【精華】讀書作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書作文 篇1

　　寂寞時(shí)，書是同伴；消沉?xí)r，書是明燈；彷徨時(shí)，書是靈魂�？偠�言之，書是人類的好朋友，它會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，不論在什么時(shí)候。

　　讀書，讓我體會(huì)到不一樣的感受。不吃飯則饑，不讀書則愚。讀書是精神上的需求，而吃飯是物質(zhì)上的需求。我認(rèn)為，讀書是世界上第一好事，猶如一只紅透的蘋果，給人帶來(lái)甘甜；猶如一泓清泉，洗凈狹隘的污點(diǎn)；猶如一條紐帶，連接知識(shí)的高峰。藏書如山積，讀書似水流。山行有限度，水流無(wú)時(shí)休。

　　少年讀書，如縫中竊月；青年讀書，如庭中賞月；老年讀書，如臺(tái)上望月。讀書多了，自然就聰明了，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭�如杜甫所說(shuō)，書讀的越多，寫作就越有神助。

　　《小海蒂》讓我懂得了人與人之間要和睦相處；《城南舊事》讓我在作者的童年里感受到快樂(lè)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得做事要堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功……人一生應(yīng)該活到老，學(xué)到老，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

　　我最崇拜的作家是沈從文與許地山，我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名像他們一樣令人崇拜的大作家。他們的文章很有深度，雖然不能和魯迅媲美，但在我眼里卻散發(fā)出獨(dú)特的光彩。他們的文章都贊揚(yáng)了社會(huì)底層人民的精神，有著不一樣的風(fēng)情。沈從文的《邊城》、《從文自傳》和許地山的《落花生》，都讓我整天如醉如癡、廢寢忘食，沉浸在知識(shí)的王國(guó)里……在沈從文的筆下，我能知道他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在許地山筆下，一個(gè)個(gè)凄涼悲慘的故事呈現(xiàn)在眼前，有時(shí)我也不免對(duì)他們有些同情與憐憫……

　　徜徉在書的海洋里，給我的生活增添了很多樂(lè)趣，給我的童年抹上絢麗的色彩……恰似一幅圖畫，也似一個(gè)跳動(dòng)的音符。讀書使人心明眼亮，只有真正的愛(ài)上書，和書交朋友，才會(huì)提高寫作水平。

　　書山莽莽，書海森森。情結(jié)于書，無(wú)怨無(wú)悔！積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書！

讀書作文 篇2

　　書是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道。

　　俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預(yù)期的目標(biāo)。所以，看書，就要看好書。例如，中外名著，畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。好書也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書籍，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭�自己提高專業(yè)素養(yǎng)。所以，對(duì)我們有幫助的書就是好書。但是，書中的垃圾是絕對(duì)不能看的。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間、精力，使我們無(wú)力工作，甚至荒廢人生。

　　做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書方法，就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書，就只能像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道，行外人看熱鬧。讀書，就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析，去學(xué)習(xí)。將其中的精華收錄下來(lái)，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書才可以達(dá)到最佳效果。

　　讀書的重點(diǎn)在于“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書的同時(shí)也鍛煉了身體，這豈不是一舉兩得的好事？身體是革命的本錢，在革命的同時(shí)也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價(jià)來(lái)獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　只是死讀書，而不將它運(yùn)用到生活中去，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹�學(xué)以致用，我們要將讀書所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書讀到的運(yùn)用起來(lái)。這可以提高我們的涵養(yǎng)，同時(shí)檢測(cè)我們讀書的效果。而讀書只是為了達(dá)到一些目標(biāo)，不自覺(jué)去讀，或是只讀一些毫無(wú)意義甚至有害的書籍來(lái)娛樂(lè)，那讀書還不如不讀，這樣讀書，只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光，讀書也因此變得沒(méi)有意義。

　　總而言之，我們要將讀書作為生活的一部分。因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用，認(rèn)真讀一本好書會(huì)使我們獲益匪淺，它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說(shuō)，書就是老師�？磥�(lái)，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　讀書是一門高雅的藝術(shù)，只有善于讀書的人才可以領(lǐng)悟到這門藝術(shù)的真諦。

讀書作文 篇3

　　讀了第一單元的課文，我懂得了許多道理。讀書一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一課《竊讀記》的作者林海音，她不畏傾盆大雨，到書店竊讀，一看就是兩個(gè)鐘頭，達(dá)到了“忘我”的境界，她的這種精神像雨濕潤(rùn)了我的心靈。我每次看書都是走馬觀花、囫圇吞棗，看多了就感覺(jué)沒(méi)意思了。自從看了《竊讀記》這篇課文，我決定要像林海音一樣，愛(ài)看書，愛(ài)讀書。

　　第二篇課文《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中的季羨林老爺爺他小時(shí)候酷愛(ài)看閑書，能將《水滸傳》里的一百單八將背得滾瓜爛熟，我對(duì)他佩服得實(shí)在是五體投地。我雖然很喜歡看閑書，但能像季羨林老爺爺那樣背誦書籍，我卻不能。我要像季羨林老爺爺一樣，一遍又一遍地讀書，能將它背誦得滾瓜爛熟。

　　還有在第四課中，作者葉文玲小時(shí)候從看“香煙人”小畫片，到古今中外的大部頭小說(shuō)。最終，她能靈活運(yùn)用詞句寫作文，構(gòu)思也是別出心裁，這當(dāng)然是課外讀物饋贈(zèng)于她知識(shí)。課外書如此有用，它能像藥一樣，醫(yī)治愚笨的人，我們一定要多看課外書，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)身體和智慧不斷生長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。

　　所以，我要多看書，多讀書，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為祖國(guó)的棟梁之材。

讀書作文 篇4

　　今天，我們成功召開(kāi)了第一屆讀書會(huì)，很榮幸邀請(qǐng)到了我們的班主任藍(lán)天明月老師。這一屆讀書會(huì)共有10位博友們參加，酒衷豪、小升升、鵬飛萬(wàn)里、云笛兒、吳泳翔、林林的主人、快樂(lè)雪娃娃、白小易、冰凌雪、衡星。

　　我們這次活動(dòng)共有五項(xiàng)內(nèi)容，第一項(xiàng)讀書感想，第二項(xiàng)是才藝展示，第三項(xiàng)是好書交換，第四項(xiàng)是親子游戲，第五項(xiàng)就是選舉下一屆的主持人。

　　今天我和酒衷豪是主持人，我們兩人上周開(kāi)始就開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備了，在談讀書體會(huì)時(shí)，大家都要爭(zhēng)第一個(gè)上臺(tái)講，看看我們小組成員那激動(dòng)樣子，只有抓鬮來(lái)定先后。我和衡星兩人六九不分，就差一點(diǎn)就打架了！

　　只見(jiàn)1號(hào)選手快樂(lè)雪娃娃登臺(tái)了，她給我們的講得是《夏洛的網(wǎng)》，夏洛只是一個(gè)蜘蛛，為了改變一頭豬命運(yùn)，三次織網(wǎng)，并且網(wǎng)帶有讓人感動(dòng)的字，從而讓威伯成為一頭豬名星，而自己一無(wú)所求，我雖然也讀過(guò)這本書。但今天經(jīng)過(guò)博友快樂(lè)雪娃娃的交流，感受更深，還有我和白小易給大家講的《斑羚飛度》這本書，從不同角度，給大家?guī)��?lái)了不同的收獲。還有酒衷豪介紹的《動(dòng)物大逃亡》也異常精彩，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆。

　　接下來(lái)該才藝展示了，大家各自拿出自己的本領(lǐng)向大家進(jìn)行展示，我是吹的是葫蘆絲，吹《金孔雀輕輕地跳》這首曲子，我前面吹得很流暢，到了倒數(shù)第二句我由于緊張了，一個(gè)不注意，讓2睡覺(jué)了，3又跑上來(lái)?yè)屃?的位置，真是大出丑��！看看我們這群小博友，有會(huì)鋼琴的、小提琴的、長(zhǎng)管跳舞等，我們可以組成一個(gè)文藝團(tuán)了。他們才藝一個(gè)賽一個(gè)啊，演奏出的曲子真是曲曲動(dòng)聽(tīng)��！

　　時(shí)間過(guò)得怎么這快，到了換書的時(shí)間了，人人手舉書，像菜市場(chǎng)的賣菜一樣，都大聲叫喊我的書好看，我一直在幫助給大家登記，忙得不亦樂(lè)呼，汗珠也跑出來(lái)助威了，大家都換到了滿意的書，活動(dòng)結(jié)束后，我一看自己手中的書，《精靈鼠小弟》怎么還乖乖地躺在我的手中哇！可見(jiàn)我這個(gè)主持人多么敬業(yè)��！

　　更好的玩是親子互動(dòng)，玩貼紙牌這個(gè)游戲，我們和家長(zhǎng)圍坐一圈，每人頭上貼一張紙牌，別人能看到你的牌，自己不能看自己牌，自己猜自己牌大小，若比誰(shuí)的最大，你認(rèn)為你的牌大，可以換牌，就這樣我頭上的牌又一次是12，貼了一張貼畫，接下來(lái)一局，為了不輸，我忍不住偷看了一眼，誰(shuí)知被逮住了，一張貼畫又來(lái)和頭親密接觸了。這個(gè)游戲逗的我們哈哈大笑，酒大哥家的樓都震的“顫”了幾“顫”呀！

　　第一屆讀書會(huì)活動(dòng)圓滿完成，并確定第二屆讀書會(huì)活動(dòng)主題是賽古詩(shī)，以抽簽的形式來(lái)展現(xiàn)。通過(guò)這次讀書會(huì)，我感到收獲無(wú)比的多，我們不僅有了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，而且提高了自己的膽量，我們還做了游戲，展示了才藝，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)了兩小時(shí)。

讀書作文 篇5

　　華小，一個(gè)充滿著濃濃書香氣息的校園。在我們的班級(jí)，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)小書蟲們?nèi)绨V如醉在看書的一幕。這學(xué)期，我們班開(kāi)始實(shí)行“比賽式”的讀書。你只要看完了一本書就可以去換。到期末是，看書最多的會(huì)有一份秘密的禮物哦！

　　這個(gè)禮物，實(shí)在是吊人胃口��！再加上我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。于是，我們同學(xué)開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地看書�？赐暌槐緭Q一本，快的'人幾乎一天換一本。

　　一天午休時(shí)，同學(xué)們都在玩。Ａ同學(xué)正在作為上目不轉(zhuǎn)睛地看書呢。她看書的速度實(shí)在驚人！她仿佛忘記了身邊的一切，忘了自己的存在。跟著主人公一起快樂(lè)、悲傷。周圍的一切嬉戲聲都打擾不了她。

　　放學(xué)了，教師里一哄而散。路隊(duì)長(zhǎng)等著教室里的同學(xué)。這么短暫的時(shí)間，Ｂ同學(xué)當(dāng)然沒(méi)有輕易放過(guò)。她雙手輕輕捧著一本書，十分愜意的樣子。乖乖，連放學(xué)的時(shí)間都沒(méi)有放過(guò)，著也太用功點(diǎn)了吧！

　　回家后，我寫完作業(yè)，練習(xí)完鋼琴，吃完飯。才七點(diǎn)半，本來(lái)我想寫我的小說(shuō)。可是，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被人甩在后邊……所以，我只好從書包里抽出書……

　　直到老師在班級(jí)里下了“通緝令”，教室里才不那么瘋狂了。

　　“從明天起，每周只能換三本書。愛(ài)看書是一件好事。但是生活中如果只有書，那肯定會(huì)很乏味。”

　　從這以后，咱班恢復(fù)了輕松的狀態(tài)……

讀書作文 篇6

　　每個(gè)人在世界上，若想擁有一番好成就，必須得兼具兩項(xiàng)基本原則，一是豐富的學(xué)識(shí)，二是健康的身體，這兩種因素一樣種要，缺一不可，若缺少其中一項(xiàng)，那么就算擁有多高的理想、多遠(yuǎn)的抱負(fù)，都將難以達(dá)成，最后只換來(lái)一場(chǎng)空！

　　我們都知道，要使學(xué)術(shù)更精進(jìn)、要學(xué)得更多的知識(shí)，唯一的方式就是讀書了�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們的精神糧食，所以我們從小就得不斷的閱讀，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)與道理，才能使自己更加進(jìn)步、更加成長(zhǎng)，也才能有足夠的能力獨(dú)當(dāng)一面，達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　但是，別忘了，要有飽滿的精神、健康的身體，才能求得高深的學(xué)問(wèn)，若失去了健康，就算有再多的決心和再好的計(jì)劃，那永遠(yuǎn)都只是遐想，永遠(yuǎn)都沒(méi)有完成的一天。

　　每到大考的前幾天，我總是帶著胃痛回家，因?yàn)榘疽沟绞�二點(diǎn)多又要早起，睡眠的時(shí)間隨著考試的接近不斷的減少，考試那天沒(méi)有了飽滿的精神和健康的身體，成績(jī)也跟著衰退，真是空忙一場(chǎng)。

　　有了切身的經(jīng)驗(yàn)我更明白了，要有健康的身體，就要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)習(xí)慣，但也要注意別運(yùn)動(dòng)過(guò)度，若是太過(guò)了，豈不造成反效果嗎？運(yùn)動(dòng)要有恒，否則一暴十寒，那么，即使運(yùn)動(dòng)了也沒(méi)有什么作用。

　　讀書和運(yùn)動(dòng)是如此的重要，我們要趁年少時(shí)發(fā)揮出來(lái)，適當(dāng)?shù)姆峙溥\(yùn)動(dòng)及讀書的時(shí)間，不但可使自己滿臉笑靨，更能健健康康、充滿活力與信心的迎接每一天的挑戰(zhàn)！

讀書作文 篇7

　　最享受在明媚的清晨，沏上一壺裹著繽紛春天的花茶，翻開(kāi)一本書，讓散發(fā)著淡淡墨香的書與鮮醇甘美的茶交織在一起，是那般沁人心脾，唇齒留香，意猶未盡。

　　從小我便喜歡徜徉在浩瀚的書海中流連忘返，那手中愛(ài)不釋手的是安徒生的童話集。幻想自己漫步于鮮花馥郁，綠草如織的歐登塞，在陽(yáng)光下呼吸甜蜜溫馨的空氣。在如雪的月光下探訪神秘可愛(ài)的紅瓦房，躺在柔柔芳草地上傾聽(tīng)棲息在樹(shù)枝上夜鶯動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在巨人的花園里一起嬉戲玩耍，去森林腹地拜訪小矮人的家。更渴望能欣賞到美人魚婀娜的舞姿，與丑小鴨一起探討人生與夢(mèng)想。那時(shí)的我只想窩在童話的搖籃里，與他們一起歡笑一起悲傷，講講小秘密，說(shuō)說(shuō)悄悄話。

　　上小學(xué)了，一本《紅豺》吸引了我的目光，母豺火燒云用自己激蕩的母愛(ài)含辛茹苦地?fù)嵊�仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心，最后用生命為甜點(diǎn)心撐起最后一片安寧的天�！侗�猴》中的大白牙為了猴群安危獻(xiàn)出了生命。動(dòng)物也同樣有情有義，無(wú)論是兇殘的狼還是狡猾的狐貍或者是不招人喜愛(ài)的烏鴉，我都看到了它們鮮為人知的一面。母巖羊?yàn)樽o(hù)崽與豹子同歸于盡的綿綿母愛(ài)，兩只雄鷹歷經(jīng)重重磨難成為患難兄弟的成長(zhǎng)道路。這些栩栩如生的角色，在作者筆下哪里還有我們眼中簡(jiǎn)單低等的動(dòng)物模樣，那分明是一個(gè)個(gè)具有靈魂，飽含情誼的朋友在我們面前訴說(shuō)他們的傳奇，他們關(guān)于成長(zhǎng)與愛(ài)的故事。

　　在接觸過(guò)充滿懸疑的探案小說(shuō)后，我開(kāi)始想象著能在黑暗的貝克街與福爾摩斯不期相遇。他長(zhǎng)著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風(fēng)衣、口銜煙斗，充滿理智而又有才華，擅長(zhǎng)劍術(shù)和小提琴，是智慧與正義的化身。我也祈禱自己能擁有清晰的頭腦，敏銳的觀察，豐富的知識(shí)，縝密的邏輯推理能力，和名偵探一起分析案情，一起破解謎團(tuán)將真相進(jìn)行到底。

　　瑰麗至寶的唐詩(shī)宋詞的到來(lái)，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)唯美的畫面。試想如能用女子來(lái)比喻詩(shī)詞。她可以是這個(gè)樣子的：在梅雨紛紛的清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到蒹葭蔥蘢的水之湄站立一位妙齡少女，她以芙蓉為面，柳葉為眉，聽(tīng)?wèi){那淳樸的十五國(guó)風(fēng)。遠(yuǎn)涉溱水，采摘著那鮮嫩的荇菜。

　　也可以是那個(gè)樣子的：在桃之夭夭的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)映紅了半邊天，剪影似的身影佇立潯陽(yáng)江頭，懷抱一把琵琶。她雖然面帶憔悴，但臉上依稀殘存當(dāng)年的美艷。懷中的琵琶，一時(shí)低音錚錚，一時(shí)高音喁喁，全然讓人怦然心動(dòng)。或許她有不便言語(yǔ)的苦痛，但是她把苦埋進(jìn)心里，生根發(fā)芽綻放出一種驚心的美，無(wú)畏的美，攝人心魄的美。這樣的女子，在唐風(fēng)里微醺，在宋詞里迷離，即使穿越千年，歷經(jīng)時(shí)代的變遷，依舊屹立在屬于她們的不朽篇章里，一顰一笑，悲歡離合，如同歷史和命運(yùn)釀造的美酒，如今讀來(lái)仍是風(fēng)采依舊，醇厚而香濃。

　　書的味道千變?nèi)f化，有陳釀女兒紅品咂出的“春糟夜滴珍珠紅”，有薏米飯散發(fā)的“滑欲流匙香滿屋”，更有奇絕的彘肉滿嘴“肥美不減胡羊酥”。一千個(gè)人讀書，能品咂出一千種滋味，最是讀書滋味長(zhǎng)，死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。我愿與書耳鬢廝磨，不離不棄，一起游歷一起成長(zhǎng)。

讀書作文 篇8

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁矚g讀書，因?yàn)橐槐竞脮�，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。

　　小的時(shí)候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂(lè)子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂(lè)此不疲，因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力實(shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛(ài)讀書，每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如：從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗，現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書中學(xué)會(huì)的。

　　我覺(jué)得書是陽(yáng)光，溫暖我受傷的心靈；我覺(jué)得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險(xiǎn)；我覺(jué)得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；我覺(jué)得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺(jué)得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰，給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。

　　讀書可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛(ài)情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情�？磿�不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來(lái)，真所謂是：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　讀書使我成長(zhǎng)，也使我進(jìn)步，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼�以我以后一定要多讀書，正如古人所說(shuō)：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂(lè)。

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