【推薦】為中華之崛起而讀書作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文4篇,希望能夠幫助到大家。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
最近一段時間,我看了一本叫《少年周恩來》的書,講述的是周總理少年時的真實故事。
周恩來七歲大的時候,他的養母、生母先后去世,這對一個孩子來說是多么大的打擊啊!周恩來的父親在外工作又很少回家,家庭的'重擔一下子壓在了年僅十歲的周恩來身上,周恩來每天不僅要洗衣做飯,還要照顧兩個年幼的弟弟,家里很窮,經常吃了上頓沒下頓,他為了讓弟弟吃上飯,當掉了家中所有值錢的物品,有時甚至要向鄰居乞討。但這都不是長久之計,為了一家人的生計,周恩來開始自力更生,在自家后院種南瓜、玉米……我沒有想到周總理小時候竟如此艱苦。我們現在都是父母的掌上明珠,想要什么有什么,想吃什么吃什么,有時還挑三揀四,和周恩來比起來,真是自愧不如啊!
后來好心的伯父供他去沈陽讀書,周恩來不僅能吃苦,學習也特別認真,功夫不負有心人,周恩來以優異的成績考取了南開大學。南開大學很注重英語,請來的大都是外國老師,上課都用英文,周恩來和很多同學都聽不懂,為了正常聽課,周恩來每天都惡補英語,漸漸地,周恩來終于能聽懂老師講的課了。我覺得他真用心,并能正確意識到自己的不足而彌補,我要向他學習這種知難而進的精神。
周恩來之所以這么努力,是因為他從小心中就有一個遠大的志向。當時日本很強大總是欺凌中國,周恩來很氣憤,在他十二、三歲的時候,有一次校長問大家,為何而讀書?有的說為吃飯而讀書,有的說為名利而讀書,還有的說為家父而讀書。當校長問周恩來時,周恩來眼里散發著奇異的光芒,堅定有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長志震撼不已,為周恩來有如此遠大的志向而欣慰。我也震撼不已,周恩來既然能在如此窮苦的環境下擁有這樣遠大的理想,現在生活條件好了,我們更應該努力啊!
合上書本,我的心里久久不能平靜,周總理那么艱苦都能堅強的生活和學習,我們還有什么不努力的理由呢?“為中華之崛起而讀書”這句話從此也銘刻在我的心里。
為中華之崛起而讀書作文 篇2
從我記事起,媽媽就給我講故事。媽媽肚子里的故事很多很多。有一次,我問媽媽:“你怎么知道那么多故事呀?”媽媽說:“這些故事都是我看書記住的。”所以,我愛上了讀書。
上幼兒園的時候,我認識的字很少,我讀的大多是以圖片為主的書。后來上了一年級認識了許多字,我就開始讀有拼音的書。我讀過的書有自然科學方面的科普書、有教人懂道理的書、還讀過練口才方面的繞口令書……其中,我最喜歡故事書和猜謎語書,看得入神的時候,我連電視也不看了,也不和街上的'小朋友玩耍了。
我看了這些書,我懂得了許多做人的道理,我還懂得了蝴蝶是怎樣變成的,我還知道直升飛機是怎么飛上天空的……看了這些書,讓我有了學習的興趣,還給我帶來了愛科學的興趣。
為中華之崛起而讀書作文 篇3
“為中華之崛起而讀書”這是周恩來總理曾說的一句話,這短短九個字卻讓每一個人都熱血沸騰,激勵著許多人為振興中華而努力奮斗。
也許很多人小時候都曾有過一個疑問,我們問什么要讀書?為了自己將來能有個好工作?為了達到父母的期望?為了讓老師不再嘮叨?我想大部分人的回答都是為了自己。而有一個人,在我們這個年紀,或許比我們還小,卻能說出“為中華之崛起而讀書”這句話,有如此抱負可見他的志向遠大。正是周恩來總理的這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發奮讀書,努力成為一個有文化,有知識的人,成為一個對人民、社會有貢獻的人。
想想周恩來總理小時候生活的年代,生活學習條件都比我們現在惡劣多了,卻還能非常勤奮、刻苦地學習,還能有遠大的抱負。似乎他學習,只為一個目標,就是為了振興中華民族,為中華民族的強大興盛而努力奮斗。而今天,我們又有幾個人是這樣想的呢?古往今來,許多人為了祖國而發奮讀書,長大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們在惡劣的學習環境中讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。
而我們現在,坐在舒適的教室里,用著先進的`教學設施,吹著風扇甚至空調,更應該珍惜這個機會,好好讀書。讀好書,我們就可以為祖國效力。我們是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔起祖國建設的重任。要想把中國建設好,光有熱情,承諾,目標是遠遠不行的,更需要我們用知識,用才華,用行動去證明。先人前輩們已經為我們鋪好前進的道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,一定能把我們的祖國建設的更加美好繁榮。
可能有人認為,現在中華已經崛起了,我們并不需要再有這樣的志向了。但我想,雖然中國已經發生了翻天覆地的變化,我們的生活水平也提高了。但是,我們的國家目前還只是一個發展中國家,綜合國力還遠遠比不上那些遙遙領先的發達國家,所以,中華民族還有待于各方面進一步崛起,我們依然要為中華之崛起而讀書。
“少年強則國強,少年智則國智”正如這句話所說,只有我們更加強大,更加努力,我們的國家才能更加強大繁盛。所以我們必須從小樹立遠大的理想,從現在做起,努力學習,發憤圖強,為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
周恩來這個名字想必大家都很熟悉吧?他是中國偉大的馬克思主義者,無產階級革命家,杰出的政治家,軍事家和外交家,是中華人民共和國第一任總理。敬愛的周總理雖然離開我們整整30年了,但是,他的光輝形象、他的偉大精神、他的高尚品德卻永遠留在人們心中,永遠不磨滅。現在,就讓我們一起懷著崇敬的心情回憶周總理小時侯立志讀書的`故事吧!
周恩來從小志高,12歲就發出了立志讀書,報效祖國的誓言。
1911年年底,周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是"立命".正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:"請問為什么讀書?"
教室里鴉雀無聲,沒有一個學生回答。
"如果沒有人回答,我就一個個問了!"
魏校長走下講臺,指著前排一同學說:"你為什么而讀書?"這個學生站起來挺著胸脯說:"為光耀門楣而讀書!".魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子,他很認真地回答說:"我是為我爸而讀書的。"同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:"你是為什么而讀書?"
周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠于清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.
周恩來站起身來,教室里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:"為中華之崛起而讀書!"
"為中華之崛起而讀書!"回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:"有志者,當效周生啊!"意思是說,有志氣的青年,都要向周恩來學習!
是呀,我們應該向周恩來學習,"為中華之崛起而讀書",從小就立下遠大的人生目標,然后為實現這個目標而堅持不懈,勤奮學習,為人民,為國家做出貢獻,這樣才有真正的人生意義!
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