【必備】讀書作文300字錦集9篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書作文300字 篇1
從前,我一直都很羨慕別人有一技之長,比如手工啦,畫畫、體育啦這些沒有一樣是我會的,但是在那一天我有了真正出彩的體驗。
那個周日早晨,薄霧迷離,窗外的一切似乎在朦朧之中。我正在為第二天的考試作準備吧,三本全書解說在桌上擺著,我也正在桌邊復習著,看著看著一片刺眼而又模糊不清的字在臉上擺。我眨眨眼,一陣陣呼喊,急得我差點就嚷起來了。我大膽地向前面走去,每天一步就有一片書頁掉落在地上,第一頁、第二頁到最后無論我怎么都無法掉書頁了。我把三千六百五十七頁書頁合成一本書名叫《讀書不僅能讓自己更出彩》,我一聲聲讀著這本書,直到白霧慢慢地消散了
到考試的那一天,我不慌不亂地寫著試卷,二十分鐘后我的試卷就寫好了,我檢查了一遍又一遍,考試考完后我一身輕松地走出來,休息了一天后就發試卷了
“,小澤94.5分,全班第一名,“老師說道。”“耶!”我一陣歡呼。
我深深地體會到:讀書,真的能讓我更出彩。
讀書作文300字 篇2
從一年級開始,我就覺得讀書很厭倦,就因為這個心理,才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三,我們班來了個新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉,還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課,進入‘人人自危’狀態。
促使全體同學積極思考問題”正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動,一次單元測試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長的對我說:“這次考試,有什么經驗,回去好好想想,下午在臺上給同學們說說,好嗎?”這時,我覺得一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課,改變了我對讀書的看法,讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以后,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今后,我一定會好好努力,繼續尋找讀書的樂趣。
讀書作文300字 篇3
書是人類進步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,書也是知識的海洋,我就特別喜歡讀書。
那天下午,媽媽帶我去圖書館借書,一回到家里,我就馬上拿起了那一堆書,靜靜地看了起來,我一直看到了晚上,媽媽讓我去睡覺,可我還是不情愿,于是我想到了一個好辦法。
我把書拿到被子里,再找來一個手電筒,我把頭蒙在被子里面,看起來了書,這時我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》,文中的小女孩真可憐,她被大風吹倒了一個不知名的地方,但她也遇到了許多好朋友,比如膽小的獅子,沒有新的'鐵皮人,還有想要腦子的稻草人……真是好看!正在我看得起勁時,忽然門開了,媽媽走了進來,我趕緊把手電筒關了,把書合上,閉上眼睛假裝睡覺,媽媽走過來看了看就回去了,真是太驚險了,差一點就被發現。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來,沒過一會兒,媽媽的門又響了,我嚇個半死,趕快關上手電筒,但媽媽只是喝了口水。
媽媽總是進進出出的,為了不讓媽媽發現我只好把書放好,安心的睡覺,很快我就進入了甜蜜的夢鄉。
我就是這么愛讀書,同學們,雖然看書很好,但也要注意時間哦!
讀書作文300字 篇4
每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。
小時候,媽媽經常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時,我只懂一點,但很喜歡聽,我覺得會讀書很開心。
一年級時,我學會了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來認識,漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩,我都說去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說:“書,書,我要書。”媽媽說:“可以”于是,我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱著書進入了夢鄉。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我為什么要讀書,因為我知道:讀的書,才能進入知識的大門,才能領略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……
讀書作文300字 篇5
有人喜歡風景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學習也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。
書是我的朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應了,就給我買了本《動物大戰故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業,忽然一股涼風從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業才能看,我只好先寫作業了。
讀書作文300字 篇6
今天,學校舉行了一個關于讀書節的表彰大會,主要表揚了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長與老師們為那些“書香少年”與他(她)們的父母頒獎,再由家長講話,講過話后,就開始使各個班的同學為大家表演節目了。
由于我們班的好多同學都有兩個節目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點頭,我們的心情就慢慢放松了,同學們發揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準備其它節目。由于這個節目是幾個班的部分同學一起表演的,所以,還有一些同學沒到,過了一會兒,都到齊了。快到我們了,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個扮演小兔的學生的頭套沒系好,掉在了地上,全場的人都笑起來,我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了,老師與同學們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容。回到班里,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節表彰大會,我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。
讀書作文300字 篇7
小時候,我老是纏著爸爸給我講故事。有些故事我聽了一遍又一遍,越聽越有味,我心中也萌發了想自己講故事的念頭。
我上一年級了,剛認得幾個字,有時也會跟著電視節目念上一兩句:“人之初,性本善”什么的。有一天,我突發奇想,把我的全部“家當”——布娃娃都搬出來,一字排開。我則戴上爸爸的眼鏡,頓時天旋地轉。我穩穩神,拿根筷子當教棍,捧本書,哎呀看不清,眼睛都貼到書頁上了,還是看不清,我扔開眼鏡,有模有樣地讀起來,有些字還不認識,就跳過去,講到興頭上時,故做嚴肅地說:“下面同學們跟我讀……”可我的“學生”卻一動不動,個個睜著大眼睛,望著我。我才發現,這些“同學”不會說話呀!
還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好書,如饑似渴地讀得正起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動身,可我還是盯著那本書,我一起抓起放在桌上裝蘋果的袋子,向樓下飛奔。當我再上來時,發現垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過來,問我說:“桌上的蘋果呢?”我不好意思地笑笑,說:“那個,那個扔了。”
這就是我的讀書趣事,有趣吧,現在我已經愛上讀書,今后,我一定會讀更多好書的。
讀書作文300字 篇8
今天,我把我們班出的的是書給看完了,覺得他們寫的都特別好,尤其是張墨白寫的土星歷險記——讓我覺得小動物們團結就是力量。突破了許多難關,獲得的最后的勝利。
其他人寫的也很多,比如閆浩玉寫的的勇闖西游記的一篇生死一搏,里面內容很有想象力,特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒,曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關系,孫佳澤寫的雖然不太長,但他寫出了日本為了與中國作對。他的愛國精神特別強,值得我們學習……讀了一本書我覺得那些用手寫小說的同學們真棒,他們幫自己在學校在家里在英語班和在外的一些事寫在了自己的小說本上,然后讓老師出成了一本小說書。我決定了,自己要出一本爆笑三國給大家看,等明年就會出成了,我一定會向出書的目標努力的:加油,一定會成功的!!
讀書作文300字 篇9
著名的作者及詩人高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”古人云:“讀書百遍,其義自見。”因此,多讀書,可以讓人知禮守禮;多讀書,可以增長課外知識;多讀書,可以讓人變聰明,有智慧去戰勝困難;多讀書,可以使人的心情變得快樂,能陶冶人的情操。所以,我們應該多讀書,讀好書,為我們以后的人生道路打下扎實的基礎。
以前,我不喜歡讀書,以為看書很費時間、很費力氣,而且還是件枯燥的事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫書,一到寫作文,我十分苦惱,不知怎么寫,也不知道寫什么……
有一天,爸爸媽媽帶我去新華書店買文具,我一進門就問爸爸:“我能去三樓看書嗎?”“可以可以!”爸爸連聲說到。其實我是上樓看漫畫書,我興沖沖的走到樓上,向著賣漫畫書的柜臺飛奔而去,突然一本書被我撞掉在地上,我趕快將書撿起來,抬起書本的那一刻,書中的圖畫吸引了我,我便認真的看起了這本書——《中國兒童百科全書》,書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書,使我懂得了許多課外知識,從此以后我就喜歡上了讀書。
現在的我不僅愛看書,愛買書,而且愛收藏書,書籍帶給了我許多的快樂。
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