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讀書的作文

時間:2022-09-01 13:32:06 讀書 我要投稿

【精品】讀書的作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書的作文匯總6篇

讀書的作文 篇1

  自古以來,人們對書籍就一直抱有一份好感,贊美其的名言詩詞更是數不勝數,將“書”輸入搜索引擎的輸入欄,隨著鼠標清脆的點擊聲,鋪天蓋地的古今名言猶如海嘯般將我淹沒。

  “饑餓”的高爾基撲在了他的“面包”上,培根踏著“階梯”邁向進步……古今中外的人們都大肆夸耀看書籍的重要性。以前對此一直懷有質疑,隨著年齡的增長,這點質疑正在一點一點淡化。

  從什么時候開始,計算機、互聯網、電視機等高科技產物在不知不覺中融入了我們的生活,并且悄悄地替換了生活中的一些重要的元素?沒有人能回答這個問題。人總是健忘的,當他們發現了一種新奇事物后,就會有意無意地忘記了前人留下的有形無形的財富。

  勞累了一天,在傍晚華燈初上時回到家,拖著疲憊的身軀坐在餐桌旁,可口的飯菜卻無法堵住嘴巴。滿嘴未咀嚼下咽的飯菜,不忘向伴侶抱怨幾句公司里的雜事兒,右手也不安分地不時用筷子敲幾下碗沿,以發泄滿腔牢騷。

  晚餐后,窩在沙發里,手中拿著遙控器,一遍又一遍地換看臺。屏幕的光亮映在眼中,顯得眼神十分迷茫。終于找到了一部心儀的肥皂劇,便毫不猶豫地沉淪進去。依依不舍地聽完片尾曲,看完下集預告后才關掉電視,此時墻上的鐘的指針已指向十一。胡亂地洗漱完之后,進了臥室……

  第二天清晨,當鬧鐘響了三次后才帶著滿腹牢騷從床上爬起來,迎著陽光,怨怨地丟下一句:“煩…”

  以上便是許多上班族的生活。

  很多人抱怨,社會壓力大,生活節奏快,弄得人喘不過氣來。其實靜下心來想一想,快節奏生活并不代表浮躁的生活態度。比起看那些情節庸俗的電視劇,讀讀名著不是更好嗎?內心浮躁的人,就算過著慢節奏的生活,恐怕還是難以壓抑心中的消極。不如從現在起,改變一下自己的生活方式,換個心態去面對現實,讓自己平靜下來,不妨讀書吧,讓書中的文字解開心中的疑問,讓讀書成為我們的生活方式。

讀書的作文 篇2

  最近我讀了一本書:飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。

  下面讓我介紹一下它們吧:馬丁,一個懂事,有能力而令人敬佩的孩子;約尼,沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子;塞巴斯蒂安,一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味,使人回味無窮。

  其中,我最喜歡的還是馬丁,因為他在學習和繪畫方面都很優秀,并且非常懂事。眼看圣誕節快到了,但大家高高興興地收拾行李準備回家過圣誕節時,馬丁卻無法回家過圣誕節,他家實在太窮了,父母沒有多余的錢供他買火車票回家,幸好好心的伯克博士給他錢,才得以讓他回家與家人團聚,馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片,表達他對伯克博士的謝意。

  在我們身邊也有許多這樣的人,當春節的時候,人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時,他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房里吃著平淡無味的飯菜,心里想念著遠方的親人,聽著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲,看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月,這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。

  我讀完《飛翔的教室》這個故事,不禁眼淚花花,這個故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上,使我一生難忘。

讀書的作文 篇3

  小時候因識字量不多,所以鬧出很多很多的笑話。

  一天我給媽媽講故事,我拿起故事書對著媽媽讀了起來:一天,一只白色的大鳥經過一個水坑,就在水坑邊喝水,它喝著喝著被一只大火狼發現了。講到這媽媽再也忍不住了,她大笑了起來,我還以為怎么了哪!原來是我讀錯字了。媽媽笑著說:“是一只白天鵝在水池旁而不是水坑旁,還有是被大灰狼發現了不是大火狼。”聽到這我也笑了起來。笑過之后我對媽媽說:以后讀錯的時候還要多多指教啊!

  記得還有一次是媽媽讓我讀《水滸傳》,說對我學習有幫助。我一看說:“這個名字怎么這么怪,水許傳(chuan)。”媽媽聽了又哈哈大笑起來。不過這次媽媽并沒有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養成了不會讀的字要查字典,不問人的習慣。

  這就是我讀書時的趣事,還有好多的.……如果同學們也有這樣的趣事故事就和大家一起來分享分享吧!

讀書的作文 篇4

  書籍是人類的思想與智慧的載體,傳承文明與文化的見證,自古以來,人們就對書籍情有獨鐘,我也不例外。

  從小時候的不愿意讀書,每當看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂,到現在對書的愛不釋手,一旦看起書就有欣然忘食的感覺,我對書的態度發生了巨大的轉變,書籍成為了我最親密無間的朋友,甚至有一種“一日不見,如隔三秋”的感覺。

  現在的我對于讀書可以用“情意綿綿”來形容,我仿佛能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的,擁有鮮明的個性的,它們有一種特殊而神秘的“專屬語言”,這種語言深深地吸引一個異彩紛呈的世界,它的生機勃勃,清泉潺潺,綠樹成蔭,鳥語花香。任由你在其中自由的遨游,這書給我神奇而美麗的世界。

  我陶醉于書的世界里流連忘返,不僅是書中散發著溫馨氣息的語氣,更是因為那奇異又美妙的節奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界里,我可以與主人公共同體驗那些驚險刺激的經歷,享受書籍帶給我的閑適的心情。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書的世界是我們知識寶庫,每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的世界有數之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對讀書的熱愛,便是一把“萬能的鑰匙”,能開啟書籍世界的神秘。

  讀書吧,好好珍藏你的寶貴鑰匙吧!全心投入書的世界,相信它會帶給你意想不到的收獲。

讀書的作文 篇5

  我長得其貌不揚,中等身高,黑黑的皮膚,炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色的眼鏡,長長的頭發已經到眉毛上了。我有一個愛好,那就是讀書。

  我讀過的書很多,比如說四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸轉》、《三國演義》。也看過令人受益匪淺的《伊索寓言》,讓人回味無窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識,明白了許多道理。這些書伴隨著我快樂成長。從小時候就開始看童話書到現在的國粹經典,都蘊藏著豐富的知識,你們能說雜志漫畫沒有用嗎?不是,漫畫也可以讓我放松心情。只不過是在什么時候看的問題了。要是寫作業時看,那就不對了。要是在休息的時候看,就能讓我放松心情了。

  現在我讀五年級了,作業要寫到八九點鐘左右才能完成,可我還是每天堅持抽出半個小時來讀書。雖然時間有些緊迫,但是能懂得很多道理,也算是值了。正如曹文軒所說:“讀一本好書,就像是交了一位良師益友。”書,永遠伴隨我成長。由于我讀書多,所以寫起作文來也比較省事。這都跟讀書有莫大的關系。可是,讀書也是有學問的,毛主席說過:“不動筆墨不讀書。”我們讀書時一定不要忘記把好詞好句標出來,說不定什么時候可以用上。

  雖然我也喜愛體育運動,但遠比上讀書。我愛做科學實驗,也遠比不上讀書,我非常喜歡讀書,書似一片一望無垠的大海,讓我這艘無知的小船在里面闖蕩;書似一位慈祥的母親,讓我吮吸這她那甘甜的乳汁;書似一股幽幽的芬芳,陶冶著我幼小的心靈。大家也許會說這也太夸張了吧!但是,書確實是我生活中的一部分!

讀書的作文 篇6

  一間陋室,一張書桌,一本好書,足矣!讀書,無絲竹之亂耳;品書,無瑣事之勞形;嘗書,永遠開心快樂!

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”蘇軾的經典之語,告訴我們讀每一本書都會從中得到一定的道理與智慧。

  讀《名人傳》,給予了我“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”的道理。這三位偉人中,最感動我的是貝多芬,他對音樂有火一般的熱情,先后創作了許多優秀的作品,如《命運》、《悲愴》、《第九交響曲》等,他的作品深邃而輝煌,壯闊而博大,充滿了無限幻想。這種對生活對命運,永不妥協的精神正是我們應該學習的。這偉大不屈的靈魂,讓黑暗世界,有了光芒,讓生活有了希望。

  讀《魯濱孫漂流記》,給予我“對一切事物,希望總比絕望好”的道理,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被艱難險阻所嚇倒,要勇敢的面對困難,克服困難,戰勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對挑戰和厄運,只有這樣才能像魯濱孫那樣,永遠成為一個命運的強者。

  讀《假如給我三天光明》,給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅的人,在我們身邊有無數。雖然我們沒有殘疾,可有些人失戀了就自殺,被父母打罵了就要離家出走,摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來,這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關鍵是我們面對挫折時的態度,強者選擇堅強面對,挑戰自我,去開創另一片天空;而弱者選擇退卻,怨天尤人,從此一蹶不振。

  讀一本好書,能加深我們的理解能力,讓靈魂洗禮。“書讀百遍,其義自見”,每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的知識。

  對喜歡閱讀的人來說,讀書是一種享受。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,書卷中的所包含的底蘊象一股無形的動力,影響你的思想和心態。書香飄揚,心胸開闊,見識廣博,語言有味,氣質高雅,此乃書生之氣也!

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