誰讓給我講故事；到后來，光聽也不滿足了，就開始纏著讓別人聽我講故事。

　　我記得有一次，我一人睡完醒來，喊了幾聲媽媽沒人應聲，我就知道媽媽又上班去了，我就一人起來到處翻翻，看有沒有好玩的東西，忽然，我發現床頭柜上有一些小人書，就拿過來隨便翻一翻，這一翻，我的眼睛就像吸鐵石一樣被吸住了，上面有那么多漂亮的圖畫。雖然我不認識字，但我還是看的津津有味，看著插圖開始自己講故事，這一看就一直看到了媽媽回來。

　　看到媽媽我的興趣就來了，開始看著圖給媽媽講起“故事”來，等我講完媽媽特別高興，說比書上寫的精彩多了。再以后我就迷上了書并開始自己編故事講，我最高興的事就是爸爸媽媽給我買書。

　　后來，上了小學，學會了拼音，也認識不少漢字，就開始讀書上的字，不會的就用拼音或部首查字典。就這樣，我看書的速度越來越快，看的書也越來越多，我的作文也得到了老師的表揚，寫作文也越來越容易，嘗到了甜頭，我就又開始建立自己的`博客，寫博客成為我的常態，現在我還有不少的粉絲呢。

　　我越來越離不開書了，課間休息、吃完飯、周末……只要有一點時間我就捧著書看，媽媽和他辦公室的阿姨都特別支持我，媽媽幾乎每月都從網上給我買一些書刊，阿姨也都想方設法給我借書。媽媽有時開玩笑地說我：“你呀，真是個小書蟲子！”我就是喜歡看書，書是我的良師益友。

讀書的樂趣作文10

　　陳全忠在《大地上的讀書人》中寫到，有一批讀書的人蝸居在小鎮上，環境條件非常貧乏，沒有書，也沒有實驗器材。日子很苦。可作者翻遍他們在鎮上留下的字跡。“看到的只有讀書、研究、做學的豐富記憶，更多的是對國運、天下事的遠視而不見對物質困苦的埋怨”是怎樣讓一代代讀書人如此坦然地遠離富足不覺得苦呢？

　　這些讀書人的心里，讀書是最快樂的事情。為了他放棄對物質的追求，對功利的渴望，甚至放棄多年以來的夢想。讀書人的內心的聲音，他們心底的聲音是什么呢？“讀書吧！他是你快樂。只有快樂就足夠了”好像航海的人遇見歌聲誘人的海妖，明明知道會受到磨難或者失去生命，可是偏偏抵御不了誘惑。就這樣一代一代的讀書人因為決意要親近讀書的樂趣而告別了奢華的地方，扎根在“大地”上。

　　我每天都在讀書每天都在寫作業，要拋棄一切不愉快專心讀書。忙的焦頭爛額的.時候總會想起關于讀書人的故事，鑿壁偷光到懸梁刺股，終究學不來他們的抉擇與淡然。在這個浮躁的社會里，還有多少人能不乎物質名利，一心追求滿足，有多少人？還有多少人執意為自己的靈魂找一條出路？“大地上的讀書人”做到了，他們孜孜埋首于卷冊筆墨之間，自得其樂，讓自己的靈魂有了歸宿。正因如此，他們才有足夠的勇氣與毅力拒絕鎮外世界的喧鬧。

　　讀書帶給讀書人趣味，讓他們心甘情愿地親近于書本。也許真的只要心甘情愿，任何事情都可以變得簡單，任何困難都能迎刃而解。無欲則剛，大就是這個境界。告別浮，躁、靜心讀書，需要的不僅僅是專注還要堅信讀書能帶給你堅持與抵抗一切挫折的樂趣。

讀書的樂趣作文11

　　與車水馬龍的熱鬧相比，我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙，在別人眼里毫不起眼、微不足道，卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。

　　我也不是一個內向到不敢與別人交往的人，只是與人交往的樂趣在我看來，微不足道。為了那一點微不足道的樂趣，我需要犧牲自己的時間精力，甚至于自己讀書的樂趣，我不愿意。我更喜歡回到家里，窩在自己的書房里，享受讀書的樂趣，享受那一畝三分地卻無限延伸的樂趣。

　　每當我在與人交往的過程中，受到挫敗感時，我回轉身投入到我手邊的任何一本書里。在書里，我會發現自己迅速逃離了那個讓我感到挫敗的人際交往的瞬間，重新發現世界的美好。書里的主人公有時候跟我一樣，我會看著看著笑話這個書里的主人公，也笑話自己，然后重新審視自己，整理出一套新的人際交往指南，重新面對與人的'交往。

　　不過這都是為了活在這個世界上所做出的努力，畢竟“努力”二字，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以，誰又愿意那么“努力”地活著呢？我更愿意回到我的書房里，和我的書待在一起，享受讀書的樂趣，享受不需要“努力”的樂趣。

　　但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣，不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來，讀書其實與人際交往一樣令人受累，一樣需要努力。慶幸的是，我讀書沒有受累，我讀書不需要“努力”，能夠沉浸在書里，對于我來說，是世界上我做過最容易做的事情，它既快樂又開心，是一枚讓人“長生不老”的靈丹妙藥。

　　說了這么多，我累了，我要回到我的書房里，和我的書待在一起，享受這個世界上對我而言，最有樂趣的事兒了。

讀書的樂趣作文12

　　如果問我最忠實的朋友是誰?那就非書莫屬了書陪伴我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門；至始至終都陪伴著我攀登知識的高峰；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到進化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。

　　從小，《格林童話》讓我和灰姑娘跳舞，和漁夫交談……讓你和那些故事的主人公講話，仿佛你也經歷了那些既有趣又悲慘的事。

　　有時，看著《安徒生童話》可憐的賣火柴的小姑娘，我情不自禁地落下幾滴淚來，真想把她接到我家來，好吃好喝的款待她；而從小受人欺負、長大變成天鵝的丑小鴨又使我為他長大那美麗的樣子而驚嘆不已，當小美人魚變成泡沫時，我真替他惋惜，本來是她救的王子，到頭來，娶得卻是另一個人，我就像一個涉世未深的小精靈，在童話的海洋中尋覓安徒生爺爺給我帶來的`五彩繽紛。

　　長大了，在讀西游記時，我被孫悟空在路上斬妖除魔，護送師傅去西天取經的英勇形象所吸引，看著看著，我不禁拍手叫好，孫悟空七十二變的神通廣大，英勇無敵的力量令人向往，而八戒貪吃好色，沙僧老實厚道的形象給人帶來了無窮的想象。

　　在《天方夜譚》中，魯賓遜的漂流經歷使我浮想聯翩，阿拉丁與神燈里的神燈讓我想將里面的魔鬼馴服與我銀匠哈桑的故事讓我進入了印度的天國，見到了美麗的公主，見識了邪惡的巫術。

　　別林斯基說過：“好的書是最珍貴的珍寶。”沒錯，它的的確確是我的寶物。同學們，讓我們和書成為好朋友吧！

讀書的樂趣作文13

　　書，是人類進步的階梯，多讀書，才能增長課外知識，通曉古往今來的各個有趣的事，還可以增長作文水平，在作文中用上好詞，好句。總之，書是人生中必不可少的。我渴望讀書!

　　在剛學會認字的`時候，媽媽就給我買了格林童話這本書，是帶拼音的，本來我很厭倦他，可是，當我耐著性子把它里面的第一個故事讀下來時，我發現我竟然停不下來了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“雞飛狗叫”，第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長時間，連媽媽也感到奇怪。從這以后，我就愛上了讀書。

　　那段時間，我非常然愛看童話書，媽媽給我買來了四大名著，我卻連翻都不翻，一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻、笑貓日記、馬小跳系列的、郁雨君的、神奇女生祝如愿、還有陽光姐姐伍美珍的、小公主與矮爸爸。可是看了這么多書，我的作文確不是很好，因為這些書都是課外書，這時，我才意識到，原來讀怎么辦呢?為了積累好詞好句，每看一本書，我的身邊就會有一個小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來，好詞和四字成語也把它抄下來，一個學期下來了，那個本子也用完了，我的作文有了那么一丁點的改善，可還只是一丁點的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠，還要掌握描寫人和物的方法。

　　到了六年級，老師對我們說，“一定要讀冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說的太有道理了，我們要把課外書和有用的書結合在一起讀，才會讀出精彩的人生!

讀書的樂趣作文14

　　讀書，你可知道字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

　　在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心，放松一下，吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《上下五千年》，是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了五千年的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清走向腐敗，走向滅亡。是她的'膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付炬。是她迫使清的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

　　在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了酸檸檬是，要設法把它變成甜的。”是他讓我不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

　　在周末空閑時，我總愛去看那本使我高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告誡不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不的快樂在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

　　讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿清香溢滿生活的每一角落，讓每人都去體味的無限樂趣。

讀書的樂趣作文15

　　我是一個性格內向的女孩，不會踢球；不敢游泳；對奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書才是我的最愛，我的閑瑕時間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨，讀書使我快樂，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。

　　讀《蚊子和獅子》的故事，我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。

　　讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的`情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什么，人人心里都有疑問：“大概是我不配有現在這樣的官職吧？”但他們都對衣服贊不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。

　　看到這里，我笑他們的愚蠢和虛偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的丑態百出，并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。

　　讀《十萬個為什么》豐富了我的知識：我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時進行的；我知道電是從哪里來的；我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會濺起來；我知道……自然課上的問題，我對答如流，老師對我贊不絕口，讓我有一種“鶴立雞群”的快感。

　　讀《白兔和月亮》的故事，我為白兔高興，因為她最終放棄了月亮，不再貪心。并且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。

　　讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識；讀書陶冶了我的情操；讀書充實了我的生活；讀書加惠于我的不僅是知識的增長，而且還在于精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂的女孩；讀書讓我“沉醉不知歸路”；讀書使我開心。

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