【精品】讀書作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
小時候是多么想長大啊，只是羨慕大人們高高的個子，強壯的身體，卻不知肩上扛著責任，但是現在我還沒有扛著責任。
看著孩子們無憂無慮在陽光下，在微風中，在暮色里他們玩耍打鬧，用快樂書寫著自己燦爛的童年， 一聲聲清脆的笑聲，高聲的尖叫，飄蕩在翠綠的樹林和著溫暖的風飄向遠方夢的故鄉。
我很羨慕哥哥他有高大的身行，強壯的身體，一個80后。 總是給我帶來新奇與快樂，我緊緊地依靠著他，讓我感到了一絲的安全，他舉止文雅對我態度謙和，無論是在父母面前，還是在其他人面前，他總是能護著我，在我遇到困難時，他總是幫助我、鼓勵我。
現在我長大了，還依然依靠著哥哥的保護，猶如一朵千嬌百媚的玫瑰，被哥哥輕輕的插進花瓶，并細心的呵護。
現在我長大了，是一個擁有強壯身體高大個子的90后，哥哥這個80后依舊關心著我、呵護著我，我猶如一個嫩嫩的黃豆芽，被保護在暖瓶里。
哥哥的的手變得粗糙了，肩膀變得寬大了，干的活也越來越重了，我多么想幫哥哥多干一些活啊，可是他總是微笑著拒絕。
我是90后，現在我長大了，但我何時又有過責任呢，肩膀上何時能擔上些擔子呢？我是90后，一個被80后保護著長大的孩子。
90后應是朝氣蓬勃的一代，將會超越80后，引領中國的未來，90后應吸取80后的經驗，用創新的雙手，去引領中國的時代。
我是90后，我為我自豪，因為我也有一份責任，那就是讓中國騰飛，我們是90后一個特殊的充滿生命力的群體，生活在一個國際形勢嚴峻的環境下，我們有著特殊的使命，肩負著沉重的擔子，我們是民族的未來，中國的希望之花，終有一天會展翅飛翔雄于地球的。
我驕傲、我自豪，我是90后，身肩民族之希望、祖國之未來，我是90后。
哥哥是80后，他承擔著對父母對家庭對生活的責任，我是90后，我應承擔起，對民族對社會對國家的責任，引領未來的中國，讓億萬的中國人，過上好日子，讓辛苦的80后，過上甜美的生活。
我是90后，你也是90后，大家都是90后，都應該對這個社會對這個民族對這個國家有一份責任。
未來的中國屬于90后，一個強壯高大的中國，一個雄于地球的中國，一個傲視宇宙的中國。
我們是90后，有這種義務，也有這種能力，加油吧90后，為中華之騰飛而讀書，為中華之強盛為努力。
無論是現在在干什么，無論你現在是什么職業，無論你多么渺小，你是90后，應對中國對社會對民族有這種責任。
為中華之騰飛而讀書。
讀書作文 篇2
書給人們帶來樂趣，書給人們帶來知識，有一劉向說的名言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
小時候，我雖然不識字，但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫，因為家里窮，沒錢買書，一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書，那本書像磁石一樣吸引著我，爸爸走過來，把書遞給我，我拿過來，急忙打開書，那一幅幅圖畫像動畫片從我眼前閃過。
長大后，學校有了圖書館和班級圖書個用，我學的知識越來越多，我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉，知道了一個農夫撈得一只金魚，只要他放了金魚，金魚就能實現他的愿望，他的老婆貪得無厭，最后什么都不得，還知道兔子和烏龜賽跑，兔子因為驕傲輸給烏龜。
多看書可以豐富你的作文，也可以提升你的知識，書讓我知道地球翻天覆地的變化，書讓我知道遠古以來的歷史和變化，書讓我知道人不可以貪得無厭。當我遇到痛苦的事，我一看書就會忘得一干二凈，看完書以后的.我跟看書前的我完全不一樣，看書前滿臉怒氣，看書后的我滿臉笑容。
書像一位老師指導著我，想要取得好成績，不要驕傲，遇到了困難，不放棄，要尊老愛幼，這些道理我受益終身。在我迷茫的時候給予我啟示，在我黑暗的時候給予我光明，在我失去信心的時候給予我信心，書是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜當我睡不著的時候，我打開燈隨手拿起一本書，打開幾頁，立刻就會如醉如癡，這時，書會源源不斷，講出一些事情，和道理來，多少個日日夜夜，它都會陪我度過，書也可以說，它是一位知心的朋友。在學校找一本書陶醉其中的看起書來，每當我到親情的書都會淚流滿面，書的主人公，牽動著我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。
我喜歡讀書！
讀書作文 篇3
李白小時候不愛學習，光想玩，媽媽爸爸批評他，他也聽不進去。
有一天，他看見一位老奶奶把鐵杵放在石頭上磨著，李白好奇地問：老奶奶，您在干什么呀？老奶奶回答說：我要把鐵杵磨成針，李白說：這能嗎？老奶奶說：只要功夫深，就能磨成繡花針！
讀書作文 篇4
佛家有云：“善因善果，善果善因；惡因惡果，惡果惡因�！笨梢�，一件事情的因果往往有著密切的聯系，沒有一個人在做完一件事的開頭后撒手不管。抽身離開，與這中的結尾毫無關系。所以，我們需要對自己丟入石頭到水中后激起的水花負責，對所做的每一件事情負責。
小小的石子，被人扔入水中，讓平靜的水面激起朵朵浪花，隨著浪花，漾起圈圈漣漪，一圈一圈，直到溫延到腳邊，漫上腳背，那種感覺，有人享受，覺得如盛夏之清涼；有人憎惡，覺得如嚴冬之寒冰。對此，真可謂各有各的感受，但不可避免的，是它注定會漫上腳背，帶給人或舒適，或痛苦的感受。扔石子如水，是人的選擇，所以，我們沒有辦法，沒有機會，也沒有資格去逃避，對結果，我們只能選擇接受，不論結局是喜是悲。
其實，所謂的水花，不過是一個結局的代名詞罷了，真正難做到的，是對自己的所作所為心甘情愿地負責。
在學習中，同一個班上的學生也會有人對學習付出了不同程度的努務，所以得到的也不同。這是我們生活中最現實，最直接的例子了吧？用心學習的人，付出得多，用心得多，就將到了優異的成績，老師掖可，同學的尊敬；相反，對學習敷衍了事的人，付出得少，漫不經心，得到的是自己的不甘，老師的不快，同學的蔑視，但他們往往會心生抱怨，只是又有什么好抱怨的呢？是自己不努力。付出的永遠與得到的成正比，既然做了，就要心甘情愿地認了，想要改變結果，就要改變一開始的態度，否則，于事無補。
放眼世界，縱觀古今，所有的因果不都是相俯相承嗎？所有的結果，都需人負責。林肯廢除了黑奴制，但是死于非命，今人惋惜，至少他對他的堅持負了責；項羽火燒阿房宮，實施暴敵，盡失人心，最終只得烏匯自刎，以謝天下……
太多太多的故事告訴我們，很多事的因果關聯，是不可因人而改變的，既然做了，就沒有時間后悔，要么改正，要么一意孤行，但最基本的，是對自己的所做所為負責。
讀書作文 篇5
在我很小的時候，我一點也不喜歡讀書，因為我覺得讀書需要花費大量的時間，很是麻煩。
在我讀一年級的時候，我媽媽在家里幫我報聽寫，她發現了很多錯別字，結結實實地批評了我一頓，她還從我的書包里拿出了一本書讓我看，當我翻開書本的時候，我竟深深地被書中的內容吸引住了，從此，我就和書結下了不解之緣。記得有一次寫作文，題目是《童話故事》，我以前看過很多關于童話的書，那些書里的好詞好句全被我用了上去，因此那次的作文寫得十分優美，老師也給我了給優，于是我對書本的情緣也與日俱增。
還有一次我過生日，爸爸媽媽卻在工廠里干活，家里只有爺爺奶奶在陪我。第二天我醒來的時候，發現枕頭旁邊放著好幾本書，原來是爸爸媽媽半夜從新華書店里給我買來的生日禮物，這不僅僅是幾本書，更是爸爸媽媽希望我能通過這些書，明白做人的道理，享受生活的樂趣。一次次發生的事情，讓書成為了我生活中不可缺少的伙伴，因為喜歡讀書，家里書架上的書就越來越多了；因為喜歡讀書，我腦子里裝的知識也越來越多了；因為喜歡讀書，我的自信心也大大增強了。讀書讓我視野開闊，讀書是我思想深邃，讀書使我更加美麗。書本呵，我的良師益友！
讀書作文 篇6
一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。
爺爺是個“老書迷”，爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家里沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺并沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。
爺爺讀書時，一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語，仿佛正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的，這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞，只要說一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書，便會高興地讀起來，如癡如醉，就如一個饑餓的人見到美味的大餐一樣，狼吞虎咽的吃了起來。
爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次，飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心里想：爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧，是在做什么?我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容�？粗鵂敔斂吹眠@么入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺的屋里那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄。回頭一看，已經十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。
讀書作文 篇7
有人問我，怎樣才能把文章寫的這么好，我笑笑，那都是書的功勞。
“書籍是人類進步的階梯”。人離不開書，這就像魚離不開水一樣。多看一些健康有益的課外書籍，有助于我們的寫作。同時，它也令我們回味無窮，在學習的海洋里，它使我們穿梭在精彩的文章中，帶我們散步在優美的句子里，在不知不覺中，他們飛進了記憶中的某個角落，讓我們筆下的文章更加優美流暢。
小時候我就愛上了讀書，那些古老的傳說，感人的故事，直到現在我還難以忘懷。剛開始，我對作文是一竅不通，媽媽給我報了作文班，老師告訴我們，讀書不能只去讀，還要養成做筆記的習慣，體會心得，才能寫好作文。我聽老師的話，作文成績果然直線上升，成了班上寫作的一把好手。記得有一次，我寫了一篇精彩的文章，被老師當做范文在班上朗讀，但是現在想起來還有些不自在，因為里面的幾個句子是我看了別人的文章，念念不忘的詞句。
可見讀書對我們的學習有這么大的幫助，但是我們一定要記住：讀書好，讀好書，好讀書。
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