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寫讀書的作文

時間:2022-08-16 14:08:34 讀書 我要投稿

【精選】寫讀書的作文錦集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的寫讀書的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】寫讀書的作文錦集五篇

寫讀書的作文 篇1

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周總理說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結識”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里,我吸取了戰勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

  新學期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”,一有空,我就會在書柜前轉悠,尋覓自己喜愛的圖書。

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講到此結束!謝謝大家!

寫讀書的作文 篇2

  著名蘇聯作家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……

  在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個神秘又搞腦的殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。

  讀完這本書,我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細的觀察能力和他善于思考,善于實踐的偵探方式。為此,我受益匪淺。當讀到《血字的研究》時,我為殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺得死者罪有應得;當讀到《四個簽名》時我為斯茂而感到憐憫;當讀到《巴斯克維爾的獵犬》時,我佩服福爾摩斯超人的智慧;當讀到恐怖谷時,我被它的神秘和殘酷所吸引……百感交集。

  我要向福爾摩斯學習,學習他仔細觀查,善于思考的品質,更要學習他對偵探直著追求的精神。是啊!在難題面前,福爾陌斯絞盡腦汁思考;在蛛絲馬跡面前,福爾陌斯仔細觀察;在緊要關頭,福爾摩斯會有雅興去欣賞音樂會,從中獲取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

  再聯系生活實際:做數學作業時,我卻板著一派“將軍”風度,把應用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來,結果錯得一塌糊涂;或是一遇到不會做的題目就跑去問家長,依賴父母。想起這些,我后悔不已。

  書是我的良師益友!

寫讀書的作文 篇3

  人生最美妙就是讀書的時光。臨窗讀一本喜愛的書無異于享受一次精神盛宴。對于人來說,書和食物同等重要,食物可以讓我們身體強壯,書可以使我們靈魂飽足。古人說的好,書“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當友朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟也”。

  讀書的過程其實也是交友的過程。把自己融入書中的情節,進入一種忘我的境界,與書中的主人公同呼吸共命運。邀孔老夫子一起談心,與李白對酒當歌,和林黛玉葬花吟詩,與蘇軾觀赤壁風云,看孔明運籌帷幄、鞠躬盡瘁……。座擁書城,讀好書、交摯友。讓靈魂徜徉于五千年的經典文字間,任想象自由馳騁,享受哉,愜意矣!

  翻開厚實的紙張,撲面而來幽幽墨香,光華如熙,任時光在書頁翻飛的間隙里將流年轉換。漫步在過去與未來之間,奔走于靜默無聲卻鮮活的黑白文字之林,閱讀于我是快樂的,是我繁忙之余不可或缺的一種減壓方式,它可以慰藉我的心靈,可以使我重新得到力量。

  有位詩人曾說:“在書香里跳躍的人生,一定是智慧的人生;在書香里浸澤的`生活,一定是美麗的生活。”我們的人生能夠到達什么樣的高度,取決于我們觸摸過多少文字,品味過多少書香。經典的文字里有智慧的啟迪,讀書可以滌蕩我的靈魂,讀書可以為我們插上雙翅,使我們飛得更高更遠。

  寫不盡讀書的好處,其實讀書就是讀自己,人生又何嘗不是一本書呢,成長的時光在一頁頁書頁上輕盈地翻動。而讀書于我,雖難達到饑時肉,寒時裘的最高境界,但它,確已成為我親近人生的一種方式,最美不過讀書時。

寫讀書的作文 篇4

  讀書節今天,老師說要舉行什么讀書節。我納悶兒了,讀書節是怎么一回事?老師說:"讀書節就是大家都拿幾本書。"共同分享對不對?"老師沒等說完,我就搶著說道。"是的,明揚同學說的非常對。"我笑了,然后接著問:"那班和班之間能不能借呢?""能"老師回答說。過了一會,老師又說:"老師想選兩名同學做我們班的小向導,如果外班同學來借書,就給他們介紹我們班的書。

  "老師頓了頓,又說:"誰想當這個小向導?""老師,我!"同學們一下子全舉起了手。老師看了一會,說:"明揚,你看書多,有你一份,"老師又叫起兩名同學。(我是新轉來的,所以不知道她們的名字)放學回家后,我又高興又擔心。高興的是我當了小向導和明天能讀許許多多家里沒有的書,而擔心的是我介紹不好會給我們班丟臉,哎,現在我的心還沉重著呢!

  明天就是讀書節啦,我7點20就得到校,真盼望快點到明天早晨!

寫讀書的作文 篇5

  “書籍是人類進步的階梯”。沒有書,我們便沒有知識;沒有書,我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。

  小時候,媽媽給我買了一套《好童話》,有拼音漢字和插圖,但是當時我看不懂,就央求媽媽給我讀,坐在媽媽的懷里,聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷,經常問媽媽一些問題,媽媽總是不厭其煩地為我講,這些童話就像磁石一樣吸引我,為我打開了一個美麗的充滿想象的童話世界。后來我識字了,就開始自己閱讀,由于媽媽給我講了很多,我自己居然能看懂了,我很高興。以后的日子,我就如癡如醉地閱讀。我感覺,我就像一只插上翅膀的小鳥,在書的海洋里展翅翱翔。

  四年級時,我已經不滿足于童話和課本了,于是爸爸媽媽就在我生日那天,送給我一個生日禮物——原版《水滸傳》,并且告訴我不懂就要問。開始,一個個鮮活的梁山英雄形象在我腦海里交替出現:豹子頭林沖風雪山神廟:花和尚魯智深拳打鎮關西和倒撥垂楊柳:武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。

  讀到后來,我慢慢發現怎么都是打仗的,就讀的有些不耐煩了,漸漸被爸爸媽媽發現了,告訴我做事要有始有終,要有足夠的耐心,半途而廢是不會有什么收獲的。于是,我就重新坐下來認真地讀完了這本書。雖然里邊有一些問題我不懂,例如:他們為什么打仗?為什么說他們是梁山好漢?等等,但爸爸媽媽告訴我,這里面的學問可多了,要我帶著這些疑問慢慢長大,以后就懂了。此刻,我真的希望自己突然長大。

  是書籍,伴隨我一步步地成長,沒有它,我會感到很乏味。在書的海洋里我快樂地成長。

  今生與書結緣,快樂幸福一生。

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